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Basics on General Linguistics in English

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2019/2020
Type
Class notes
Professor(s)
Marie guet
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All classes

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Linguistique générale

Introduction aux sciences du langage

 Qu’est-ce que la linguistique ?
Plus souvent appelée « science du langage » , la linguistique ce n’est pas de la grammaire . La linguistique convoque la
grammaire mais c’est beaucoup d’autres choses .
Linguistique Grammaire
 L’étude scientifique des langues et du langage  Ensemble des règles qui permettent de produire
 Observation et analyse du fonctionnement des des énoncés corrects dans une langue donnée
langues et du langage  Notion d’une discipline prescriptive , qui
 descriptive et aussi explicative commande
 Série de théories , de méthodes et de modèles
en évolution permanente.
Exemple
-Où est ce que je pose ta valise ?
-Mets-y dans le placard
Grammaire : Faute « mets-la dans le placard »
Linguistique : enregistre que la grammaire n’accepte pas cette position du pronom , observe que cet emploi du pronom
adverbial est très fréquent ( région lyonnaise , Dauphiné , Savoie, Bresse. ) Emploi dans toutes les strates sociales . Neutre
car désigne un inanimé . Créer un sentiment d’insécurité linguistique chez celui qui se fait reprocher cet emploi.

Ferdinand de Saussure ( 1857-1913) : Cours de linguistique générale (1916)
 Possibilité d’une théorie non pas de chaque langue en particulier mais une théorie générale des langues et du
langage .

Langage Langue Communication
 Une particularité humaine  Manifestation réelle et concrète du  A priori l’échange d’information entre
 Faculté se développant naturellement chez langage humain. plusieurs individus dans des contextes
les humains à produire un type de  Objet social et variant lié à : particuliers .
communication particulier.  Un/ des lieu(x)  Implications complexes .
 Rôle :  Temps  La communication est davantage
 Communiquer  Des contextes sociaux l’expression de rapports , de
 Formulation de la pensée  Familles de langues négociations.
(approche cognitive)  Communiquer c’est échanger ,
 Aire de Broca : zone du cerveau qui permet transmettre un message .
l’acquisition du langage propre aux
humains.
 Usage de signes particuliers , les signes
linguistiques , qui articulent un concept
avec une substance sonore .
 Selon André Martinet :
 mots découplables en sous-unité
signifiantes (morphèmes)
 mots découplables en unités
sonores ( phonèmes)

Brève histoire de la linguistique :
 Inde , Panini (4ème siècle avant JC ) : description du sanskrit
 Colonie grecque d’Alexandrie où on commente l’œuvre d’Homère (de façon grammaticale)
 Philosophie grecque , latine et MA : relation entre pensée logique , expression grammaticale , morale et
rhétorique.
 Port-Royal , Grammaire générale (1660) : la structure de la langue est liée à la raison humaine , système logique et
rationnel.
 Fin 18ème -19ème : avènement de la grammaire comparée ( intellectuels européens découvrent que le sanskrit à des
ressemblances avec le grec et le latin , mettent au point théorie que les langues sont liées génétiquement et ont
un même ancêtre.) . Découverte de l’Indo-européen.
 La linguistique moderne issue de Ferdinand de Saussure (approche synchronique et systémique ).
 Structuralisme
 Multiplication des approches : linguistique , discursive, pragmatique , neurolinguistique ….
Domaines et niveaux d’analyse linguistique
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