100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

samenvatting SWB hoofstuk 3: breien

Rating
5.0
(1)
Sold
3
Pages
10
Uploaded on
29-12-2020
Written in
2020/2021

samenvatting SWB hoofstuk 3: breien

Institution
Course









Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
December 29, 2020
Number of pages
10
Written in
2020/2021
Type
Summary

Subjects

Content preview

Hoofdstuk 3: Breien
Inleiding
 Een breisel = een stof die gevormd wordt door één draad of door één stelsel draden met lussen of steken in
elkaar te laten haken
 Voordelen breisel tegen over weefsel:
o Rekbaar en elastisch door aaneenschakeling van lussen
o Zonder moeite rond te lichaamsvorm aansluiten zonder de beweging te belemmeren
o Soepeler en zachter
o Poreus en lucht houdend
o Laat transport van transpiratievocht toe
 Goedkoper door:
o Minder voorbereidingswerk
o Minder hoge eisen aan de garen doordat het niet zo sterk gespannen is als kettingraren
o Uit bepaalde massa grondstof kan meer geproduceerd worden
o Minder maten nodig in bepaalde collecties dan bij gewoven producten
 Toepassingen:
o Kledingtextiel
o Technisch textiel
o Interieurtextiel

Soorten breisel
Inslagbreisel (weft knitting): de draad wordt horizontaal verwerkt, is
elastischer in de breedte dan in de lengte. Het zijn meestal vezelgarens
o Vlakbrei
o Rondbrei
 Kettingbreisel (warp knitting): het dradenstelsel wordt verticaal verwerkt,
komt van een kettingboom, het is even elastisch in de breedte als in de lengte.
Steeds vlak, steeds filamenten.

 beide types vereisen een totaal andere machine aanpak

Soorten naalden
Om handbreien te machineren moesten aangepaste naalden ontwikkeld worden, de breinaald vormt namelijk het
hoofdorgaan van elke breimachine. Een machine moet bestaat uit een groot aantal van één soort naald. Er zijn 5 soorten
naalden:

 Tong- of klepnaalden: word gebruikt voor inslagbrei en raschelbrei, raschelbrei is een
kettingtechniek. De naald is een metalenlichaam waarvan het dunnere uiteinde het
bek vormt. Deze kan gesloten worden door een lepeltje of een tong

 Haaknaalden: ingezet bij het gebruik van kettingbreimachines, in combinatie me teven veel
oognaalden en platines

 Linkslinksnaalden = LL-naald = inslagbrei

 Buisnaalden = compoundnaald: kettingbrei

 Oognaalden: kettingbrei en garengeleider

, Machinedeling en gauge:

 Machinedeling = aantal naalden per inch, de fijnheid van het wordt hierdoor bepaald
 Gauge = afstand tussen 2 opeenvolgende naalden in een naaldenbed, bepaalt mee de dikte van het te gebruiken
garen

 Multi gauge machine: een computergestuurde machine die in staat is op kleine en grote delingen op dezelfde
machine te breien, wel binnen een bepaalde marge

Inslagbrei
Principe van de steekvorming bij inslagbrei
1. groef
2. Afslagtand
3. Deklat
4. Hiel van de tongnaald (voet)
5. Sloten van de slede




Maakt gebruik van tongnaalden (meest gekende):

 Tongnaalden bevinden zich in de groeven van het naaldenbed
 Daar kunnen ze afzonderlijk van elkaar op gelijke afstand bewegen
 Over het naaldenbed beweegt een slede heen en weer
 De hielen van de naalden krijgen door de sloten in de slede een op en neergaande verplaatsing, hierdoor
worden de naalden in en uit dienst gebracht
 De naalden worden door een deklat tegen gehouden, zo komen ze niet uit de groeven tijdens de beweging
 Bovenaan het naaldenbed zitten de afslagtanden, spelen een belangrijke rol bij het vormen van een steek

Steekvorming met tongnaalden bij enkelbedsmachine, bestaat uit 5 stappen:

 Opstijgen van de naald:
o het opstijgingslot van de slede stoot tegen de hiel van de naald, waardoor ze
omhoog wordt geduwd, het breisel blijft op de afslagtanden liggen
o Door de beweging gaat de steek de tong achteruit duwen en de kop openen
o Na verdere stijging zal de tong tegen de schacht van de naald duwen
o Waardoor die steek over de tong geschoven wordt en op de schacht van de
naald plaats neemt
 Het plukken van de draad:
o De tongnaald staat in de hoogste positie
o De hiel van de naald stoot tegen het afdalingsslot van de slede
o Wordt terug omlaag geduwd
o De gemaakte steek komt onder de tong te liggen
 Het vormen van de lus:
o De naald daalt verder
o De eerder gemaakte steek duwt de tong dicht
o De nieuw geplukte draad komt op de tong te liggen
 Het afslaan van de steek: de naald wordt volledig omlaag getrokken en
verdwijnt tussen de afslagtanden van het naaldenbed
 De naald komt in haar beginstand
$4.22
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached


Also available in package deal

Reviews from verified buyers

Showing all reviews
3 year ago

5.0

1 reviews

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
emmavanlerberghe Hogeschool Gent
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
11
Member since
4 year
Number of followers
7
Documents
28
Last sold
1 year ago

5.0

3 reviews

5
3
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions