100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.6 TrustPilot
logo-home
Class notes

Aantekeningen Historisch overzicht

Rating
4.0
(1)
Sold
6
Pages
23
Uploaded on
27-01-2021
Written in
2019/2020

Aantekeningen van Historisch overzicht . Een vak wat gegeven wordt in leerjaar 2 van de lerarenopleiding geschiedenis op Fontys.

Institution
Course










Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Connected book

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
January 27, 2021
Number of pages
23
Written in
2019/2020
Type
Class notes
Professor(s)
Ilhan akyol
Contains
All classes

Subjects

Content preview

HISTORISCH OVERZICHT 1900 – 1940

COLLEGE WEEK 1, 6 SEPTEMBER 2019
Wat staat er centraal?
- Oorzaken voor de Eerste Wereldoorlog  H5 + H7
- Het verloop van de Eerste Wereldoorlog  H8
- Het Verdrag van Versailles  H10
- Revolutie in Rusland  H9
- Totalitarisme  H9 + H11
- Economische crisis  H11
- De aanloop naar de Tweede Wereldoorlog  H12

Aanloop naar de Eerste Wereldoorlog

 Belangrijke insteek daarbij is steeds de vraag naar het waarom en naar het hoe.
 Wat voor beelden hebben we over de periode 1815 – 1914?

Het concertsysteem

Balans bij de machten, van een aantal Europese staten
 Napoleon is verslagen, er moet een manier gevonden worden waardoor we elkaar niet zo haten

Ontworpen op het Congres van Wenen  balance of power tussen de vijf grootmachten (Eng, Fr,
Rusl, Oost-Hon, Prui): onderling machtsevenwicht in stand houden door overleg, oorlog of
compensatie.
 Alle landen hebben onderling ook een conflict. Hoe moet een balans in stand worden gehouden
 Voornamelijk door overleg
 Oorlog voeren
 Politiek is belangrijk!

Twee voorwaarden aan de grondslag:
- Het bestaan van de vijf grootmachten
 Alle andere landen spelen een rol!
- Makkelijk bondgenoten kunnen kiezen.

Er wordt flexibiliteit verwacht! Je amg elkaar niet belemmeren.

,Teloorgang van het concertsysteem

Twee hoofdoorzaken:
1. De ineenstorting van het Ottomaanse Rijk  machtsvacuüm inzet voor strijd tussen de
grootmachten. Invloed van Rusland door Verdrag van Stefano (1878) enorm uitgebreid  Congres
van Berlijn (1890) om evenwicht enigszins te herstellen (= laatste uiting van het concertsysteem).
 De Russen hebben een probleem, want die hebben geen toegang tot Europa. Ze azen op het
middellandse zeegebied, daar willen zij toegang tot hebben.
 De gevolgen daarvan liggen in Europa, in de Balkan. Het is daar een conflictgebied, de volkeren
daar die hebben niet zo’n groot rijk. Ze horen bij andere rijken.
 De Russen willen toegang tot de Balkan, het zijn ook slaven en ze zijn ‘broerders’ van elkaar.
 Nationalistische gedachten op de Balkan, O-H probeert dat tegen te gaan. Rusland vindt het
geweldig.
 Rusland grijpt in en verklaart de oorlog aan de Ottomanen, de Russen winnen.
 Verdrag van Stefano, de Russen willen een groot Bulgarije met een toegang tot de midellandse
zee.
 Engeland wil geen grootmacht in Europa hebben. Zij proberen de zeeën te behouden.

2. Ontstaan Duitse Rijk  sterkste mogendheid op het continent  vanwege werking
concertsysteem probeerde Bismarck na 1871 Duitse betrokkenheid in een Europese oorlog te
voorkomen: uitschakeling concertsysteem.
 Bismarck wil wat ze hebben in handen proberen te houden. Hij probeert een machtbalans te
houden.

Definitief einde concertsysteem

Aanwijsbare redenen vanaf 1890:

1. Modern Imperialisme
2. Intrede nieuwe wereldmachten (Japan en VS)
3. Opkomst massa-politiek
4. Opkomst integraal nationalisme.

Er ontstaat een nieuw Europees machtssysteem: twee ongeveer gelijkwaardige machtsblokken
tegenover elkaar.




Massa-politiek 
Integraal nationalisme  De basis in Frankrijk, richt zich tegen de Franse revolutie, tegen de
verlichting. Conservatief nationalisme.

Er komt ook steeds meer kritiek op bestaande dingen in de samenleving.

Ieder land heeft een reden om zich ergens aan te sluiten.

, Fin de Siecle

Bourgeoisie cultuur (vanaf eind 18e eeuw)
Sterk geloof in industrie  middel tot vooruitgang

Groeiende aandacht voor materialistische zaken; geld, winst, strijd om bezit
 Vanwege het idee dat alles maar beter gaat worden, richt men zich op materiele zaken. Mensen
gaan zich vasthouden aan iets wat concreet is.
 Er komt een strijd om bezit.

Steeds meer kritiek op Bourgeoisie; Rationele karakter zou einde gemaakt hebben aan oude
zekerheden
 Uiten op een manier ik onttrek me aan deze onzin, maar ook wil een einde hieraan ik wil iets
nieuws.

Op de bourgeoisie maatschappij kwam kritiek los, vooral op het rationalisme dat door kritische
toetsing immers een einde gemaakt had aan veel oude zekerheden.

• het absolute koningschap (in plaats daarvan constitutie en parlement)

• De vanzelfsprekende autoriteit van de kerk

 verlies van het zicht op algemene/universele zekerheden  ideologische versplintering
Wat we kenden gaat weg en er komt ideologische versplintering.
De opkomst van arbeidersbewegingen.

Dit laatste nog versterkt door de urbanisatie als product van de industrialisatie

 Men raakt losgeslagen
Er moet iets zijn, waardoor mensen los van elkaar zijn geraakt.
IR  Urbanisatie, zou het hele proces hebben versterkt




Wat gebeurd er? Vanaf de 19e eeuw is er een streven om ideologische versplintering tegen te gaan.
Door een nieuwe universele waarde die voor iedereen geld en er moet een waarde in zitten. Een
losgeslagen kan in bedwang worden gehouden door eht gevoel van saamhorigheid.

Verlies van vertrouwde samenhorigheid/sociale controle/ +strijd tussen individuen a.g.v.
economische rivaliteit

Reviews from verified buyers

Showing all reviews
1 year ago

4.0

1 reviews

5
0
4
1
3
0
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
JeskeBouma Fontys Hogeschool
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
79
Member since
6 year
Number of followers
44
Documents
30
Last sold
4 days ago

4.3

12 reviews

5
5
4
5
3
2
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions