100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Wereldbrede Uitdagingen

Rating
-
Sold
-
Pages
120
Uploaded on
15-01-2021
Written in
2020/2021

Samenvatting vanuit de lessen, notities van colleges

Institution
Course











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
January 15, 2021
Number of pages
120
Written in
2020/2021
Type
Summary

Subjects

Content preview

WERELDBREDE UITDAGING
 Mondeling
 2 vragen uit vragenlijst
 Laatste les: werkcollege met vragen van de studenten en antwoorden van de
docenten
 Link met het boek wordt per hoofdstuk aangeduid


1. Les 1
1.1. Inleiding en planning
1.2. Overzicht wereldbrede uitdaging
1.2.3. Economische crisis
Economie, een systeem in crisis.
- Een (neoliberaal) economisch systeem is niet duurzaam
- Groei is gelijk aan (en blijft gelijk aan) degradatie van ecosystemen en
ecosysteemdiensten.
- ‘lock-in’ (we zitten gevangen) enerzijds omdat:
• Groei is nodig voor welvaart
• Groei is nodig om mensen werk en identiteit te geven
• Groei is nodig om schuld terug te betalen
• Groei is nodig om dit economisch systeem overeind te houden
- Maar anderzijds omdat:
• Groei kan niet verdergezet worden, groei is niet duurzaam
• Groei ondermijnt welzijn nu al (negatieve effecten globalisering, uitputting
van grondstoffen, degradatie van ecosystemen en ecosysteemdiensten)
• Verdere groei ondermijnt welzijn fundamenteel op lange termijn
• Verdere groei leidde tot een verdere ontrolling van de ecologische catastrofe
en zal alle voorspelde gevolgen (van o.a. klimaatverandering) realiseren
- Economie is een systeem in crisis
• Crisis zal blijven

Antwoord op economische groei
- Van kwantitatieve groei
• Stijging verkoop/consumptie/BBP
• En
• Behoud van vermogen/ ’echte vooruitgang’/ ’groene groei’
- over kwalitatieve groei
• Menselijke ontwikkeling
• Kwaliteit van leven
- naar bewust ontgroeien
• Arbeidsduurverkorting
• maximuminkomen instellen
• Energie- en grondstoffengebruik belasten
• Investeren/subsidiëren wapentechnologie, oliesector en mijnbouw stoppen

, • Beperken van marketing in publieke ruimten
Let op: ‘duurzame groei’ of ‘groene groei’ zijn nog niet het zelfde als ‘kwalitatieve groei’. Kijk
naar de concrete invulling van wat mensen bedoelen met deze concepten (zie conclusie
kenniscrisis: taal en misleiding en ook de voorbeeld-examenvragen in de studiegids en op
Canvas)




1.2.2. Grondstoffencrisis
• Fossiele energetische brandstoffen zijn eindig.
– Olie, gas en steenkool zullen op zijn in de loop van jullie leven
• Mineralen en metalen, ook eindig maar kunnen herbruikt worden
– grote negatieve milieueffecten zoals klimaatverandering
– problemen met mensenrechten, kinderarbeid, armoede en schending van
collectieve en culturele rechten
• Nagroeibare grondstoffen zoals voedsel zijn niet eindig
– onder druk bij einde fossiele brandstoffen, klimaatverandering, verlies van
biodiversiteit, bodemerosie, urbanisering, verspilling en vleesconsumptie
• De bronnen waar we alle grondstoffen halen voor onze economie raken leeg, drogen
op, verdwijnen. Maar, deze grondstoffencrisis kan door technische (soms schadelijke)
ingrepen gemilderd worden.
– We graven dieper, boren op meer risicovolle plaatsen (zie volgende 3 slides).
• Crisis en schaarste van grondstoffen zal in de loop van jullie leven verder toenemen

,Antwoord grondstoffencrisis
• Circulaire economie
– Gesloten kringloop
productie
– Intensiteit van hulpbronnen
en afval reduceren
• Kwaliteit van Leven laten
samengaan met
weinig materialen en laag verbruik
– SW: inzetten op strategische experimenten,
– SW: veerkracht, sociaal kapitaal en visievorming
– SW: anticiperen vanuit toekomstvisie passie en
creativiteit inzetten voor maatschappelijke innovatie




1.2.3. Ecologische crisis
- Catastrofale, onomkeerbare verstoring van het klimaat: meer rampen, verliezen van
oogsten en toename ziektes.
- Historisch ongezien verlies van biodiversiteit door ver-vuiling, industriële landbouw,
ontbossing en urbanisering.

, - Verzuring oceanen, zeeleven zwaar verstoord, dode zones en verlies van
ecosystemen (zoals koraalriffen).
- Einde van overvloedige eco-systeemdiensten
• Mens ‘krijgt’ minder diensten van de natuur zoals water- en luchtzuivering,
voedsel zoals vis uit oceanen
- ‘De natuur’, ‘onze planeet’ redden is niet meer dan de essentie van ons mens-zijn,
ons welzijn, veilig stellen
$5.93
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
anskegeens
3.0
(2)

Get to know the seller

Seller avatar
anskegeens Karel de Grote-Hogeschool
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
7
Member since
6 year
Number of followers
7
Documents
9
Last sold
5 year ago

3.0

2 reviews

5
0
4
0
3
2
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions