100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting humane wetenschappen deel 1 - les 4

Rating
-
Sold
-
Pages
6
Uploaded on
11-08-2025
Written in
2024/2025

Een volledige samenvatting van humane wetenschappen deel 1, les 4 (wonen van ouderen met migratie achtergrond, wonen van financieel kwetsbare ouderen) van de 2de bachelor architectuur. Hierbij maakt ik eerst notities in de les die ik daarna aanvul met extra informatie en foto's. Hierin staat dus alle leerstof die gekend moet zijn van deze les.

Show more Read less
Institution
Course









Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
August 11, 2025
Number of pages
6
Written in
2024/2025
Type
Summary

Subjects

Content preview

HUMANE WETENSCHAPPEN LES 4


• Ageing in place
• Wellbeing: Ageing well in place
• Design: Ageing well in the right place
• Migration: Ageing in or out of place?


1 WONEN VAN OUDEREN MET EEN MIGRATIE ACHTERGROND
GROEIENDE EN MEER DIVERSE GROEP OUDEREN
• jaren 50/60 grote toestroom van mensen => werden aangemoedigd om in
België in de mijnen de gaan werken
• “The ways in which migrants connect and identify with particular places is
still not well understood, especially in contexts of ageing.”- Ryan et al.
(2021, p.1)
• Demografische vergelijking van ouderen (65+), mensen met
migratieachtergrond en ouderen met migratie-achtergrond (65+) (Statbel)
o Samenstelling in mijn gemeente hebben een andere samenstelling




• “The ways in which migrants connect and identify with particular places is still not well understood,
especially in contexts of ageing.”- Ryan et al. (2021, p.1)
o Maar er wordt te weinig onderzoek gedaan naar deze families, zeker wanneer het aankomt op
deze generatie met migratie achtergrond die nu ouderen worden



INTERDISCIPLINAIRE BENADERING
• Samenwerking met verschillende specialiteiten
• Onderzoek gedaan naar ‘sense of home’
o Willen nadenken over ‘wat maakt het dat je je thuis voelt’
• Onderzoeksvragen opgesteld




ONDERZOEKSVRAGEN EN METHODOLOGIE (AGEING IN PLACE)
• Hoe staan ouderen met een migratie-achtergrond t.o.v. ageing in place?
• Hoe is het opbouwen en behouden van een thuisgevoel van deze ouderen verbonden met materiële en
immateriële aspecten van hun thuis/woning?
• methodologie
o Interviews met 23 ouderen met een migratie-achtergrond
o Bij mensen thuis
o Foto-elicitatie (N=130)
o Inductieve thematische analyse in NVivo
RESULTATEN
• Ageing in place
o Mensen die pas verhuisd waren zeggen dat hun nieuwe huis hun thuis is
• Place attachment
o Personal belongings => mensen hebben nog wel veel spullen die hun herinneren aan hoe het
daar was
o The dwelling en neighbourhood => bv. Het Kolderbos heeft veel verschillende nationaliteiten, de
buurt is vaak ook een belangrijk onderdeel en veel mensen hebben contact met elkaar

1

, HUMANE WETENSCHAPPEN LES 4


o Country of origin => blijft belangrijk voor de mensen, kunnen vaak ook niet zeggen wat hun echte
‘thuis’ is
• Dual identity en sense of home
o Valt te zien in het interieur => vaak hybride interieurs dus zowel echt
Belgische meubels ma bv. ook grote Marokkaanse zetels
o Personal belongings => vaak veel persoonlijke spullen

• The importance of language
o Language barrier => vaak bij ouderen mensen omdat ze dan in het begin niet genoeg te taal
hebben geleerd
o Superdiversity => vaak huizen die alleen gescheiden worden door een draad => maar mensen
met migratie achtergrond vinden het vaak juist fijn om in die wijken te wonen met veel
nationaliteiten
o Language mobility => een boek waar vertalingen instaan van het alfabet etc.




SAMENVATTEND
• Ouderen met een migratie achtergrond wensen even goed aan ‘aging in place’ te doen
• ‘sense of home’ heeft te maken met materiële en immateriële elementen van je thuisomgeving
• Belang van taalaspect


ONDERZOEKSVRAGEN EN METHODOLOGIE (SUBJECTIVE WELLBEING)
• Interviews met 22 ouderen met een migratieachtergrond
• Onderzoeksvraag:
o Op welke manier houdt het kruispunt van 'leeftijd', ‘migratie achtergrond' en ‘wonen' verband
met het subjectieve welbevinden van gevestigde ouderen met een migratie achtergrond?
o ‘kruispunt denken’
RESULTATEN
• Residential care facilities
o Ook mensen met migratie achtergrond willen niet in woonzorgcentrum gaan => zoals mensen
met Belgische nationaliteit
o No, because:
 Los if independence and dignity
 Staff shortages
 Too expensive
 Loss of social interaction
 Spatial concerns
 No consideration for migration background
o Vaak verwachten ze dat kinderen voor hun gaan zorgen
• Changes in later life
o Life goals
o Housing needs en environmental mastery
 Bv. Ouderen die bad nog hefet => maar heeft een huurhuis dus is omslachtiger om er
iets aan te doen en ging zichzelf aan pompenbak wassen
SAMENVATTEND
• Limited role of migration background en diversity among participants
• Influence of the intersection of age, housing and migration background on wellbegin is:
o Subjective
o Dynamic
o Situational


2
$6.66
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
joliensmets
5.0
(1)

Also available in package deal

Get to know the seller

Seller avatar
joliensmets Universiteit Hasselt
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
1
Member since
4 months
Number of followers
0
Documents
53
Last sold
3 weeks ago

5.0

1 reviews

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions