College 1 – geschiedenis + definities + fysiek straffen
Er is zoveel aandacht voor kindermishandeling omdat:
- Gevolgen voor slachtoffers staan centraal;
- Een economisch aspect: kindermishandeling brengt veel kosten met zich mee. Dit is
vooral een politiek perspectief.
Het oudste bewijs voor kindermishandeling = een Egyptisch skelet van een kindje. Er waren
verschillende aanwijzingen te zien dat dit kind mishandeld was.
Er kwam nadrukkelijk aandacht te liggen op kindermishandeling in 1874. Dit kwam door de
zaak van Mary Ellen Wilson. Dit 10-jarige kind werd mishandeld door haar pleegmoeder. Een
kerkelijk werker wilde hulp inschakelen maar dit werkte allemaal heel slecht. Is vervolgens
naar een instantie tegen dierenmishandeling, die bestond namelijk al wel. Vervolgens is het
met hulp van die instantie gelukt stappen te zetten. Pleegmoeder werd vervolgens vervolgd.
In 1875 is als reactie hierop de Society fort he Prevention of Cruelty to Children.
In 1899 ontstond de bond tegen kindermishandeling.
In 1962 werd het Battered Child Syndrome ontdekt door Kempe. Door de opkomst van
Röntgen werden veel botbreuken gezien bij kinderen. In zijn artikel bracht Kempe op dat
iedere arts zich kindermishandeling moet afvragen als een kind plotseling overlijdt of als (een
deel van) het verhaal van ouders niet klopt met de fysieke gesteldheid van een kind. Artsen
brengen patiënten echter niet graag in twijfel. Hierom heeft hij ook praktische tips
opgenomen.
Kindermishandeling kan verschillende vormen aannemen, het hoeven niet enkel de ouders te
zijn, de schade hoeft niet zichtbaar te zijn en het kan zowel passief als actief plaatsvinden. Het
hoeft ook niet fysiek te zijn.
Perspectieven van kindermishandeling:
1. Ecologisch: welke factoren spelen een rol?
2. Medisch: fysieke schade
3. Sociologisch: is overal en altijd dezelfde definitie te zien?
4. Juridisch: wat is de schade als gevolg van de mishandeling?
Of iets wel of geen kindermishandeling is, hangt af van het ontwikkelingsniveau van het kind.
Dit is ook relevant voor de gevolgen. Houdt hierbij verschil peuter / puber in je hoofd.
Omission = het nalaten van iets.
Commission = actief schade toebrengen.
Seksueel misbruik = alle seksuele aanrakingen die een volwassene opdringt. Deze vorm van
kindermishandeling komt vooral voor buiten het gezin.
Emotionele mishandeling = afstandelijke houding, opzettelijk bang maken.
,Emotionele verwaarlozing = een doorlopend tekort aan emotionele en positieve aandacht. Het
is niet een momentopname, maar gaat om structurele verwaarlozing.
Glaser neemt in haar raamwerk ook mee dat de structurele factor erg belangrijk is. Het gaat
niet om een gebeurtenis die vaker voorkomt maar ook of het potentieel schadelijk is of niet.
Volgens Glaser is een kind:
1. Een persoon die bestaat;
2. Iemand met eigen ideeën;
3. Kwetsbaar en afhankelijk;
4. Een individu;
5. Een sociaal wezen.
Fysieke verwaarlozing = een tekort aan het voldaan aan de basisbehoeften.
Hier is sprake van een grijs gebied. Zo bracht Jeugdzorg ooit een artikel uit over kinderen met
obesitas, dit bracht de kinderen namelijk wel in gevaar en de basisbehoefte van gezond eten is
hiermee niet vervuld.
Getuige van huiselijk geweld = op het moment dat een kind huiselijk geweld ziet, moet dit
ook gezien worden als kindermishandeling. Het valt onder emotionele verwaarlozing.
Fysieke mishandeling = alle vormen van lichamelijk geweld.
Shaken baby syndrome = Abusive Head Trauma = door het schudden van de baby ontstaat
hersenbeschadiging. Vaak te zien bij huilbaby’s omdat ouders gefrustreerd zijn.
In de definities van kindermishandeling is vaak overlap te zien en er is vaak sprake van
comorbiditeit. Bij ongeveer de helft van de kinderen is dit het geval.
De Nederlandse wet geeft aan dat fysiek straffen verboden is. De nuance is dat als het doel
niet is om te straffen dat bepaalde dingen dan wel mogen.
Fins onderzoek keek naar wat er gebeurd bij mensen als je fysiek straffen verbied. Er is
inderdaad een afname na invoering in de wet bij de meeste vormen van kindermishandeling.
Meta-analyse door Gershoff: verschil tussen straffen en fysieke mishandeling bekeken met de
uitkomsten/gevolgen hiervan.
Met spanking werd aangeduid dat er billenkoek / een tikje gegeven werd.
Fysieke mishandeling betekende in het onderzoek heftiger dan bovenstaande.
Het overall effect was voor beide negatieve effecten. Op fysieke mishandeling was een sterker
effect te zien.
Fysiek straffen:
1. Is niet effectief;
2. Is beangstigend;
3. Veroorzaakt meer probleemgedrag en minder gehoorzaamheid;
4. Veroorzaakt psychische problemen en criminaliteit;
, 5. Maakt de stap naar kindermishandeling kleiner.
College 2 – prevalentie en risicofactoren
Kindermishandeling hoeft niet intentioneel te zijn.
Incidentie = het aantal nieuwe gevallen tijdens periode x / grootte van de risicogroep x 100%
Prevalentie = aantal gevallen op meetmoment / totale populatie x 100%
Bij prevalentie gaat het om het aantal gevallen op DIT moment.
Lifetime prevalentie = aantal gevallen nu of nooit.
In 2017 werd een onderzoek gedaan door de Universiteit Leiden. Er werd gebruik gemaakt
van gegevens van Veilig Thuis en van observatie door de sociale omgeving. Dit wordt in de
volksmond vaak de Nederland Prevalentie Studie genoemd.
Hier kwam uit dan 20-28 op de 1000 kinderen mishandeld werden, op basis van de
informanten.
Op basis van de informanten en de gegevens van Veilig Thuis werden 26-37 op de 1000
kinderen mishandeld.
Het kan goed dat deze gegevens een onderschatting zijn omdat je natuurlijk niet alles kunt
weten.
De methode van dit onderzoek:
- 1688 organisaties werden aangeschreven, 785 mensen werden uiteindelijk informant
- Melding over ieder kind waar vermoedelijk kindermishandeling speelde
- Vervolgens werd dit gecodeerd
- Daarna werd dit gewogen naar de jaarlijkse gegevens over de populatie (=
generaliseren)
- Hierna gegeneraliseerd naar nationale schattingen.
Deze uitkomst werd vergeleken met uitkomsten over de jaren. Er werd een toename
gerapporteerd in emotionele mishandeling en emotionele verwaarlozing.
De kennis van verschillende prevalentiestudies werd samengenomen in een meta-analyse door
Marije Stoltenborgh. Ze nam gegevens van 1980 tot 2008 mee.
De prevalentie kwam uit op 127 van de 1000 kinderen die mishandeld werden.
Er werd in de meta-analyse tevens gekeken naar verschillen in werelddelen en het verschil
tussen jongens en meisjes. In bijna alle werelddelen werd bij meisjes meer seksuele
mishandeling gezien.
Er is later een meta-analyse gedaan op bovenstaande meta-analyse waarin werkelijk iets
gezegd kon worden op kindermishandeling an sich.
Er is zoveel aandacht voor kindermishandeling omdat:
- Gevolgen voor slachtoffers staan centraal;
- Een economisch aspect: kindermishandeling brengt veel kosten met zich mee. Dit is
vooral een politiek perspectief.
Het oudste bewijs voor kindermishandeling = een Egyptisch skelet van een kindje. Er waren
verschillende aanwijzingen te zien dat dit kind mishandeld was.
Er kwam nadrukkelijk aandacht te liggen op kindermishandeling in 1874. Dit kwam door de
zaak van Mary Ellen Wilson. Dit 10-jarige kind werd mishandeld door haar pleegmoeder. Een
kerkelijk werker wilde hulp inschakelen maar dit werkte allemaal heel slecht. Is vervolgens
naar een instantie tegen dierenmishandeling, die bestond namelijk al wel. Vervolgens is het
met hulp van die instantie gelukt stappen te zetten. Pleegmoeder werd vervolgens vervolgd.
In 1875 is als reactie hierop de Society fort he Prevention of Cruelty to Children.
In 1899 ontstond de bond tegen kindermishandeling.
In 1962 werd het Battered Child Syndrome ontdekt door Kempe. Door de opkomst van
Röntgen werden veel botbreuken gezien bij kinderen. In zijn artikel bracht Kempe op dat
iedere arts zich kindermishandeling moet afvragen als een kind plotseling overlijdt of als (een
deel van) het verhaal van ouders niet klopt met de fysieke gesteldheid van een kind. Artsen
brengen patiënten echter niet graag in twijfel. Hierom heeft hij ook praktische tips
opgenomen.
Kindermishandeling kan verschillende vormen aannemen, het hoeven niet enkel de ouders te
zijn, de schade hoeft niet zichtbaar te zijn en het kan zowel passief als actief plaatsvinden. Het
hoeft ook niet fysiek te zijn.
Perspectieven van kindermishandeling:
1. Ecologisch: welke factoren spelen een rol?
2. Medisch: fysieke schade
3. Sociologisch: is overal en altijd dezelfde definitie te zien?
4. Juridisch: wat is de schade als gevolg van de mishandeling?
Of iets wel of geen kindermishandeling is, hangt af van het ontwikkelingsniveau van het kind.
Dit is ook relevant voor de gevolgen. Houdt hierbij verschil peuter / puber in je hoofd.
Omission = het nalaten van iets.
Commission = actief schade toebrengen.
Seksueel misbruik = alle seksuele aanrakingen die een volwassene opdringt. Deze vorm van
kindermishandeling komt vooral voor buiten het gezin.
Emotionele mishandeling = afstandelijke houding, opzettelijk bang maken.
,Emotionele verwaarlozing = een doorlopend tekort aan emotionele en positieve aandacht. Het
is niet een momentopname, maar gaat om structurele verwaarlozing.
Glaser neemt in haar raamwerk ook mee dat de structurele factor erg belangrijk is. Het gaat
niet om een gebeurtenis die vaker voorkomt maar ook of het potentieel schadelijk is of niet.
Volgens Glaser is een kind:
1. Een persoon die bestaat;
2. Iemand met eigen ideeën;
3. Kwetsbaar en afhankelijk;
4. Een individu;
5. Een sociaal wezen.
Fysieke verwaarlozing = een tekort aan het voldaan aan de basisbehoeften.
Hier is sprake van een grijs gebied. Zo bracht Jeugdzorg ooit een artikel uit over kinderen met
obesitas, dit bracht de kinderen namelijk wel in gevaar en de basisbehoefte van gezond eten is
hiermee niet vervuld.
Getuige van huiselijk geweld = op het moment dat een kind huiselijk geweld ziet, moet dit
ook gezien worden als kindermishandeling. Het valt onder emotionele verwaarlozing.
Fysieke mishandeling = alle vormen van lichamelijk geweld.
Shaken baby syndrome = Abusive Head Trauma = door het schudden van de baby ontstaat
hersenbeschadiging. Vaak te zien bij huilbaby’s omdat ouders gefrustreerd zijn.
In de definities van kindermishandeling is vaak overlap te zien en er is vaak sprake van
comorbiditeit. Bij ongeveer de helft van de kinderen is dit het geval.
De Nederlandse wet geeft aan dat fysiek straffen verboden is. De nuance is dat als het doel
niet is om te straffen dat bepaalde dingen dan wel mogen.
Fins onderzoek keek naar wat er gebeurd bij mensen als je fysiek straffen verbied. Er is
inderdaad een afname na invoering in de wet bij de meeste vormen van kindermishandeling.
Meta-analyse door Gershoff: verschil tussen straffen en fysieke mishandeling bekeken met de
uitkomsten/gevolgen hiervan.
Met spanking werd aangeduid dat er billenkoek / een tikje gegeven werd.
Fysieke mishandeling betekende in het onderzoek heftiger dan bovenstaande.
Het overall effect was voor beide negatieve effecten. Op fysieke mishandeling was een sterker
effect te zien.
Fysiek straffen:
1. Is niet effectief;
2. Is beangstigend;
3. Veroorzaakt meer probleemgedrag en minder gehoorzaamheid;
4. Veroorzaakt psychische problemen en criminaliteit;
, 5. Maakt de stap naar kindermishandeling kleiner.
College 2 – prevalentie en risicofactoren
Kindermishandeling hoeft niet intentioneel te zijn.
Incidentie = het aantal nieuwe gevallen tijdens periode x / grootte van de risicogroep x 100%
Prevalentie = aantal gevallen op meetmoment / totale populatie x 100%
Bij prevalentie gaat het om het aantal gevallen op DIT moment.
Lifetime prevalentie = aantal gevallen nu of nooit.
In 2017 werd een onderzoek gedaan door de Universiteit Leiden. Er werd gebruik gemaakt
van gegevens van Veilig Thuis en van observatie door de sociale omgeving. Dit wordt in de
volksmond vaak de Nederland Prevalentie Studie genoemd.
Hier kwam uit dan 20-28 op de 1000 kinderen mishandeld werden, op basis van de
informanten.
Op basis van de informanten en de gegevens van Veilig Thuis werden 26-37 op de 1000
kinderen mishandeld.
Het kan goed dat deze gegevens een onderschatting zijn omdat je natuurlijk niet alles kunt
weten.
De methode van dit onderzoek:
- 1688 organisaties werden aangeschreven, 785 mensen werden uiteindelijk informant
- Melding over ieder kind waar vermoedelijk kindermishandeling speelde
- Vervolgens werd dit gecodeerd
- Daarna werd dit gewogen naar de jaarlijkse gegevens over de populatie (=
generaliseren)
- Hierna gegeneraliseerd naar nationale schattingen.
Deze uitkomst werd vergeleken met uitkomsten over de jaren. Er werd een toename
gerapporteerd in emotionele mishandeling en emotionele verwaarlozing.
De kennis van verschillende prevalentiestudies werd samengenomen in een meta-analyse door
Marije Stoltenborgh. Ze nam gegevens van 1980 tot 2008 mee.
De prevalentie kwam uit op 127 van de 1000 kinderen die mishandeld werden.
Er werd in de meta-analyse tevens gekeken naar verschillen in werelddelen en het verschil
tussen jongens en meisjes. In bijna alle werelddelen werd bij meisjes meer seksuele
mishandeling gezien.
Er is later een meta-analyse gedaan op bovenstaande meta-analyse waarin werkelijk iets
gezegd kon worden op kindermishandeling an sich.
