100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Thesis

Eindopdracht NCOI strategisch besluit Masterclass Strategisch Management incl. feedback cijfer 9

Rating
4.1
(7)
Sold
58
Pages
26
Uploaded on
07-01-2021
Written in
2020/2021

Stap 1: Wat levert de student in? De eindopdracht van de masterclass Strategisch Management luidt: "Kies een besluit of (beleids)voornemen dat binnen de organisatie waarin of waarvoor wordt gewerkt ‘strategisch’ wordt genoemd en direct of indirect een relatie heeft met het producten- en dienstenaanbod en de afzetmarkt(en) van de organisatie. Je analyseert dit besluit en schrijft er een rapport over gericht aan de directie van je organisatie. Stap 2: Waar moet de opdracht aan voldoen? Beschrijf het besluit of voornemen nauwkeurig en analyseer: Waarom wordt het een 'strategisch' besluit gevonden, met andere woorden, wiens claim is het? En hoe is het besluit tot stand gekomen? Met andere woorden, welke stappen van strategievorming zijn doorlopen ter voorbereiding op de besluitvorming? Welke kwantitatieve en kwalitatieve analyses zijn uitgevoerd (if any) om tot het besluit te komen? Neem de resultaten van door de organisatie verrichte analyse(s) op in de bijlagen van de eindopdracht. In hoeverre is het strategisch onderzoek methodisch valide en betrouwbaar onderzocht? Ontbreekt er ten onrechte informatie en/of is het interne of externe analyse kwalitatief gezien niet of matig uitgevoerd? Voer in dat geval de benodigde interne en/of externe analyses alsnog uit. Wanneer de inhoud van het oorspronkelijke strategische besluit bijvoorbeeld een slecht onderbouwde positioneringskeuze voor een (nieuwe) dienst betrof, dan zou je kunnen besluiten alsnog een Abell analyse uit te voeren om vast te stellen welke behoeften van welke afnemers met behulp in welke vorm (technologieën) kunnen worden bediend. De interne en/of externe analyses geef je vorm via zelfstandige observatie en analyse. Grootschalig onderzoek (meerdere interviews en/of een enquête) is niet vereist. Dit zou vragen oproepen in de organisatie omdat het besluit immers al genomen is. Gebruik wel minimaal twee informeel te benaderen informatiebronnen (data, personen, desk research). Kwalificeer met behulp van literatuur de (ir)rationaliteit van de strategische keuze en kies de strategieschool, die naar jouw overtuiging het beste past bij de dynamiek en het proces dat heeft geleid tot het strategisch keuze of belangrijke beleidsvoornemen. Probeer dat zo goed mogelijk te illustreren, bijvoorbeeld met behulp van notulen, tekst uit jaarverslagen, aankondigingen in nieuwsbrieven of interviews. Herontwerp vervolgens het strategie- en besluitvormingsproces, zodat de uitkomsten ervan robuuster en waardevoller zijn voor de organisatie. Reflectie. Reflecteer op het behalen van de algemene leerdoelen van de Masterclass en op de mogelijke toepassing van het geleerde in deze Masterclass in de praktijk. Naar aanleiding van deze reflectie noteer je drie ontwikkelpunten voor jezelf. Hierbij valt te denken aan leerdoelen voor een volgende Masterclass of voor de praktijk.

Show more Read less
Institution
Course












Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Connected book

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
January 7, 2021
Number of pages
26
Written in
2020/2021
Type
Thesis
Supervisor(s)
Unknown
Year
Unknown

Subjects

Content preview

STRATEGISCH MANAGEMENT

ANALYSE STRATEGISCH BESLUIT




Naam: XXX
Studentnummer: XXX
Datum: XXX december 2020

NCOI opleiding: Master Finance & Control (MFC)
Masterclass: Strategisch Management
Docent: XXX

,Voorwoord
Voor u ligt mijn eindopdracht die geschreven is ter afsluiting van de masterclass Strategisch
Management. Dit is mijn XXX masterclass van de opleiding Master Finance & Control (MFC).

In deze eindopdracht wordt een strategisch besluit van de WERKGEVER geanalyseerd en komen
aanbevelingen aan bod om de uitkomsten van het strategie- en besluitvormingsproces robuuster en
waardevoller te maken voor de organisatie.

Sinds XXX ben ik als XXX werkzaam bij de WERKGEVER. WERKGEVER bestaat uit XXX in de
bouwbranche XXX.

Voor deze eindopdracht heb ik ervoor gekozen om het strategische besluit voor de ontwikkeling van
een eigen modulaire bouwsysteem te analyseren. Met dit eigen bouwsysteem kan de markt van
modulaire bouw betreden worden en wordt invulling gegeven aan de vraag naar betaalbare, flexibele
(semi)permanente huisvesting, waarbij ook alternatieve bouwsystemen aangeboden worden. Dit
bouwsysteem is in de markt gezet via XXX. Ik heb voor dit besluit gekozen, omdat XXX. Dit is mede het
gevolg van de stikstof en PFAS-crisis. Ik vertrouw erop dat de uitkomsten van deze eindopdracht bij
kunnen dragen aan het bijstellen van de koers van WERKGEVER.

Ik kijk terug op een interessante en leerzame masterclass. XXX

Bij deze wil ik de heer XXX bedanken voor zijn interessante lessen, de leuke praktijkvoorbeelden en de
interactie tijdens de lessen. Ik ben blij dat de lessen van deze masterclass, ondanks de
coronamaatregelen, volledig klassikaal en fysiek gegeven konden worden.

Ik wens u veel leesplezier toe.

XXX
XXX, december 2020




2

,Samenvatting
De directie van WERKGEVER heeft in XXX het strategische besluit genomen om een eigen modulair
bouwsysteem te ontwikkelen, waarmee invulling wordt gegeven aan de vraag naar betaalbare, flexibele
(semi)permanente huisvesting. Ook worden andere bouwsystemen aangeboden. Dit aanbod wordt via
de nieuwe onderneming WERKGEVER op de markt geïntroduceerd. In dit rapport is een analyse
gemaakt van dit strategische besluit.

Het doel van dit rapport is om aanbevelingen te doen waarmee het proces van strategie- en
besluitvorming verbeterd kan worden, zodat de uitkomsten ervan robuuster en waardevoller zijn voor
de organisatie. Hiervoor is het strategie- en besluitvormingsproces van het gekozen strategische besluit
geanalyseerd.

Allereerst is geanalyseerd hoe het strategische besluit tot stand is gekomen en welke kwantitatieve en
kwalitatieve analyses uitgevoerd zijn. Hieruit blijkt dat de directie van WERKGEVER op basis van
gesprekken met afnemers kansen zag in de markt om een eigen bouwsysteem te ontwikkelen. Hierbij
zijn geen verdere analyses uitgevoerd. Om verder richting te geven aan het besluit is door het
WERKGEVER een strategisch marketingplan opgesteld. De uitgevoerde onderzoeken hebben een
beperkte validiteit en betrouwbaarheid en dienen daarom verder aangescherpt worden.

Het strategische besluit kan gezien worden als een hoofdzakelijk irrationeel besluit, omdat het
gebaseerd is op het gevoel en het idee van de directie, waarbij minimaal onderzoek is verricht. Hierbij
is gebruik gemaakt van de strategielens strategie als ervaring en het verder uitwerken van het besluit in
het strategisch marketingplan kan meer gezien worden als strategie als ontwerp. De benadering van de
strategische keuze heeft plaatsgevonden volgens de ondernemersschool.

Om het onderzoek verder aan te scherpen en te actualiseren zijn actuele analyses opgesteld op basis
van zelfstandige observaties, waarbij geen grootschalig onderzoek is uitgevoerd omdat het besluit
immers al genomen is. De externe omgeving is geanalyseerd met de PESTEL-analyse (macro-
omgeving) en het vijfkrachtenmodel van Porter (meso-omgeving). Hieruit blijkt dat door de beperkingen
van stikstof en PFAS een grotere vraag naar technologische veranderingen ontstaat. Ook is er sprake
van een grote woningbouwopgave. Verder wordt de winstgevendheid van de bedrijfstak negatief
beïnvloed door met name de kracht die afnemers hebben en de concurrentie intensiteit binnen de
bedrijfstak.

Voor de interne omgeving zijn het Ashridge Missie Model, de VRIO-analyse op basis van de Resource-
Based View, de waardeketen van Porter en het Abell Model gehanteerd. Tevens is een
stakeholdersanalyse opgesteld. Uit deze analyses blijkt dat de formulering van de missie van
WERKGEVER verbetering behoeft en dat het eigen flexibele bouwsysteem en de regie over een eigen
3D-model leiden tot een duurzaam concurrentievoordeel. Verder heeft de verbondenheid met de
WERKGEVER bij de primaire en secundaire activiteiten een positieve bijdrage voor de marge en zijn
op een aantal activiteiten verbeteringen mogelijk. Tevens zijn er mogelijkheden op de markt XXX en
zou ingespeeld kunnen worden op (ver)huurbehoeften van afnemers. Uit de stakeholdersanalyse blijkt
dat werknemers, onderaannemers/co-makers, klanten/opdrachtgevers en ontwerpers/adviseurs allen
aan te merken zijn als sleutelfiguren. Zij hebben de grootste impact op de dienstverlening en zijn
daardoor zeer belangrijk om actief aandacht te blijven geven en betrokken te houden bij de organisatie.

Om de uitkomsten van het strategie- en besluitvormingsproces robuuster en waardevoller te maken
voor de organisatie zijn vier aanbevelingen gedaan. Als eerste is aanbevolen om voorafgaand aan de
strategische keuze de interne en externe omgeving uitgebreid te analyseren. Ten tweede kan gebruik
worden gemaakt van de positioneringsschool als invalshoek om de strategievorming te benaderen. Ten
derde kan voor de strategische keuzes gebruik gemaakt worden van keuzemodellen, zoals de
concurrentiestrategieën van Porter, de groeistrategieën van Ansoff en de klantwaardestrategieën van
Treacy & Wiersema. De laatste aanbeveling betreft het opstellen van een uitgebreide
stakeholdersanalyse, waarmee per stakeholder bepaald wordt welke acties ondernomen dienen te
worden.

Met deze aanbevelingen zullen de uitkomsten van het strategie- en besluitvormingsproces robuuster en
waardevoller zijn voor de organisatie.



3

,Inhoudsopgave
Voorwoord ............................................................................................................................................... 2
Samenvatting ........................................................................................................................................... 3
Inhoudsopgave ........................................................................................................................................ 4
1 Inleiding ........................................................................................................................................... 6
1.1 De onderneming ...................................................................................................................... 6
1.2 Missie en visie en culturele waarden ....................................................................................... 6
1.3 Het besluit ................................................................................................................................ 6
1.4 Leeswijzer ................................................................................................................................ 6
2 Het strategische besluit ................................................................................................................... 6
2.1 Definitie strategisch besluit ...................................................................................................... 6
2.2 Aanleiding strategische besluit ................................................................................................ 7
2.3 Het strategische besluit ........................................................................................................... 7
2.4 Claim strategisch besluit .......................................................................................................... 7
2.5 Totstandkoming strategisch besluit ......................................................................................... 7
3 Kwantitatieve en kwalitatieve analyses ........................................................................................... 9
3.1 Onderzoek en analyse ............................................................................................................. 9
3.2 Validiteit en betrouwbaarheid .................................................................................................. 9
3.3 Conclusie ............................................................................................................................... 10
4 Interne en externe analyse ............................................................................................................ 11
4.1 Externe analyse ..................................................................................................................... 11
4.1.1 PESTEL-analyse ........................................................................................................... 11
4.1.2 Vijfkrachtenmodel van Porter ........................................................................................ 11
4.2 Interne analyse ...................................................................................................................... 13
4.2.1 Ashridge Missie Model................................................................................................... 13
4.2.2 VRIO-analyse ................................................................................................................ 13
4.2.3 Waardeketen ................................................................................................................. 14
4.2.4 Abell Model .................................................................................................................... 14
4.3 Stakeholdersanalyse ............................................................................................................. 15
5 Strategische keuze en strategieschool .......................................................................................... 16
5.1 Strategielenzen ...................................................................................................................... 16
5.2 Strategieschool ...................................................................................................................... 16
5.3 (Ir)rationaliteit van de strategische keuze .............................................................................. 16
6 Herontwerp strategie- en besluitvorming ....................................................................................... 18
6.1 Conclusie strategie- en besluitvorming ................................................................................. 18
6.2 Aanbevelingen herontwerp strategie- en besluitvorming ...................................................... 19
6.2.1 Analyse interne en externe omgeving ........................................................................... 19
6.2.2 Positioneringsschool als invalshoek .............................................................................. 19


4

, 6.2.3 Gebruik maken van keuzemodellen .............................................................................. 19
6.2.4 Stakeholdersanalyse ..................................................................................................... 20
7 Reflectie ......................................................................................................................................... 21
8 Literatuurlijst .................................................................................................................................. 22
9 Bijlagen .............................................................................................................................................
Bijlage 1: Confrontatiematrix ................................................................................................................
Bijlage 2: PESTEL-analyse ....................................................................................................................
Bijlage 3: VRIO-analyse ..........................................................................................................................
Bijlage 4: Waardeketen ...........................................................................................................................
Bijlage 5: Abell Model .............................................................................................................................
Bijlage 6: Stakeholdersanalyse




5
$19.34
Get access to the full document:
Purchased by 58 students

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Reviews from verified buyers

Showing all 7 reviews
2 year ago

3 year ago

3 year ago

4 year ago

4 year ago

4 year ago

4 year ago

4.1

7 reviews

5
2
4
4
3
1
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
student0821 NCOI
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
167
Member since
5 year
Number of followers
114
Documents
12
Last sold
1 month ago

4.2

24 reviews

5
9
4
13
3
1
2
0
1
1

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions