2-6-2018
Toets: 2.4.2 PPP
,Inleiding
Beste lezer,
Voor u ligt mijn tweede persoonlijk professioneel profiel van leerjaar 2. In dit verslag beschrijf ik hoe
ik de afgelopen twee perioden aan mijn ontwikkeldoelen heb gewerkt en beschrijf ik de behaalde
doelen. Daarnaast beschrijf ik (nieuwe) leerdoelen welke ik mee wil nemen naar leerjaar drie.
Aan de hand van drie betekenisvolle situaties die ik heb meegemaakt in de afgelopen perioden zal ik
mijn ontwikkeling inzichtelijk maken.
De leerdoelen waar ik de afgelopen perioden aan gewerkt heb komen voort uit het Persoonlijk
Professioneel Profiel, toets 2.2.3. Dit heb ik eerder dit jaar geschreven. Deze doelen zijn:
Leerdoel 1: Aan het einde van periode 3 heb ik balans gevonden tussen procesgericht
(relatiegerichtheid) en taakgericht mijn taken uitvoeren. Aan dit leerdoel heb ik vooral aandacht
besteed tijdens mijn stage.
Leerdoel 2: Ik kan anderen in samenwerkingsverbanden feedback geven zonder de ander te kwetsen.
Aan dit leerdoel heb ik goed kunnen werken tijdens de integrale opdracht van periode drie, waarbij ik
samen met een andere studenten een ondernemingsplan op moest zetten.
Leerdoel 3: Aan het einde van periode 4 durf ik anderen om hulp te vragen. Dit leerdoel heb ik naar
aanleiding van het gesprek met mijn SLB’er bij het bespreken van mijn vorige PPP bijgesteld. Naast
het stellen van vragen aan anderen heb ik daarom ook aandacht besteed aan een open houding door
te praten met anderen.
Ik wens u veel plezier bij het lezen van dit verslag!
1
SPH 2A
, Inhoud
Inleiding..............................................................................................................................................1
Betekenisvolle situaties.......................................................................................................................3
Betekenisvolle situatie 1 .................................................................................................................3
Betekenisvolle situatie 2 .................................................................................................................9
Betekenisvolle situatie 3 ............................................................................................................... 13
Conclusie en ontwikkeldoelen........................................................................................................... 17
Bibliografie ....................................................................................................................................... 18
2
SPH 2A