100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Stralingsdeskundigheid periode 1.2 MBRT

Rating
5.0
(1)
Sold
1
Pages
14
Uploaded on
26-11-2020
Written in
2019/2020

Dit document bevat een samenvatting van alle informatie uit periode 1.2 uit leerjaar 1 MBRT. Hierin zijn alle colleges, werkcolleges, zelfstudietaken en practica in verwerkt. Dit bestand bevat alle informatie die je nodig hebt voor je tentamen in periode 2 in leerjaar 1 en 2!

Show more Read less
Institution
Course









Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
November 26, 2020
Number of pages
14
Written in
2019/2020
Type
Summary

Subjects

Content preview

Samenvatting SD periode 2
Interactie: straling – materie 2
Ioniserende straling:
Straling waarvan aard en energie zodanig zijn dat bij interactie met materie één of meer elektronen
van hun atoom kunnen worden losgemaakt (ionisatie)
- Direct ioniserende straling: - en -straling en protonen
- Indirect ioniserende straling: neutronen, röntgen- en -straling

E.M. straling (fotonen-straling)
Deeltjes straling (corpusculaire straling)
• Interactie met materie via:
- botsingen / collisions
(met de elektronen rond de kern)
- coulombveld van de kern
• Gevolg: afremmen (energie afgifte)
- excitatie
- ionisatie
- remstraling (karakteristiek)
• Resultaat: eindige reikwijdte
Deeltjes straling is alfa, bèta, neutronen en protonen straling.
Negatieve elektronen reageren op de positieve alfa deeltjes die langs komen. De alfadeeltjes nemen
de elektronen mee.

Een elektron verliest zijn snelheid bij een interactie met een andere deeltjes dus aan het einde zijn er
meer botsingen.




Specifieke ionistatie = lineïeke ionisatie; aantal ionisatieparen dat per lengte eenheid van de
afgelegde weg door ioniserende straling in een medium wordt gevormd.
SI = dN/dx [ cm1]

Reikwijdte van alfa straling:
Vuistregel: RL = 1cm/MeV

Wisselwerkingsprocessen bij alfa-straling:
- Ionisatie
- Terugstootenergie: als het alfa deeltje uit de kern ‘springt’, krijgt het atoom zelf ook nog
energie
- Excitatie: elektron springt naar een hoger gelegen schil (aangeslagen toestand)
- De overdracht van energie aan elektronen gaat via Coulomb wisselwerking (ionisatie)

, Alfa-deeltjes komen minder ver dan bèta-deeltjes. Alfa straling heeft een groot ioniserend vermogen
maar een zeer korte dracht.

De vuistregel voor de dracht van alfadeeltjes: RL=1cm / MeV of RL(α)≈0,3√E3(cm) geldt tussen 4 en
15 MeV.
De ionisatie dichtheid van alfadeeltjes neemt net voor het eindpunt toe. Dit is doordat het alfa
deeltje steeds langzamer gaat en dus meer ionisaties per afgelegde afstand aan kan gaan. Aan het
einde van zijn afgelegde weg, komt het alfadeeltje stil te staan. Het neemt dan 2 losse elektronen op
en gaat verder als een helium atoom.
Alfastraling is bij uitwendige besmetting ongevaarlijk omdat je huid je beschermd tegen deze straling.
Maar als je inwendig besmet wordt met alfastraling is dit wel gevaarlijk omdat het wel door weefsel
gaat. Het deeltje gaat niet ver maar heeft wel een hoog ioniserend vermogen dus het omliggend
weefsel wordt aangetast.

Wisselwerkingsprocessen bij absorptie van β- straling:
- Ionisatie
- Excitatie
- Remstraling
- In-elastische botsing (twee auto’s die tegen elkaar boten) + elastisch (biljarten)
- Çerenkov straling
Botsingen en remstralingsproductie
Mass stopping power S/rho
S/ = dE/( · dl) [MeV/(g/cm2)]

Dracht:
– R
– Afstand in een bepaalde stof
– Cm
Gereduceerde dracht:
– Rρ
– Afstand * soortelijke massa
– g/cm2
– Onafhankelijk van soortelijke massa




meer remstraling als de energie en/of het atoomnummer hoger is.

De vuistregel voor de dracht van β-deeltjes in lucht: R[cm] ∗ρ[g/cm3] =0.5 ∗E [MeV] of R= 0,5*E / 
Voor de afscherming van β-deeltjes gebruikt men vaak perspex omdat hierbij de kans op
wisselwerking laag is. Er kan geen remstraling optreden en je hebt er maar 1cm van nodig. Bij β +-
deeltjes is perspex niet voldoende omdat er bij β +-deeltjes nog fotonen van 0,511eV vrijkomen door
annihilatie die ook nog afgeschermd moeten worden.

Het verschil tussen dracht en gereduceerde dracht:
De dracht gaat over de afstand van de afscherming (in cm of m) terwijl de gereduceerde dracht gaat
over de hoeveelheid materiaal per oppervlakte-eenheid (in g/cm 2 of mg/cm2). Oftewel:
Dracht (R): reikwijdte in een bepaald materiaal
$8.99
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached


Also available in package deal

Reviews from verified buyers

Showing all reviews
3 year ago

Has a lot of explanation that is organized and built logically. Helped me a lot while learning. Definitely a must

5.0

1 reviews

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
meikeboerekamp Fontys Hogeschool
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
44
Member since
5 year
Number of followers
21
Documents
39
Last sold
2 year ago

4.0

5 reviews

5
2
4
1
3
2
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions