Hoofdstuk 1: de betekenis van onderzoek
Inleiding
Behoefte aan informatie -> behoefte aan onderzoek
➔ Management
➔ Consument
➔ Nieuwskanalen
➔ Overheid
Onderzoek is gebaseerd op informatie:
- Op welke informatie is onderzoek gebaseerd?
- Hoe kwalitatief is informatie?
➔ Kritisch observeren en analyseren: kwaliteit en waarheidsgetrouw
Wat is onderzoek?
Een doelbewust en methodisch zoeken naar nieuwe kennis in de vorm van antwoorden op vooraf
gestelde vragen volgens een vooraf opgesteld plan.
Doelbewust: behoefte aan informatie en duidelijke doelstellingen
Methodisch: bepaalde methode, aanpak ontwikkelen
Kenmerken:
- Duidelijk doel
- Gegevens systematisch verzamelen
- Gegevens systematisch interpreteren
Soorten onderzoek
Fundamenteel onderzoek Praktijkgericht onderzoek
Kennis van processen in bedrijfsleven en Bepaald probleem in bedrijfsleven of
management te vergroten management beter begrijpen
keuze onderwerp en doel bepaald door uitgevoerd door bedrijven en universiteiten
onderzoeker met flexibel tijdschema onderhandelen met imitator over doeleinde
➔ Universele principes, algemene kennis aan strak tijdschema
en principes vergroten ➔ Oplossing van specifiek probleem
➔ Resultaten die belangrijk zijn voor nieuwe kennis beperkt tot probleem
maatschappij ➔ Resultaten van praktisch belang voor
managers in organisaties
Combinatie of overlap: universele principes waar specifiek nood aan is in bedrijfswereld waarmee
men specifiek aan de slag kunnen gaan
, onderzoeksproces
Kwaliteit van onderzoek
Controleerbaarheid
Beoordelen wat er tijdens onderzoek is gedaan, hoe iets is uitgevoerd en welke gegevens opleverde
transparantie en controle van onderzoek(er)
Objectiviteit
Vermijden van (bewuste) vooroordelen en subjectieve selectie tijdens uitvoeren en beschrijven
vermeid meningen en belangen, waarheid presenteren
Ethisch verantwoord
Welke gedragsnormen gehanteerd?
waarborg dat mensen die betrokken zijn of deelnemen onderzoek op correcte manier zijn behandeld
waarden en normen
Validiteit en betrouwbaarheid
Datgene je hebt gemeten, dat je van plan was te meten voldoet aan analytisch kader van het doel
specifiek meten van juiste elementen en datgene we willen weten
-> Testmoeheid, aanreiken van statistische methoden en onderzoeksvraag
Bij herhaling van metingsprocedures dezelfde consistente resultaten worden gevonden
kwaliteitsvolle meetinstrumenten goed toepassen
Inleiding
Behoefte aan informatie -> behoefte aan onderzoek
➔ Management
➔ Consument
➔ Nieuwskanalen
➔ Overheid
Onderzoek is gebaseerd op informatie:
- Op welke informatie is onderzoek gebaseerd?
- Hoe kwalitatief is informatie?
➔ Kritisch observeren en analyseren: kwaliteit en waarheidsgetrouw
Wat is onderzoek?
Een doelbewust en methodisch zoeken naar nieuwe kennis in de vorm van antwoorden op vooraf
gestelde vragen volgens een vooraf opgesteld plan.
Doelbewust: behoefte aan informatie en duidelijke doelstellingen
Methodisch: bepaalde methode, aanpak ontwikkelen
Kenmerken:
- Duidelijk doel
- Gegevens systematisch verzamelen
- Gegevens systematisch interpreteren
Soorten onderzoek
Fundamenteel onderzoek Praktijkgericht onderzoek
Kennis van processen in bedrijfsleven en Bepaald probleem in bedrijfsleven of
management te vergroten management beter begrijpen
keuze onderwerp en doel bepaald door uitgevoerd door bedrijven en universiteiten
onderzoeker met flexibel tijdschema onderhandelen met imitator over doeleinde
➔ Universele principes, algemene kennis aan strak tijdschema
en principes vergroten ➔ Oplossing van specifiek probleem
➔ Resultaten die belangrijk zijn voor nieuwe kennis beperkt tot probleem
maatschappij ➔ Resultaten van praktisch belang voor
managers in organisaties
Combinatie of overlap: universele principes waar specifiek nood aan is in bedrijfswereld waarmee
men specifiek aan de slag kunnen gaan
, onderzoeksproces
Kwaliteit van onderzoek
Controleerbaarheid
Beoordelen wat er tijdens onderzoek is gedaan, hoe iets is uitgevoerd en welke gegevens opleverde
transparantie en controle van onderzoek(er)
Objectiviteit
Vermijden van (bewuste) vooroordelen en subjectieve selectie tijdens uitvoeren en beschrijven
vermeid meningen en belangen, waarheid presenteren
Ethisch verantwoord
Welke gedragsnormen gehanteerd?
waarborg dat mensen die betrokken zijn of deelnemen onderzoek op correcte manier zijn behandeld
waarden en normen
Validiteit en betrouwbaarheid
Datgene je hebt gemeten, dat je van plan was te meten voldoet aan analytisch kader van het doel
specifiek meten van juiste elementen en datgene we willen weten
-> Testmoeheid, aanreiken van statistische methoden en onderzoeksvraag
Bij herhaling van metingsprocedures dezelfde consistente resultaten worden gevonden
kwaliteitsvolle meetinstrumenten goed toepassen
