100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting samenvattig GONO (deel 2)

Rating
-
Sold
-
Pages
47
Uploaded on
26-07-2025
Written in
2024/2025

Een volledige samenvatting van het vak geschiedenis van het Oude Nabije Oosten (DEEL 2). Gebaseerd op colleges en ppt. Met deze samenvatting ben ik geslaagd in eerste zit (18/20)!

Institution
Course











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
July 26, 2025
Number of pages
47
Written in
2024/2025
Type
Summary

Subjects

Content preview

8. de bronze age collapse en dark age (ca 1200-900 vc)
Chronologisch kader:
- 1200-1100: “Bronze Age Collapse”
 ineenstorting regionaal systeem van territoriale staten
- 1100-900: “Dark Age”
- 900-600: Heropbouw
 expansie Assyrië



Situatie vlak voor bronze
age collapse

Invloedsfeer Egypte en Hatti
tot diep in de Levant




Bronnen: (rond 1200, ineenstorting systeem)
nadruk op rampspoed en vernietiging
elementen van continuïteit minder zichtbaar

- Archeologische bronnen
o Verwoeste en verbrande sites (beter bewaard)
o Verlaten sites
o Wijzigen nederzettingspatroon (minder en kleinere nederzettingen)

- Geschreven bronnen
o Koninklijke inscripties
o Diplomatieke correspondentie


Bronze age collapse
Oostelijke MZ gebied Grote staten
(Mycene, Hatti, de Levant) (Babylonië, Assyrië, Elam en Egypte)
- Sterke omwentelingen  - Gradueel verval en verandering
- Vernietigingen van eeuwenoude - Lijden onder terugval oostelijke staten
culturele praktijken (heersers zijn grotendeels afhankelijk
- terugval van elkaar)

1

,  totaal verval van systeem dat bestond tussen 1600-1200
 beweging van west naar oost

verschillende rijken:
1. Mycene
2. Hettitisch rijk
3. levant
4. Egypte
5. Assyrië
6. Babylonië

1. Mycene
- Weinig bronnen over verschillende
koninkrijkjes
- Wel archeologische vondsten (dia 8-10)
duidelijk dat ze uitmaakten van
internationaal systeem

- Reikwijdte Myceense cultuur:
o Griekenland, Kreta, Egeïsche
eilanden, Anatolische kust
- Sociale en politieke structuur onbekend
kan deels worden gereconstrueerd door werken van Homerus, maar deze zijn pas
later geschreven (7de eeuw v.C.) en dus niet 100% representatief

- Sterk centraal gezag
o Grote paleizen, citadellen en forten
o Elites en accumulatie van rijkdom

- Handel met Cyprus en de Levant
verschillende elementen teruggevonden in Levant uit de Balkan (via Mycene)

- Vanaf vroeg 12de:
o Verwoesting paleizen en steden
o Verdwijnen lineair B schrift (dia 12)
o Afname handel
o Afname grafgiften
 Cyprus vult vacuüm (stedelijke opleving)

- Kaart: verval van Mycene
o Vlammetjes= verwoeste steden en sites
2

, o Pijlen: routes van overvallers


2. Hettitische rijk
- Bron: Koninklijke annalen van Suppiluliuma II (1207-?)
o Revoltes van vazallen
Kurunta van Tarhuntassa claimt troon en wordt
semi-onafhankelijk
opvolgingsproblemen

o Militaire expedities in West-Anatolië en op Cyprus
o Hongersnoden ?

- Verschillende van deze zaken waren 100 jaar geleden
ook het geval, maar nu komt dit allemaal samen + rijk
is extra kwetsbaar door val van andere rijken (handel, communicatie en luxe valt weg)

- Hattusa
o Bovenstad: koning en elite
deels verwoest
reeds verlaten
o Onderstad: tempels en bevolking
niet verwoest

- Overige sites
o sommige sites verwoest
o sommige sites verlaten
o nooit complete verwoesting
o niet uniform

- Karkemish (zie groene kaart)
o Niet verwoest
o vazalkoning claimt troon en zet Hettitisch koninklijk huis voort
o voormalige Hettitische vazalstaatjes in Syrië worden geleidelijk onafhankelijk (willen
niet meewerken met nieuwe koning)
 “Neo-Hettitische staten”

- Ugarit
o 1190: verwoest en verbrand (niet heropgebouwd)
o havenstad Ras ibn Hani wel snel heropgebouwd
o correspondentie tussen Alashiya en Ugarit gevonden

3

, Ammurapi van Ugarit benadrukt wanhopige situatie en vraagt hulp (dia 20-21)
• Alashiya zelf onder vuur waarschuwt voor rovers op zee
• deel van troepen Ugarit in Hettitische hartland
• Karkemish stuurt troepen, maar te laat (dieper landinwaarts, zelf niet veel last
van invallen)

3. De Levant
- selectieve vernietiging
- niet simultaan
o belangrijke havens ongedeerd (Byblos, Sidon)
o andere steden vernietigd (Ashkelon, Hazor)

- Filistijnen
o Nieuw volk
o Vestigen zich in vijf koninkrijken
Gaza, Ashkelon, Ashdod, Ekron en Gath



4. Egypte
- Invasie buitenlandse veroveraars

- Inscriptie van Merneptah (1213-1203)
o 1209: aanval door Libiërs uit het westen en coalitie van volkeren “van de landen van
de zee” uit het noorden

- inscripties van Ramses III (1184-1153)
o herhaarlijke aanvallen uit het noorden
o invasie van ‘eiland mensen’ in Hettitische rijk, Tarhuntassa, Arzawa, Karkemish en
Alashiya
confederatie van Peleset, Tjeker, Shekelesh, Denyen en Weshesh
o simultane verwoesting steden

- verslagen Ramses III zijn niet historisch objectief
o Hettitische rijk had geen last van aanvallen
o “eiland mensen” waren reeds eerder aanwezig in regio (o.a. als huurlingen in legers
van de Hettieten en Egypte)
o geen invasie van een buitenlands leger maar voortdurende botsingen met
verschillende groepen
verwoestingen waren niet simultaan, maar een langdurig proces



4
$9.41
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached


Also available in package deal

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
samdecoster Universiteit Gent
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
13
Member since
6 months
Number of followers
0
Documents
10
Last sold
6 days ago

4.0

4 reviews

5
2
4
0
3
2
2
0
1
0

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions