Mardi 2024/2025
CAPÍTULO 5. ATENCIÓN E INHIBICIÓN
1. Introducción
2. Tipos de inhibición
2.1. Inhibición neurológica que contrarresta la activación
2.2. Inhibición reactiva
2.3. Inhibición conductual
3. Inhibición de la información irrelevante
3.1. El efecto Stroop
3.2. El efecto Simón
3.3. La selección de respuesta en la explicación de los efectos de compatibilidad
espacial
3.4. El efecto de compatibilidad de los flancos
4. Inhibición de retorno
4.1. Función de la inhibición de retorno
5. Marcado visual
6. Priming negativo
6.1. Priming negativo vinculado al objeto
6.2. Dificultad de la selección y magnitud del priming negativo
6.3. La hipótesis de la inhibición
6.4. La hipótesis de la recuperación desde la memoria
7. Respondiendo ante una señal de stop
7.1. Tiempos de parada: factores que le afectan
7.2. Naturaleza del proceso stop
1. Introducción
➔ Describir los procesos involucrados en la supresión de la información irrelevante y
en la inhibición de acciones no pertinentes.
➔ Al igual que la atención, la inhibición no es un constructo unitario y puede
manifestarse a través de un conjunto heterogéneo de fenómenos.
◆ En algunos casos, la inhibición opera en un plano inconsciente, como una
consecuencia automática de la selección.
◆ Al ampliar el tiempo que media entre una señal previa que marca una
posición y el estímulo que le sigue, la detección de este último es más lenta
que si apareciera en una posición no señalizada.
◆ También puede suceder que seleccionar un ítem e ignorar otros exija la
participación de procesos inhibitorios que perduren durante cierto tiempo y
que afecten al procesamiento posterior, como sucede en el priming negativo.
,Mardi 2024/2025
◆ La respuesta ante un estímulo se enlentece porque en el ensayo previo el
mismo estímulo debía ser ignorado.
◆ Otros tipos de inhibición pueden operar bajo control consciente, sucede
cuando una respuesta planificada debe detenerse (inhibirse) porque así nos
lo indica una señal de alto (señal de stop), o cuando la información conflictiva
presente en un estímulo debe ignorarse para asegurar una respuesta
adecuada ante la información relevante (efecto Stroop).
➔ "E/ cerebro utiliza los mecanismos inhibitorios para garantizar una adecuada
coordinación entre las respuestas reflejas y las conductas voluntarias dirigidas a
metas... estos procesos inhibitorios sirven para que nuestra experiencia del mundo
sea coherente, garantizando la flexibilidad y eficiencia de la conducta'''' (Rafal y
Henik, 1994, pg. 43).
➔ Dado que los procesos inhibitorios constituyen una parte esencial de la conducta, su
comprensión es relevante para afrontar cuestiones vinculadas con el control o con la
automaticidad de los comportamientos, y para entender cuestiones básicas del
procesamiento de la información.
2. Tipos de inhibición
➔ En psicología, "inhibición" se emplea siempre que la emisión de una conducta
disminuye como consecuencia de manipular algún aspecto de la tarea.
2.1. Inhibición neurológica que contrarresta la activación
➔ Desde una perspectiva neurológica, la inhibición puede entenderse como una
reducción del nivel de activación de las neuronas.
◆ Resultado de la interconexión de las redes neuronales y no supone un
esfuerzo consciente (puede verse afectada desde el plano consciente).
➔ Un tipo de inhibición neurológica habitual tiene que ver con la supresión de ciertas
respuestas reflejas, una lesión en las áreas corticales responsables de la misma
conllevará, de nuevo, la aparición de reflejos que no se veían desde la infancia.
◆ Por ejemplo, el reflejo de succión puede reaparecer en personas ancianas
afectadas por la enfermedad de Alzheimer, debido a un deterioro en las
zonas corticales que lo inhiben.
◆ El mecanismo cortical responsable de inhibir los reflejos -y su desinhibición
tras un daño cerebral- puede depender de circuitos neuronales distintos de
aquellos otros responsables del control atencional encargado de la conducta
activada en curso (Rafal y Henik, 1994).
◆ Otro ejemplo en el fenómeno del enmascaramiento lateral.
◆ Fenómeno por el cual ciertos ítems, situados a uno y otro lado de un target,
pueden afectar a su detección. El enmascaramiento se hace más evidente
cuando el target se sitúa en la periferia del campo visual (Mackworth, 1965).
◆ Manteniendo la mirada fija en el centro de la fila superior, sin mover los ojos,
desplace el libro poco a poco hacia la izquierda. En un determinado momento
seguramente ya no será capaz de ver la letra A, aunque seguirá siendo
capaz de percibir el resto de letras H a ambos lados. El efecto de
enmascaramiento de las H sobre la A es ahora de mayor magnitud.
➔ La experiencia es resultado del enmascaramiento lateral, que dificulta la percepción
de la A en la fila superior debido a la actuación de las letras que la flanquean (y la
enmascaran).
, Mardi 2024/2025
➔ Las causas del enmascaramiento lateral no son conocidas, parecen deberse, en
parte, a la inhibición lateral existente entre neuronas sensoriales.
➔ Los efectos son tan robustos que han ocasionado el desarrollo de toda una métrica
de la visibilidad para colores, formas y objetos.
◆ Métrica habitual en ámbitos militares y en emergencias para determinar la
facilidad y la dificultad de enmascarar colores y patrones visuales.
◆ Por ejemplo, las prendas de camuflaje deben tener la capacidad de
difuminarse con el ambiente (al igual que la A se camufla entre las H),
mientras que una balsa salvavidas debe destacar sobre el mar abierto.
2.2. Inhibición reactiva
➔ Efecto colateral producido por un proceso cognitivo en curso que se ha iniciado
deliberadamente. (inhibición de retorno y priming negativo)
➔ Si los observadores intentan seleccionar un target para un procesamiento más
elaborado, puede que aparezca, a la vez, un efecto inhibitorio colateral no deseado
sobre otro estímulo expuesto simultáneamente (Logan, 1994).
2.3. Inhibición conductual
➔ En la investigación experimental no siempre es posible (ni necesario) describir cómo
surge la inhibición o cómo ejerce sus efectos.
➔ El término inhibición se utiliza simplemente de forma descriptiva, desde una
perspectiva meramente conductual.
➔ Por ejemplo, incremento en el TR o disminución general del rendimiento debido a la
inhibición, aunque no especifiquemos cómo ha operado el mecanismo inhibitorio.
3. Inhibición de la información irrelevante
➔ La investigación sobre atención selectiva está repleta de paradigmas en los que la
información irrelevante debe ignorarse y la relevante atenderse.
➔ Algunos de estos paradigmas permiten explorar el grado de habilidad que tenemos
para inhibir el procesamiento de la información irrelevante.
3.1. El efecto Stroop
➔ Es una de las demostraciones más poderosas sobre la dificultad que tenemos las
personas para inhibir la información irrelevante1.
➔ Efecto Stroop tradicional: alude a la interferencia que ejerce el significado de las
palabras durante la denominación de los colores con los que aparecen impresas.
➔ (Palabra ignorada y el color tinta atendido)
➔ Resultados demuestran que el desempeño es muy complicado si existe una
incongruencia entre el color de la tinta y el nombre denotado por la palabra.
◆ Un "efecto Stroop" cuando el rendimiento en la condición incongruente es
peor -mayores tiempos de respuesta y más errores- que el obtenido en la
condición congruente o en la neutra.
➔ Además del Stroop clásico de palabras y colores, el efecto también puede replicarse
cuando debe atender a posiciones espaciales e ignorar el significado de la palabra.
➔ H Stroop espacial. Palabra (ignorada) y la posición espacial que ocupa (atendida).
