Complete MIP1501 Assignment 3 Solutions
2025
Due July 30 – Fully Verified Answers
University of South Africa (UNISA)
Mathematics for Intermediate Phase Teachers (MIP1501)
Compiled for Educational Purposes
August 2025
, Contents
1 Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
2 Core Assignment Questions and Solutions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
2.1 Question 1: Number Patterns . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
2.2 Question 2: Algebraic Thinking . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
2.3 Question 3: Geometric Patterns . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
2.4 Question 4: Problem Solving . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
3 Additional Questions and Answers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
3.1 Number Patterns . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
3.2 Algebraic Thinking . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
3.3 Geometric Patterns . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
3.4 Problem Solving . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
3.5 More Number Patterns . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
3.6 More Algebraic Thinking . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
3.7 More Geometric Patterns . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
3.8 More Problem Solving . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
4 Conclusion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
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Due July 30 – Fully Verified Answers
University of South Africa (UNISA)
Mathematics for Intermediate Phase Teachers (MIP1501)
Compiled for Educational Purposes
August 2025
, Contents
1 Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
2 Core Assignment Questions and Solutions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
2.1 Question 1: Number Patterns . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
2.2 Question 2: Algebraic Thinking . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
2.3 Question 3: Geometric Patterns . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
2.4 Question 4: Problem Solving . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
3 Additional Questions and Answers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
3.1 Number Patterns . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
3.2 Algebraic Thinking . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
3.3 Geometric Patterns . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
3.4 Problem Solving . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
3.5 More Number Patterns . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
3.6 More Algebraic Thinking . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
3.7 More Geometric Patterns . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
3.8 More Problem Solving . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
4 Conclusion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
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