Portfolio PCM 3
Competentie ontwikkelplan
Wendy J
HOGESCHOOL INHOLLAND | HAARLEM
BUSINESS STUDIES
APRIL 2020
,Portfolio PCM 3
Competentie ontwikkelplan
Wendy J 625127
Klas: HABSFVT1E
Studie: Business Studies
Module: Thema processen & systemen, OE18a: PCM 3
Beoordelend docent: Arthur Sevenstern
Inleverdatum: 17-04-2020
,Voorwoord
Dit portfolio is gemaakt om terug te blikken op de tweede periode. Dit portfolio is
individueel gemaakt. Sommige opdrachten zijn met behulp van klasgenoten tot stand
gekomen zoals de feedback op het beroepsproduct en de outdoor dag. Er zijn ook
opdrachten in de les besproken.
Ik wil graag PCM docent Arthur Sevenstern bedanken voor het geven van de lessen. Verder
wil ik de klasgenoten bedanken waar ik de opdrachten mee heb gemaakt en de mensen met
wie ik in het team zat tijdens de outdoor dag.
Wendy J
, Inhoudsopgave
1 Inleiding...................................................................................................................................................... 4
2 Monitoring en evaluatie (competentie-doelen)........................................................................................... 5
2.1 PDCA-cyclus....................................................................................................................................................5
2.1.1 Doel 1: Beter plannen.............................................................................................................................5
2.1.2 Doel 2: Betere discipline.........................................................................................................................5
2.1.3 Doel 3: Lessen voorbereiden..................................................................................................................5
2.1.4 Doel 4: Minder snel afgeleid raken.........................................................................................................6
2.2 Aanpak beroepsproduct periode 2.................................................................................................................6
2.3 Uitkomsten Belbin test...................................................................................................................................6
2.4 Bewijzen van ontwikkeling doelen.................................................................................................................6
3 Verslag en evaluatie Outdoor...................................................................................................................... 7
4 Reflectie en aangepaste doelen................................................................................................................... 9
4.1 Reflectie ontwikkeling competentiedoelen....................................................................................................9
4.1.1 Doel 1: Beter plannen.............................................................................................................................9
4.1.2 Doel 2: Betere discipline.........................................................................................................................9
2.1.3 Doel 3: Lessen voorbereiden..................................................................................................................9
2.1.4 Doel 4: Minder snel afgeleid raken.......................................................................................................10
4.2 360-graden feedback...................................................................................................................................10
4.3 Evaluatiegesprek..........................................................................................................................................10
4.4 Aanpassen doelen........................................................................................................................................10
Literatuurlijst............................................................................................................................................... 12
Bijlagen....................................................................................................................................................... 13
SMART competentiedoelen uit periode 2...........................................................................................................13
Drie relevante bewijzen van ontwikkeling, gerelateerd aan competentiedoelen.............................................14
Testuitkomsten en opdrachten van Belbin en feedback....................................................................................15
Vijf compleet ingevulde 360-graden formulieren..............................................................................................17
Gespreksverslag evaluatiegesprek.....................................................................................................................18
Recente cijferlijst................................................................................................................................................19
Ingevulde vragenlijst Outdoor............................................................................................................................20
Competentie ontwikkelplan
Wendy J
HOGESCHOOL INHOLLAND | HAARLEM
BUSINESS STUDIES
APRIL 2020
,Portfolio PCM 3
Competentie ontwikkelplan
Wendy J 625127
Klas: HABSFVT1E
Studie: Business Studies
Module: Thema processen & systemen, OE18a: PCM 3
Beoordelend docent: Arthur Sevenstern
Inleverdatum: 17-04-2020
,Voorwoord
Dit portfolio is gemaakt om terug te blikken op de tweede periode. Dit portfolio is
individueel gemaakt. Sommige opdrachten zijn met behulp van klasgenoten tot stand
gekomen zoals de feedback op het beroepsproduct en de outdoor dag. Er zijn ook
opdrachten in de les besproken.
Ik wil graag PCM docent Arthur Sevenstern bedanken voor het geven van de lessen. Verder
wil ik de klasgenoten bedanken waar ik de opdrachten mee heb gemaakt en de mensen met
wie ik in het team zat tijdens de outdoor dag.
Wendy J
, Inhoudsopgave
1 Inleiding...................................................................................................................................................... 4
2 Monitoring en evaluatie (competentie-doelen)........................................................................................... 5
2.1 PDCA-cyclus....................................................................................................................................................5
2.1.1 Doel 1: Beter plannen.............................................................................................................................5
2.1.2 Doel 2: Betere discipline.........................................................................................................................5
2.1.3 Doel 3: Lessen voorbereiden..................................................................................................................5
2.1.4 Doel 4: Minder snel afgeleid raken.........................................................................................................6
2.2 Aanpak beroepsproduct periode 2.................................................................................................................6
2.3 Uitkomsten Belbin test...................................................................................................................................6
2.4 Bewijzen van ontwikkeling doelen.................................................................................................................6
3 Verslag en evaluatie Outdoor...................................................................................................................... 7
4 Reflectie en aangepaste doelen................................................................................................................... 9
4.1 Reflectie ontwikkeling competentiedoelen....................................................................................................9
4.1.1 Doel 1: Beter plannen.............................................................................................................................9
4.1.2 Doel 2: Betere discipline.........................................................................................................................9
2.1.3 Doel 3: Lessen voorbereiden..................................................................................................................9
2.1.4 Doel 4: Minder snel afgeleid raken.......................................................................................................10
4.2 360-graden feedback...................................................................................................................................10
4.3 Evaluatiegesprek..........................................................................................................................................10
4.4 Aanpassen doelen........................................................................................................................................10
Literatuurlijst............................................................................................................................................... 12
Bijlagen....................................................................................................................................................... 13
SMART competentiedoelen uit periode 2...........................................................................................................13
Drie relevante bewijzen van ontwikkeling, gerelateerd aan competentiedoelen.............................................14
Testuitkomsten en opdrachten van Belbin en feedback....................................................................................15
Vijf compleet ingevulde 360-graden formulieren..............................................................................................17
Gespreksverslag evaluatiegesprek.....................................................................................................................18
Recente cijferlijst................................................................................................................................................19
Ingevulde vragenlijst Outdoor............................................................................................................................20