CAPÍTULO 5. ATENCIÓN E INHIBICIÓN
1. Introducción
2. Tipos de inhibición
2.1. Inhibición neurológica que contrarresta la activación
2.2. Inhibición reactiva
2.3. Inhibición conductual
3. Inhibición de la información irrelevante
3.1. El efecto Stroop
3.2. El efecto Simón
3.3. La selección de respuesta en la explicación de los efectos de compatibilidad
espacial
3.4. El efecto de compatibilidad de los flancos
4. Inhibición de retorno
4.1. Función de la inhibición de retorno
5. Marcado visual
6. Priming negativo
6.1. Priming negativo vinculado al objeto
6.2. Dificultad de la selección y magnitud del priming negativo
6.3. La hipótesis de la inhibición
6.4. La hipótesis de la recuperación desde la memoria
7. Respondiendo ante una señal de stop
7.1. Tiempos de parada: factores que le afectan
7.2. Naturaleza del proceso stop
1. Introducción
➔ Describir los procesos involucrados en la supresión de la información irrelevante y
en la inhibición de acciones no pertinentes.
➔ Al igual que la atención, la inhibición no es un constructo unitario y puede
manifestarse a través de un conjunto heterogéneo de fenómenos.
◆ En algunos casos, la inhibición opera en un plano inconsciente, como una
consecuencia automática de la selección.
◆ Al ampliar el tiempo que media entre una señal previa que marca una
posición y el estímulo que le sigue, la detección de este último es más lenta
que si apareciera en una posición no señalizada.
◆ También puede suceder que seleccionar un ítem e ignorar otros exija la
participación de procesos inhibitorios que perduren durante cierto tiempo y
que afecten al procesamiento posterior, como sucede en el priming negativo.
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◆ La respuesta ante un estímulo se enlentece porque en el ensayo previo el
mismo estímulo debía ser ignorado.
◆ Otros tipos de inhibición pueden operar bajo control consciente, sucede
cuando una respuesta planificada debe detenerse (inhibirse) porque así nos
lo indica una señal de alto (señal de stop), o cuando la información conflictiva
presente en un estímulo debe ignorarse para asegurar una respuesta
adecuada ante la información relevante (efecto Stroop).
➔ "E/ cerebro utiliza los mecanismos inhibitorios para garantizar una adecuada
coordinación entre las respuestas reflejas y las conductas voluntarias dirigidas a
metas... estos procesos inhibitorios sirven para que nuestra experiencia del mundo
sea coherente, garantizando la flexibilidad y eficiencia de la conducta'''' (Rafal y
Henik, 1994, pg. 43).
➔ Dado que los procesos inhibitorios constituyen una parte esencial de la conducta, su
comprensión es relevante para afrontar cuestiones vinculadas con el control o con la
automaticidad de los comportamientos, y para entender cuestiones básicas del
procesamiento de la información.
2. Tipos de inhibición
➔ En psicología, "inhibición" se emplea siempre que la emisión de una conducta
disminuye como consecuencia de manipular algún aspecto de la tarea.
2.1. Inhibición neurológica que contrarresta la activación
➔ Desde una perspectiva neurológica, la inhibición puede entenderse como una
reducción del nivel de activación de las neuronas.
◆ Resultado de la interconexión de las redes neuronales y no supone un
esfuerzo consciente (puede verse afectada desde el plano consciente).
➔ Un tipo de inhibición neurológica habitual tiene que ver con la supresión de ciertas
respuestas reflejas, una lesión en las áreas corticales responsables de la misma
conllevará, de nuevo, la aparición de reflejos que no se veían desde la infancia.
◆ Por ejemplo, el reflejo de succión puede reaparecer en personas ancianas
afectadas por la enfermedad de Alzheimer, debido a un deterioro en las
zonas corticales que lo inhiben.
◆ El mecanismo cortical responsable de inhibir los reflejos -y su desinhibición
tras un daño cerebral- puede depender de circuitos neuronales distintos de
aquellos otros responsables del control atencional encargado de la conducta
activada en curso (Rafal y Henik, 1994).
◆ Otro ejemplo en el fenómeno del enmascaramiento lateral.
◆ Fenómeno por el cual ciertos ítems, situados a uno y otro lado de un target,
pueden afectar a su detección. El enmascaramiento se hace más evidente
cuando el target se sitúa en la periferia del campo visual (Mackworth, 1965).
◆ Manteniendo la mirada fija en el centro de la fila superior, sin mover los ojos,
desplace el libro poco a poco hacia la izquierda. En un determinado momento
seguramente ya no será capaz de ver la letra A, aunque seguirá siendo
capaz de percibir el resto de letras H a ambos lados. El efecto de
enmascaramiento de las H sobre la A es ahora de mayor magnitud.
➔ La experiencia es resultado del enmascaramiento lateral, que dificulta la percepción
de la A en la fila superior debido a la actuación de las letras que la flanquean (y la
enmascaran).
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➔ Las causas del enmascaramiento lateral no son conocidas, parecen deberse, en
parte, a la inhibición lateral existente entre neuronas sensoriales.
➔ Los efectos son tan robustos que han ocasionado el desarrollo de toda una métrica
de la visibilidad para colores, formas y objetos.
◆ Métrica habitual en ámbitos militares y en emergencias para determinar la
facilidad y la dificultad de enmascarar colores y patrones visuales.
◆ Por ejemplo, las prendas de camuflaje deben tener la capacidad de
difuminarse con el ambiente (al igual que la A se camufla entre las H),
mientras que una balsa salvavidas debe destacar sobre el mar abierto.
2.2. Inhibición reactiva
➔ Efecto colateral producido por un proceso cognitivo en curso que se ha iniciado
deliberadamente. (inhibición de retorno y priming negativo)
➔ Si los observadores intentan seleccionar un target para un procesamiento más
elaborado, puede que aparezca, a la vez, un efecto inhibitorio colateral no deseado
sobre otro estímulo expuesto simultáneamente (Logan, 1994).
2.3. Inhibición conductual
➔ En la investigación experimental no siempre es posible (ni necesario) describir cómo
surge la inhibición o cómo ejerce sus efectos.
➔ El término inhibición se utiliza simplemente de forma descriptiva, desde una
perspectiva meramente conductual.
➔ Por ejemplo, incremento en el TR o disminución general del rendimiento debido a la
inhibición, aunque no especifiquemos cómo ha operado el mecanismo inhibitorio.
3. Inhibición de la información irrelevante
➔ La investigación sobre atención selectiva está repleta de paradigmas en los que la
información irrelevante debe ignorarse y la relevante atenderse.
➔ Algunos de estos paradigmas permiten explorar el grado de habilidad que tenemos
para inhibir el procesamiento de la información irrelevante.
3.1. El efecto Stroop
➔ Es una de las demostraciones más poderosas sobre la dificultad que tenemos las
personas para inhibir la información irrelevante1.
➔ Efecto Stroop tradicional: alude a la interferencia que ejerce el significado de las
palabras durante la denominación de los colores con los que aparecen impresas.
➔ (Palabra ignorada y el color tinta atendido)
➔ Resultados demuestran que el desempeño es muy complicado si existe una
incongruencia entre el color de la tinta y el nombre denotado por la palabra.
◆ Un "efecto Stroop" cuando el rendimiento en la condición incongruente es
peor -mayores tiempos de respuesta y más errores- que el obtenido en la
condición congruente o en la neutra.
➔ Además del Stroop clásico de palabras y colores, el efecto también puede replicarse
cuando debe atender a posiciones espaciales e ignorar el significado de la palabra.
➔ H Stroop espacial. Palabra (ignorada) y la posición espacial que ocupa (atendida).
