100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Logopedie Jaar 1 Blok C Mondspraak SPRAAK - kennisdoelen

Rating
4.0
(1)
Sold
4
Pages
11
Uploaded on
22-01-2021
Written in
2019/2020

Deze samenvatting bevat de uitwerking van alle kennisdoelen van het onderdeel MOND van het vak Mondspraak 1C van de opleiding logopedie.

Institution
Course










Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
January 22, 2021
Number of pages
11
Written in
2019/2020
Type
Summary

Subjects

Content preview

1C SPRAAK – kennisdoelen

,1. De student beschrijft de kernsymptomen bij specifieke stoornissen zoals bij een VPI:
Velopharyngeale dysfunctie/insufficiëntie (VPI): er is onvoldoende sluiting van de
velopharyngeale spieren ten gevolge van;




De kernsymptomen bij een VPI:
o ontsnappende neuslucht o gemengde nasaliteit
(nasale emissie) o resonantiestoornissen
o hypernasaliteit o cul de sac resonantie: er
o hyponasaliteit komt geen lucht door de
neus.

2. De student beschrijft de kernsymptomen bij specifieke stoornissen zoals bij een schisis:
 nasale afwijkingen:
De resonantiefouten door een nasale luchtstoom i.p.v. een orale luchtstroom zijn het
gevolg van een verkeerd lopende luchtstroom die vanuit de keelholte naar de neusholte
gaat i.p.v. naar de mondholte. De velofaryngeale insufficiëntie veroorzaakt deze
problemen bij de articulatie van de explosieven, fricatieven en de /l/.
o nasale emissies: er ontsnapt hoorbaar lucht door de neus bij de articulatie van
alle explosieven en fricatieven, dit kan komen door;
 A = Nasolabiaal fistel
 B = Anterieur oronasaal fistel
 C = Poterieur oronasaal fistel
 D = Varyngeale opening




o nasalisatie: bij een orale sonorant, zoals de /l/ treedt nasale resonantie op.
o nasale snurk: er treedt een velofaryngeaal wrijvingsgeluid op, dat doet denken
aan een snurk. Er verdwijnt eveneens lucht door de neus.
o nasale realisatie: het vervangen van een orale consonant door een nasale klank.
Bv. pan  man
o nasale fricatief: een fricatief wordt door een nasaal wrijfgeluid vervangen; er is
sprake van turbulentie van luchtstroom in de neusholte. Bij het articuleren
kunnen faciale grimassen voorkomen.




2

,  glottale afwijkingen:
De articulatiefouten door glottale realisaties zijn het gevolg van een verkeerde articulatie,
niet in het spraakkanaal (de mond-keelholte), maar in het stemkanaal (op het niveau van
de stemplooien). De velofaryngeale dysfunctie veroorzaakt deze problemen bij de
realisatie van de explosieven en de fricatieven.
o glottale realisaties: een orale explosief wordt vervangen door een glottale
explosief (/p/ door een glottisslag)
o glottale versterking: een glottale explosief wordt bijna gelijktijdig met de orale
gearticuleerd. Deze orale klank is de bedoelde klank, correct qua articulatiewijze
en articulatieplaats.
o faryngeale fricatief: het gebruiken/ aanspannen van faryngeale spieren om een
fricatief te maken.
o laryngeale fricatief: het gebruiken/ aanspannen van de stemplooien op een
fricatief te maken.

 alveolaire afwijkingen:
De articulatiefouten door alveolaire afwijkingen zijn het gevolg van een afwijkende
tonghouding door de al dan niet operatief gecorrigeerde kaakwal en afwijkende dentitie.
o fronting: articulatie (inter)dentaal; naar voren in de mond. Bv. kan  tan
o retractie: foutieve alveolaire plaatsing i.p.v. een dentale plaatsing; de tongpunt is
te ver naar achteren i.p.v. op de alveolairrand
o palatalisering: de alveolair wordt palataal gemaakt, waarbij het tongblad tegen
het harde gehemelte wordt gelegd; het gebruik van de tongrug i.p.v. de tongpunt
o backing: articulatie velair; naar achter in de mond. Bv. tafel  kafel
o lateralisatie /s/: articulatie van de /s/ waarbij de luchtstroom lateraal over het
tongblad waaiert. Het wordt vaak een ‘l’ achtige klank = sigmatismus lateralis

o dysarthrie: spraakstoornis door beschadiging van het zenuwstelsel. Deze mensen
zijn moeilijk te verstaan; te zachte en/of te hese stem, eentonig en/of nasaal
spreken. Door de eenzijdige verlamming in het gezicht veranderd de mimiek,
ontstaat speeksel verlies en slikproblemen.
o slappe articulatie of kaakgeklemd spreken
o afwijkende prosodie

3. Articulatiestoornissen door een verminderd gehoor:
 Verkeerde intonatie doordat de slechthorende de juiste articulatiewijze niet goed kan
waarnemen, waardoor deze ook verkeerd wordt aangeleerd.
 afwijkingen in fricatieven en klinkers
 afwijkende nasaliteit

4. De student kan de verschillende verschijningsvormen benoemen bij een algemene
articulatiestoornis:
 kaakgeklemd spreken
 binnensmonds spreken
 slappe articulatie
 retro-articulatie: klanken worden meer achterin de keel gemaakt.
 stoornissen in spreektempo; te snel, te langzaam, verkeerd samenspel tijdens spreken




3

Reviews from verified buyers

Showing all reviews
3 year ago

4.0

1 reviews

5
0
4
1
3
0
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
maartjebuiten Hogeschool Utrecht
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
36
Member since
5 year
Number of followers
25
Documents
8
Last sold
11 months ago

3.9

7 reviews

5
1
4
4
3
2
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions