100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Volledige samenvatting biostatistiek (vertaald)

Rating
4.0
(2)
Sold
11
Pages
126
Uploaded on
30-09-2025
Written in
2024/2025

Dit document is een zelfgemaakte samenvatting van het vak Biostatistiek. Hoewel de slides in het Engels staan, is deze samenvatting in het Nederlands geschreven. De inhoud is gebaseerd op de slides uit de les, zoals gedoceerd door prof. Molenberghs. De gebruikte afbeeldingen zijn afkomstig uit de PowerPoint.

Show more Read less
Institution
Course

















Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
September 30, 2025
Number of pages
126
Written in
2024/2025
Type
Summary

Subjects

Content preview

Inhoud
Chapter 1: Some references .................................................................................................................... 8
Part 1: Fundamental concepts .................................................................................................................... 8
Chapter 2: Introductory material .......................................................................................................... 8
2.1 Motivatie......................................................................................................................................... 8
Chapter 3: What is statistics? .................................................................................................................. 8
3.1 Voorbeeld: Captopril® data ........................................................................................................ 8
3.2 Populatie vs random steekproef ................................................................................................. 9
3.3 Het doel van statistiek .................................................................................................................. 9
Chapter 4: Summary statistics ................................................................................................................ 9
4.1 Introductie ..................................................................................................................................... 9
4.2 Meten van locatie .......................................................................................................................... 9
4.3 Meten van spreading................................................................................................................... 10
4.4 Percentages .................................................................................................................................. 12
Chapter 5: Confidence intervals & hypothesis testing ..................................................................... 13
5.1 Random variabiliteit.................................................................................................................... 13
5.2 Het betrouwbaarheidsinterval ................................................................................................... 14
5.3 Interpretatie van het betrouwbaarheidsinterval ...................................................................... 15
5.4 Hypothese testing ................................................................................................................ 15
5.5 Hypothese testing vs betrouwbaarheidsintervallen ........................................................ 17
5.6 Voorbeeld uit de biomedische literatuur .......................................................................... 17
5.7 Enkele verdere beschouwingen bij het toetsen van hypothesen .................................. 18
5.8 Overzicht: standaarddeviatie, standaardfout, p-waarde en BI ...................................... 18
5.9 SAS voorbeeld Captopril® data ........................................................................................ 20
5.10 Nog enkele beschouwingen over het design ................................................................... 20
Chapter 6: Use and misuse of statistics .............................................................................................. 20
6.1 Mogelijke fouten in beslissingen nemen .................................................................................. 20
6.2 Twee types fouten ....................................................................................................................... 20
6.3 Overzicht: nominaal niveau, power en type II fout ............................................................... 20
6.4 Multiple testing ............................................................................................................................ 21
6.5 Verdere beschouwingen omtrent ‘Multiple testing’ ............................................................... 21
6.6 Equivalentie testen ...................................................................................................................... 22
6.7 Voorbeeld uit de biomedische literatuur ................................................................................. 22
6.8 Significantie vs relevantie ........................................................................................................... 22
6.9 Overzicht mbt de 4 toetsingssituaties ...................................................................................... 23
6.10 Toetsingssituaties: een voorbeeld ........................................................................................... 23
6.11 Meer over eenzijdig/tweezijdig en non-inferior/equivalent .............................................. 23
6.12 Toetsingsituaties: voorbeelden................................................................................................ 24
6.13 Een eerste blik op steekproefgrootte berekening ................................................................ 24
Chapter 7: Data structures and types .................................................................................................. 24
7.1 Niveaus van complexiteit ........................................................................................................... 24
7.2 Multivariate analyse..................................................................................................................... 26

, 7.3 Algemene multivariate setting ................................................................................................... 26
7.4 Andere gecorreleerde data settings ........................................................................................... 26
7.5 Leeftijd gerelateerde maculaire degeneratie trial..................................................................... 26
7.6 Overzicht terminologie .............................................................................................................. 27
7.7 Correlatie, associatie en afhankelijkheid .................................................................................. 27
7.8 Schematische representatie ........................................................................................................ 28
7.9 Voorbeeldvragen ......................................................................................................................... 28
Part 2: Contingency tables......................................................................................................................... 28
Chapter 8: Kruistabellen ....................................................................................................................... 28
8.1 Parametrische en niet parametrische methoden ..................................................................... 28
8.2 Kruistabellen ................................................................................................................................ 29
8.3 Voorbeeld 1 ................................................................................................................................. 29
8.4 Statistische vraag ......................................................................................................................... 29
8.5 χ² test voor kruistabellen ........................................................................................................... 29
8.6 Voorbeeld 2 ................................................................................................................................. 30
8.7 Nog een woordje over p waarde bij χ² en kritisch punt bij een χ² veranderlijke .............. 32
8.8 Harmonische som in de χ² toetsstatistiek ............................................................................... 34
8.9 Continuïteit correctie en voorbeeld 3 ...................................................................................... 34
8.10 Geldigheid van de benadering ................................................................................................ 34
8.11 BI voor het verschil .................................................................................................................. 34
8.12 Overzicht ................................................................................................................................... 35
8.13 Uitbreiding vereist! ................................................................................................................... 35
8.14 Fisher’s exact test ...................................................................................................................... 35
8.15 Analyse van voorbeeld 1 .......................................................................................................... 36
8.16 Voorbeeld 3: preklinische test ................................................................................................. 37
8.17 χ² test versus Fisher’s exact test.............................................................................................. 37
8.18 Schatter voor de associatie ...................................................................................................... 37
8.19 R x C kruistabellen.................................................................................................................... 37
8.20 Voorbeeld 5 ............................................................................................................................... 38
8.21 Voorbeeld 6 ............................................................................................................................... 38
8.22 en 23 Voorbeeld 1 & 2: SAS voorbeeld χ² en Fisher’s exact ............................................. 39
8.24 Voorbeeld 5: SAS voorbeeld χ² en Fisher’s exact voor 2 x 3 tabel ................................... 39
8.25 Meerdere 2 x 2 tabellen ............................................................................................................ 39
8.26 Voorbeeld 7 ............................................................................................................................... 39
8.27 Mantel – Haenszel statistiek .................................................................................................... 40
8.28 Analyse van voorbeeld 7 .......................................................................................................... 40
8.29 Het weglaten van de statificerende variabele ........................................................................ 40
8.30 Voorbeeld 7: SAS en Cochran – Mantel – Haenszel ........................................................... 40
8.31 Gepaarde paren: McNemar’s Test ......................................................................................... 40
8.32 Onafhankelijke allergie test ..................................................................................................... 41
8.33 Voorbeeld 8: SAS en McNemar ............................................................................................. 41
Part 3: t test ................................................................................................................................................. 42
Chapter 9: Comparing groups with continuous outcomes: the t test ............................................ 42
9.1 Voorbeeld: Captopril® data ...................................................................................................... 42
9.2 Verschillen in DBP ..................................................................................................................... 42
9.3 Twee steekproeven t-test ........................................................................................................... 43

, 9.4 Gepaarde t-test ............................................................................................................................ 43
9.5 De rol van de t-verdeling ........................................................................................................... 44
9.6 Het effect van positieve correlatie bij gepaarde metingen .................................................... 44
9.7 t testen: concluderende opmerkingen ...................................................................................... 45
9.8 SAS voorbeeld gepaarde t toets ................................................................................................ 45
Part 4: Linear regression ............................................................................................................................ 45
Chapter 10: Introduction (illustratief voorbeeld) .............................................................................. 45
10.1 Probleemsetting ........................................................................................................................ 45
10.2 Steekproef .................................................................................................................................. 45
10.3 Verzamelde data ........................................................................................................................ 46
10.4 Terugblik en vooruitblik: t toets, ANOVA, lineaire regressive.......................................... 46
Chapter 11: Simple (single) linear regression ..................................................................................... 46
11.1 Introductie ................................................................................................................................. 46
11.2 De kleinste kwadraten methode ............................................................................................. 47
11.3 De som van de residu’s is gelijk aan 0 ................................................................................... 48
11.4 Illustratie + interpretatie .......................................................................................................... 48
11.5 Statistische interferentie ........................................................................................................... 49
11.6 Waarom staat ‘normaliteit’ tussen aanhalingstekens? .......................................................... 50
11.7 Overzicht en belang van ‘sums of squares’ voor zowel significantie en relevantie ......... 53
11.8 SAS voorbeeld van lineaire regressive ................................................................................... 54
Chapter 12: Model Diagnostics ........................................................................................................... 54
12.1 Voorbeeld .................................................................................................................................. 54
12.2 Model aannames ....................................................................................................................... 55
12.3 De aanname van lineariteit ...................................................................................................... 55
12.4 Kanttekening bij het gebruik van transformaties ................................................................. 57
12.5 Voorbeeld: length of stay versus ADL .................................................................................. 57
12.6 De aanname van constante variantie ..................................................................................... 57
12.7 Voorbeeld: length of stay vs ADL ......................................................................................... 58
12.8 De aanname van normaliteit / symmetrie ............................................................................ 58
12.9 Voorbeeld: Length of stay vs ADL ........................................................................................ 60
12.10 Algemene conclusie ................................................................................................................ 61
Chapter 13 Influential observations .................................................................................................... 61
13.1 Terminologie ............................................................................................................................. 61
13.2 Voorbeeld .................................................................................................................................. 61
13.3 Cook’s distance ......................................................................................................................... 64
13.4 Toepassing ................................................................................................................................. 64
13.5 Wat te doen met invloedrijke subjects? ................................................................................. 65
Part V: Analysis of variance ...................................................................................................................... 65
Chapter 14: 1-way ANOVA ................................................................................................................. 65
14.1 Voorbeeld .................................................................................................................................. 65
14.2 Gepaarde t toetsen.................................................................................................................... 66
14.3 1-way ANOVA ......................................................................................................................... 67
14.4 Illustratie..................................................................................................................................... 69
14.5 Model diagnostieken................................................................................................................. 69

, 14.6 Invloedrijke observaties ........................................................................................................... 71
14.7 SAS voorbeeld voor ANOVA op Captopril ® data ........................................................... 71
14.8 Voorbeeldvragen ....................................................................................................................... 71
Part VI: Logistic regression....................................................................................................................... 72
Chapter 15 Logistic regression............................................................................................................. 72
15.1 Een proportie ............................................................................................................................ 72
15.2 Formulatie van logistische regressie ....................................................................................... 72
15.3 Odds ratio .................................................................................................................................. 73
Chapter 16 Use of logistic regression ................................................................................................. 75
16.1 Mogelijke instellingen ............................................................................................................... 75
16.2 Effect van stratum .................................................................................................................... 75
16.3 Over baseline risico en relatief Risico .................................................................................... 76
16.4 Meerdere strata .......................................................................................................................... 77
16.5 Stratum effect: algemene situatie ............................................................................................ 77
16.6 Prospectief → retrospectief ................................................................................................ 77
16.7 Retrospectieve logistische regressive ..................................................................................... 77
16.8 Analoog: 2 x 2 tabellen............................................................................................................. 78
Chapter 17: Case study Ille-et-Villaine................................................................................................ 78
17.1 Ille-et-Villaine studie................................................................................................................. 78
17.2 De data voor een enkele binaire blootstelling ...................................................................... 78
17.3 De data ....................................................................................................................................... 79
17.4 Modelleren van een enkele binaire blootstelling .................................................................. 79
17.5 Het vergelijken van modellen, likelihood ratio statistiek en Pearson statistiek ............... 82
17.6 Residu’s....................................................................................................................................... 83
17.7 – 17.9 GEEN LEERSTOF..................................................................................................... 84
17.10 SAS illustratie logistische regressive ..................................................................................... 84
17.11 Voorbeeldvragen..................................................................................................................... 84
Part VII Surveys ..................................................................................................................................... 84
Chapter 18: Surveys: the Belgian Health Interview Survey ............................................................. 84
18.1 Achtergrond............................................................................................................................... 84
18.2 Verschillen in de besproken categorieën ............................................................................... 85




............................... 85

, 18.3 Overzicht van ontwerp ............................................................................................................ 85
18.4 Regionale stratificatie................................................................................................................ 85
18.5 Provinciale stratificatie in 1997 ............................................................................................... 86
18.6 Provinciale stratificatie in 2001 ............................................................................................... 86
18.7 Regionale stratificatie en provinciale oversampling ............................................................. 86
18.8 Provinciale stratificatie in 2004 ............................................................................................... 87
18.9 Overzicht van de stratificatie .................................................................................................. 87
18.10 Multi-stage sampling: PSU .................................................................................................... 87
18.11 Multi-stage sampling: SSU ..................................................................................................... 88
18.12 Multi-stage sampling: TSU .................................................................................................... 88
18.13 Overview van multi-stage sampling en clustering.............................................................. 88
18.14 Gewichten ................................................................................................................................ 89
18.15 Design → Analyse .................................................................................................................. 89
18.16 Grootte van steekproeven in deelgebieden ........................................................................ 89
18.17 Hoofdstuk 2: BHIS gedurende 1 week ipv het heel jaar................................................... 90
18.18 Proportionele vertegenwoordiging van statistische sectoren ........................................... 90
18.19 SAS voor schatting van gemiddelden in surveys................................................................ 90
Part VIII Clinical Trials ............................................................................................................................. 90
Chapter 19: Statistical methods in drug development ...................................................................... 90
19.1 Drug ontwikkeling en regulatie problemen .......................................................................... 90
19.2 Fasen van klinische studies ...................................................................................................... 92
19.3 Randomisatie ............................................................................................................................. 93
19.4 Enkele beschouwingen over (balans bij) randomisatie ....................................................... 94
19.5 Blinding ...................................................................................................................................... 95
19.6 Intentie tot behandelen ............................................................................................................ 96
19.7 Ethische overwegingen ............................................................................................................ 97
Chapter 20: Cross-over studies ............................................................................................................ 97
20.1 Cross over studies ..................................................................................................................... 97
20.2 Voordelen .................................................................................................................................. 97
20.3 Nadelen ...................................................................................................................................... 97
20.4 Verschillende vormen .............................................................................................................. 98
20.5 GEEN LEERSTOF ................................................................................................................ 98
Chapter 21 Some concepts on surrogate endpoints ......................................................................... 98
21.22 – 21 GEEN LEERSTOF .............................................................................................. 98
21.22 Voorbeeldvragen..................................................................................................................... 98
Part IX Repeated measures ....................................................................................................................... 98
Chapter 22 : Introduction ..................................................................................................................... 98
22.1 Groeicurves ............................................................................................................................... 98
22.2 Orthodontische groeidata ........................................................................................................ 99
22.3 De depressietrial......................................................................................................................100
22.4 Leeftijdsgerelateerde maculadegeneratie trial......................................................................100
22.5 De pijnstiller trial ....................................................................................................................100
Chapter 23: Het concept van longitudinale studies ........................................................................101

, 23.1 Herhaalde metingen / Longitudinale data ..........................................................................101
23.2 Captopril ® data .....................................................................................................................101
23.2 Lizard data ...............................................................................................................................102
23.4 Waarom is de mixed-model analyse efficienter? Het effect van positieve correlatie bij
herhaalde metingen .........................................................................................................................106
Chapter 24: Cross-sectional vs longitudinal data ............................................................................107
24.1 Introduction.............................................................................................................................107
24.2 Gepaarde vs ongepaarde t test ..............................................................................................107
24.3 Cross-sectionale vs longitudinale data .................................................................................108
Chapter 25: A proper tool: the lineair mixed model .......................................................................109
25.1 Het model ................................................................................................................................109
25.2 Willekeurige intercepten model ............................................................................................110
25.3 Opmerkingen...........................................................................................................................111
25.4 Lineaire mixed models ...........................................................................................................111
25.5 GEEN LEERSTOF ..............................................................................................................113
25.6 Voorbeeldvraag .......................................................................................................................113
Chapter 26 Repeated measures in BHIS & extensions to categorical data .................................114
26.1 – 3 GEEN LEERSTOF ........................................................................................................114
Part X Missing data ..................................................................................................................................114
26.4 Nog eens: Leeftijdsgerelateerde maculadegeneratietrial ....................................................114
26.5 Notatie ......................................................................................................................................115
26.6 Notatie: voorbeeld ..................................................................................................................115
26.7 Spelers op het veld..................................................................................................................115
26.8 Ri : de party crasher ................................................................................................................115
26.9 Het model dat we leuk vinden en het model dat we nodig hebben ................................116
26.10 Het missingness model ........................................................................................................116
26.11 Waar zijn we dan met analyseren van incomplete data ...................................................117
26.12 Direct likelihood/Bayesian interferentie: negeerbaarheid ..............................................117
26.13 Terminologie en verwarring ................................................................................................117
26.14 Taxonomie .............................................................................................................................118
............................................................................................................................................................118
26.15 Een woordje over modelling frameworks.........................................................................118
26.16 Frameworks en hun methoden...........................................................................................119
Chapter 27: Direct likelihood/ignorable likelihood........................................................................119
Chapter 28: Weighted Generalized Estimating Equations ............................................................119
Chapter 29 Multiple imputation ........................................................................................................119
Chapter 30 Overview ..........................................................................................................................119
Chapter 31 Een uitgewerkt voorbeeld met multiple imputation ..................................................119
31.1 – 2 GEEN LEERSTOF .......................................................................................................119
31.3 Voorbeeldvraag .......................................................................................................................119
Part XI Survival Analysis.........................................................................................................................120
Chapter 32 Survival Analysis without censoring .............................................................................120
32.1 Voorbeeld: overlevingstijden van kankerpatienten ............................................................120

, 32.2 The survival curve...................................................................................................................120
32.3 Schatting van een overlevingscurve .....................................................................................120
Chapter 33: Survival analysis with censoring ...................................................................................121
33.1 Het probleem van censoring .................................................................................................121
33.2 Voorbeeld: myelomatosis ......................................................................................................122
33.3 Kaplan-Meier schatting van de overlevingscurve ..............................................................122
33.4 Vergelijking van overlevingscurves ......................................................................................124
33.5 Voorbeelden uit de biomedische literatuur .........................................................................125
Chapter 34: Regressie voor overlevingsdata ....................................................................................125
34.1 Voorbeeld: pneumonia data ..................................................................................................125
34.2 Cox regressive .........................................................................................................................125

,Samenvatting biostatistiek
Chapter 1: Some references

Part 1: Fundamental concepts
Chapter 2: Introductory material
2.1 Motivatie
• Statistiek in de (bio-)medische literatuur
• Correcte analyse van de verzamelde data
• Correcte interpretatie van de resultaten

Chapter 3: What is statistics?
3.1 Voorbeeld: Captopril® data
• 15 pten met hypertensie (hoge bloeddruk)
• De interessante reactie is de bloeddruk in liggende houding voor en na behandeling met
Captopril®
• Onderzoeksvraag: Wat is het effect van de behandeling op BP?
• Dataset ‘Captopril®’:











• Het zou interessant zijn om te weten hoe waarschijnlijk de geobserveerde veranderingen in
BP voorkomen door puur toeval
→ Als dit heel onwaarschijnlijk is, zal de data hierboven bewijzen dat de BP inderdaad daalt
na behandeling met Captopril® (als wel waarschijnlijk, dan geen bewijs)
• Natuurlijk niet geïnteresseerd in conclusies over 15 patiënten → wel over het effect van
Captopril® op de totale populatie patiënten met hypertensie

,3.2 Populatie vs random steekproef
• Populatie: hypothetische groep van huidige en toekomstige proefpersonen, met een
specifieke aandoeningen; waarover conclusies moeten worden getrokken
• Steekproef: subgroep van de populatie waarop observaties zullen plaatsvinden
• Om de geobserveerde effecten in de ‘steekproef’ te kunnen generaliseren naar de totale
populatie, moet de steekproef ‘at random’ gekozen worden

3.3 Het doel van statistiek
• Het doel is tweedelig:
→ Beschrijvende statistiek: geobserveerde data samenvatten en beschrijven zodat de
relevante aspecten duidelijk worden
→ Interferentiële statistiek: onderzoeken in hoeverre de geobserveerde trends en effecten
kunnen gegeneraliseerd worden naar een algemene (oneindige) populatie
• Voorbeelden van beschrijvende statistiek: tabellen, grafieken, gemiddelden berekenen
• Geldige interferentiële statistiek vereist een sterke link tussen de
steekproef en de populatie waarvan men conclusies wil trekken.
Dit vereist:
→ Correcte statistische methodologie
→ Correcte interpretative van resultaten

Chapter 4: Summary statistics
4.1 Introductie
• A en B hebben dezelfde locatie, maar een andere
spreiding
• A en C hebben dezelfde spreiding, maar een
andere locatie



4.2 Meten van locatie
• Meten van locatie: Waar bevinden de observaties zich ongeveer
• Bekijk bijvoorbeeld de kleine ‘steekproef’: 1, 3, 3, 4, 5, 14
• Steekproef gemiddelde (sample mean):




→ Heel gevoelig voor uitschieters:
(de mediaan niet)




• Steekproef mediaan is de middelste observatie:

, • De steekproefmodus is de waarde die het meest geobserveerd is:


→ Niet altijd informatief:




• Voor symmetrische data zijn het gemiddelde en de mediaan hetzelfde, in het algemeen zijn ze
dat niet:




• Met scheve data kan het gemiddelde sterk beïnvloed worden door de aanwezigheid van een
of meerdere extreme observaties
→ Om nog steeds een goed idee te hebben over de
locatie van de data, verkiezen we het gebruik van de
mediaan boven het gemiddelde

4.3 Meten van spreading
• Meten van spreiding: Hoe gelijkaardig zijn de observaties?

Reviews from verified buyers

Showing all 2 reviews
1 month ago

Doesn't get along with the chapters in the ppt

1 month ago

The document is based on the full 1000(?) slide ppt found on Toledo by prof. Molenberghs for students of 2nd bachelor 'geneeskunde' and should follow the structure given.

3 months ago

4.0

2 reviews

5
0
4
2
3
0
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
iezalynne Katholieke Universiteit Leuven
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
12
Member since
4 months
Number of followers
3
Documents
13
Last sold
2 weeks ago
Student geneeskunde NIEUWE CURRICULUM

Ik zit momenteel in de 3e fase van de bachelor geneeskunde (nieuw curriculum) en maak elke examenperiode samenvattingen in dezelfde stijl.

4.0

2 reviews

5
0
4
2
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions