100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Leerdoelen H6 Nieuwe Republiek in Europa

Rating
-
Sold
1
Pages
4
Uploaded on
27-10-2020
Written in
2019/2020

Deze samenvatting bevat de leerdoelen van H6, nieuwe Republiek in Europa, van het boek MEMO. Tijdvak 5 (vervolg) en (begin) Tijdvak 6.

Level
Course








Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Secondary school
Level
Course
School year
102

Document information

Uploaded on
October 27, 2020
Number of pages
4
Written in
2019/2020
Type
Summary

Subjects

Content preview

Hoofdstuk 6
Paragraaf 1
 Uitleggen dat het geloof én de centralisatiepolitiek van vorsten een belangrijke
rol speelden in de burgeroorlogen in Frankrijk, het Duitse Rijk en de
Nederlanden in de 16e en 17e eeuw
In Frankrijk had je een grote groep Calvinisten en Katholieken, die beide de koning voor zich
probeerden winnen zonder dat de koning te veel macht zou krijgen. In het midden van de 16e
eeuw kwamen de twisten tussen katholieke en protestantse edelen tot uitbarsting, waarna de
rust terugkeerde in 1598  hugenoten (Calvinisten) kregen de enige vrijheid van godsdienst.
In het Duitse Rijk was de macht verdeeld over allerlei vorsten en geestelijken, waarvan een
aantal zich hadden bekeerd tot het nieuwe geloof en daarom in conflict kwamen met Karel V
(katholieke Keizer)  godsdienstoorlogen. Vorsten die graag hun zelfstandigheid en
regionale macht behielden, streden tegen Karel V, die het Duitse Rijk politiek meer naar zijn
hand wilde. 1618  Dertigjarige oorlog  godsdienstoorlog & intern-Duitse strijd, met als
inzet de keizerlijke macht over het Rijk.
De Nederlanden werd ook bestuurd door de Spaanse koningen Karel V Filip II. Hij was een
katholiek en tegen de protestanten. Om meer greep te krijgen op alle gebieden in hun rijk
maakten zij gebruik van geschoolde ambtenaren, die niet afkomstig waren uit de lokale adel
en die loyaal waren aan de vorst. De adel zag zich hierdoor steeds meer beroofd van invloed
en privileges. Tegelijkertijd konden de Spaanse koningen moeilijk om de adel heen, want
voor hun oorlogen en centralisatiepolitiek moesten ze belasting heffen en dat kon niet zonder
toestemming van de adel.
 Beschrijven hoe die oorlogen in Frankrijk en het Duitse Rijk eindigden
In Frankrijk kregen de Hugenoten enige vrijheid van godsdienst (Edict van Nantes).
In het Duitse Rijk werden de partijen in 1648 oorlogsmoe en sloten ze de Vrede van
Westfalen. Hierbij werden de Duitse vorsten in hun gezag hersteld. De keizer was er
definitief niet in geslaagd om één godsdienst te krijgen in het gehele Duitse Rijk met een
centraal bestuur, waardoor er een lappendeken ontstond van verschillende gebieden met
een protestantse of katholieke godsdienst met losse besturen per staat.
Vrede van Augsburg: iedere vorst mocht het geloof van zijn staat kiezen die ook zou gelden
voor zijn onderdanen. Je mocht dan wel een andere godsdienst uitoefenen, maar moest je
dan wel gedeisd houden. Dit mocht niet in het openbaar.
 Een vergelijking trekken tussen de godsdienstoorlogen in Europa en de
Europese oorlog tegen het Ottomaanse Rijk in de 17e eeuw
Beide oorlogen gaan over twee godsdiensten tegen elkaar. In de godsdienstenoorlogen in
Europa gaat het over de protestanten tegen de katholieken. In de Europese oorlog tegen het
Ottomaanse Rijk staan de katholieken en de moslims tegenover elkaar. In beide oorlogen
gaat het over het uitbreiden van de macht van een godsdienst en het vergroten van hun
godsdienstige rijk.
 Uitleggen hoe de Nederlandse Opstand leidde tot het ontstaan van een
zelfstandige republiek in de Noordelijke Nederlanden
In 1572 veroverden de geuzen den Briel, het eerste succes tegen de sterke Spanjaarden.
Steeds meer Hollandse en Zeeuwse steden werden bevrijd van de Spanjaarden. In dit jaar

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
ImkeVerstraaten Tilburg University
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
79
Member since
5 year
Number of followers
56
Documents
39
Last sold
2 months ago

4.4

12 reviews

5
5
4
7
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions