100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Zelfstudies menselijke genetica samengevat + uitgewerkte oefeningen

Rating
-
Sold
-
Pages
62
Uploaded on
23-11-2025
Written in
2024/2025

Samenvatting van alle zelfstudie leerstof + uitgewerkte oefeningen van de zelfstudie lessen Menselijke Genetica.

Institution
Course











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
November 23, 2025
Number of pages
62
Written in
2024/2025
Type
Summary

Subjects

Content preview

Zelfstudies menselijke genetica

1 Zelfstudie 1: Nomenclatuur
1.1 Niveau aangegeven: DNA, RNA of eiwit




1.2 Positie van verandering aangegeven
1.2.1 Referentie
Altijd eerst eenduidige referentie naar databasenummer (vb: NM_012654.3 : c.957A>T)

1.2.2 gDNA
à Van eerste tot laatste nucleotide DNA streng

à NIET gelijk aan transcriptiestart en -stop want gDNA bevat heel het genoom en niet

alleen het afgeschreven DNA

à Geen andere symbolen

1.2.3 cDNA en mRNA
à Van eerste nucleotide van startcodon (ATG) tot laatste nucleotide stopcodon
à ATG: A = 1


Extra symbolen:

• verwijst naar 5' van startcodon (ATG) → stroomopwaarts van ATG nummeren
à Streng bevat 5' cap
= verwijst naar 3' van stopcodon (dus na het stopcodon nummeren)


à Streng bevat poly-A-staart
= Positie coderend nucleotide + x = begin intron (vb. c.362+2) (in intronen nummeren) 362
= laatste positie van het exon (+2: 2 posities verder dan de laatste posities van het
exon)→kan zorgen voor een mutatie: want dat zit in de sequentie van de splicedonor (in de 2
onveranderlijke) !!
Positie coderend nucleotide - x = einde intron (vb. c.363-3)


• Eiwit: van eerste tot laatste aminozuur

,1.2.4 Aard van verandering aangegeven
Substituties (= enkel voor 1 nucleotide of aminozuur)

• Nucleotiden

- Veranderde nucleotide aanduiden met '>'

- Schrijfwijze: Niveau (g., c., m., r.) / positie nt / substitutie

Vb: c.957A>T


• Aminozuren

- Zowel normaal als veranderd aminozuur opschrijven

- Schrijfwijze missense mutatie: Niveau (p.) / normaal AZ / positie / mutant AZ

Vb: p.R117H

- Uitzondering: nonsense mutatie = volledig codon verandert naar stopcodon

Schrijfwijze: Niveau (p.) / normaal AZ / positie / * of X

Vb: p.K385*

- Uitzondering: substitutie in startcodon

p.0 (er kan geen eiwit gemaakt worden)



Deleties, duplicaties en inserties

• Nucleotiden

o Deletie

- Aangetoond met ‘del’

- Schrijfwijze: Niveau / positie / del / nucleotide

Vb: g.35delG (deletie van G op positie 35)

- Schrijfwijze: Niveau / posities gedelete nucleotiden / del / eventueel sequentie
of aantal nucleotiden

Vb: g.6232_6236del OF g.6232_6236delTGGTC OF g.6232_6236del5


o Duplicatie

- Aangetoond met 'dup'

- Schrijfwijze: Niveau / positie / dup / nucleotide

Vb: c.546dupT

- Schrijfwijze: Niveau / posities gedupliceerde nucleotiden / dup / eventueel
sequentie of aantal nucleotiden

Vb: c.546_551dup OF c.546_551dupTGGTCA OF c.546_551dup6



o Insertie

, - Aangetoond met ‘ins’

- Schrijfwijze: Niveau / positie_positie toegevoegde nucleotide / ins / toegevoegde
nucleotide

Vb: g.409_410insC

- Schrijfwijze: Niveau / positie_positie toegevoegde nucleotiden / ins / altijd sequentie

Vb: g.1086_1087insGCGTGA



• Aminozuren

! Deleties of inserties van aminozuren gaan telkens over 3 nucleotiden oftewel 1 triplet

o Deletie

- Schrijfwijze: Niveau / aminozuur / positie / del

Vb. p.F508del (deletie van Phe op positie 508)


o Duplicatie

- Schrijfwijze: Niveau / aminozuur / positie / dup
Vb. p.V25dup (duplicatie van valine op positie 25)


- Schrijfwijze: Niveau / aminozuur+positie_aminozuur+positie / del (bij duplicatie van
meer az)
vb. p. G4_Q6dup (CKMGHQQQC → CKMGHQGHQQQCC)


o Insertie
- Schrijfwijze: Niveau / aminozuur1_aminozuur2 (waartussen insertie komt) / ins /
insertie
Vb. p.K29_M30insQSK

o

, Indels = inserties/deleties = deel vervangen

• Nucleotiden
- Schrijfwijze: Niveau / posities van stuk dat wordt vervangen / delins (deletie + insertie) /
nieuwe sequentie
Vb. g.112_117delinsTG


• Aminozuren
- Schrijfwijze: Niveau / posities van stuk dat wordt vervangen / delins / nieuw az (deletie
van 3bp)
Vb. p.C28_K29delinsW
à TGT AAG wordt TGG (TAA verwijderd)

- Schrijfwijze: Niveau / posities van stuk dat wordt vervangen / delins / nieuw az (insertie
van 3bp)
Vb. p.C28delinsWV
à TGT wordt TGG GTT (GGT ingevoegd)


Inversies

• Nucleotiden
- Schrijfwijze: Niveau / posities van stuk dat wordt omgedraaid / inv / eventueel aantal
nucleotiden
Vb. g.203_506inv OF g.203_506inv304


Frameshift (fs)

• Aminozuren
- Schrijfwijze: Niveau / eerste veranderde az / positie / nieuw az / fs / * + positie
eerstvolgend stopcodon


Vb. p.Arg83fs*2 (Arg83 is de eerste die verandert, nummer wijst op nieuwe stopcodon:
positie 1 kan nooit want dit is het veranderde aminozuur)


vb. p.Val6Alafs*7: frameshift waardoor AZ valine op positie 6 van het eiwit verandert in een
alanine. In het nieuwe reading frame is er een stopcodon op positie 7. In deze telling is Ala
nr 1 (nonsense mediated decay)
$8.68
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
Biomed25

Get to know the seller

Seller avatar
Biomed25 Universiteit Antwerpen
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
0
Member since
1 year
Number of followers
0
Documents
6
Last sold
-
Biomed25

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions