TEST BANK FOR Success in Practical/Vocational Nursing: From Student to Leader 10th Edition by Lisa Carroll , Janyce L. Collier ISBN:978-0323810173 ALL CHAPTERS COVERED YOUR ULTIMATE GUIDE 100% VERIFIED A+ GRADE ASSURED!!!!!! CERTIFIED PASS!!!!!!

DownloadedWERTYUIJNSDby:WERTYUIJNSDdnkieahuWERTYUIJNSD|WERTYUIJ

Wantltoearn$1.236

,Contents
ChapterWERTYUIJNSD02:AcademicWERTYUIJNSDResourcesWERTYUIJNSD(StudyWERTYUIJNSDSkillsandTestStrategies)WERTYUIJNSDCarroll:WERTYUIJNSDSuccessinW
ERTYUIJNSDPractical/VocationalWERTYUIJNSDNursing

,10thlEdition .......................................................................................................................................................... 15
Chapter03:CommunityResources .......................................................................................................................... 30
ChapterWERTYUIJNSD04:HowWERTYUIJNSDPractical/VocationalWERTYUIJNSDNursingWERTYUIJNSDEvolved:WERTYUIJNSD1836ltolthelPresentWERTYUIJNSDCarroll:
WERTYUIJNSDSuccessinWERTYUIJNSDPractical/VocationaWERTYUIJNSDlNursing,10thEdition................................................................. 34


Chapter05:CriticalThinking:W E R T Y U I J N S D ALifelongJourney .................................................................................. 40
ChapterWERTYUIJNSD06:EthicsWERTYUIJNSDAppliedWERTYUIJNSDtoWERTYUIJNSDNursing:WERTYUIJNSDPersonalWERTYUIJNSDVersusProfessionalWERTYUIJNSDEthicsWERTYUIJ
NSDCarroll:SuccesslinWERTYUIJNSDPractical/VocationalWERTYUIJNSDNursing,WERTYUIJNSD10thEdition ............................................... 51


ChapterWERTYUIJNSD07:NursingandtheLaw:WhatWERTYUIJNSDAreWERTYUIJNSDtheWERTYUIJNSDRules?WERTYUIJNSDCarroll:WERTYUIJNSDSuccessi
nlPractical/VocationalWERTYUIJNSDNursing,10thWERTYUIJNSDEditioWERTYUIJNSDn ....................................................................... 59
ChapterWERTYUIJNSD08:EffectiveWERTYUIJNSDCommunication:WERTYUIJNSDHealthCareWERTYUIJNSDTeam,Clients,WERTYUIJNSDFacultyandlPee
rslCarroll:WERTYUIJNSDSuccesslinlPractical/VWERTYUIJNSDocationalNursing:10thlEdition...................................................... 71
Chapter09:Assertiveness:YourResponsibility ........................................................................................................ 79
Chapter10:CulturalWERTYUIJNSDUniqueness,Sensitivity,andCompetenceCarroll:SuccessinPractical/VocationalWERTYUIJNSDN
ursing:WERTYUIJNSD10tWERTYUIJNSDhlEdition ......................................................................................................................... 90
ChapterWERTYUIJNSD11:SpiritualWERTYUIJNSDNeeds,SpiritualWERTYUIJNSDCaring,landReligiousWERTYUIJNSDDifferencesWERTYUIJNSDCarroll:WERTYUI
JNSDSuccessWERTYUIJNSDinW E R T Y U I J N S D Practical/VocationalNWERTYUIJNSDursing,10thEdition ............................................... 99


Chapter12:TheNursingProcess:WERTYUIJNSDYourRole............................................................................................... 101
ChapterWERTYUIJNSD13:NursingTheory,WERTYUIJNSDResearch,WERTYUIJNSDandWERTYUIJNSDEvidence-
BasedWERTYUIJNSDPracticelCarroll:WERTYUIJNSDSuccessWERTYUIJNSDinlPractical/VocationallNursing,10thEdition............................. 115
Chapter14:TheInterdisciplinaryHealthlCarelTeam:TheRoleofthePractical/VocationallNurse ............................... 122
ChapterWERTYUIJNSD15:HealthWERTYUIJNSDCareWERTYUIJNSDSettings:WERTYUIJNSDContinuumWERTYUIJNSDofWERTYUIJNSDCareWERTYUIJNSDCarroll:WERTYUIJNSDSucces
slinWERTYUIJNSDPractical/VocationalWERTYUIJNSDNursing,10thWERTYUIJNSDEdition
............................................................................................................................................................................ 129
ChapterWERTYUIJNSD16:TheWERTYUIJNSDHealthlCarelSystem:WERTYUIJNSDFinancing,WERTYUIJNSDIssues,WERTYUIJNSDandWERTYUIJNSDTrendsCarroll:WERT
YUIJNSDSuccessWERTYUIJNSDinlPractical/VocationalWERTYUIJNSDNursing

,10thlEdition ........................................................................................................................................................ 136
Chapter17:Collaboration:LeadingandManaging .................................................................................................. 143
ChapterWERTYUIJNSD18:WorkforceWERTYUIJNSDTrends:WERTYUIJNSDHowtoFindaFirstWERTYUIJNSDJobWERTYUIJNSDYouWERTYUIJNSDWillWERTYUIJNSDLoveWERTYUI
JNSDCarroll:WERTYUIJNSDSuccessinWERTYUIJNSDPractical/VocationalWERTYUIJNSDNursWERTYUIJNSDing,10thlEdition ................................ 160


Chapter19:LicensurelandlRegulation:BecominglLicensedlandlUnderstandinglYourStateNursePracticelAct
............................................................................................................................................................................ 173




DownloadedWERTYUIJNSDby:WERTYUIJNSDdnkieahuWERTYUIJNSD|WERTYUIJ

Wantltoearn$1.236

,Chapter01: PersonalResourcesofanAdult Learner
WERTYUIJNSD WERTYUIJNSD

Carroll:SuccessinPractical/VocationalNursing,10thEdition


MULTIPLECHOICE

1. Whichindividualinapractical/vocationalnursingclasslwouldbeW
identifiedWERTYUIJNSDasWERTYUIJNSDaWERTYUIJNSDtraditionaladultWER
E R T Y U I J N S D

learner?
TYUIJNSD

a. Onelwholhasbeenoutlofschoolformanyyears
b. Onelwhohaslchildrenandgrandchildren
c. Onelwhoknowstheroutinelofeducation
d. Onelwhoisinlhisorherearly20s
ANS:W E R T Y U I J N S D D
TraditionaladultWERTYUIJNSDlearnerslarelindividualsWERTYUIJNSDwholcom
etotheeducatiWERTYUIJNSDonalprogramdirectlyfromhighschoolloranot
herprogramoflstuW E R T Y U I J N S D dy.WERTYUIJNSDTheyarelusually
inltheirlatelteenslorearlyWERTYUIJNSD20s.WERTYUIJNSDThelearnerWERTYUIJNSDwhW
ERTYUIJNSDolhasbeenloutofschoolformanyyearsandthelearnerWERTYUIJNSD

whoWERTYUIJNSDhaschiWERTYUIJNSDldrenandgrandchildrenwouldbe
identifiedWERTYUIJNSDasWERTYUIJNSDareturningladultlearner.WERTYUIJNSDThelearnerwholknowstheroutinelofed
ucationdoesnotproWERTYUIJNSDvidesufficientWERTYUIJNSDinformationforclassification.

DIF: CognitivelLevel:WERTYUIJNSDApplication
REF:W E R T
Y U I J N S D p.WERTYUIJNSD3WERTYUIJNSDOBJ:WERTYUIJNSD1WERTYUIJNSDTO

P:W E R T Y U I J N S D Adultllearner
KEY:WERTYUIJNSDNursinglProcessWERTYUIJNSDStep:WERTYUIJNSDN/AlMSC:WERTYUIJNSDNCLEX:WERTYUIJNSDN/A

2. AstudentenrolledinWERTYUIJNSDanlLPN/LVNWERTYUIJNSDprogramlstates,“I’mlfreshoutWERTYUIJNSDofhighsch
oollandllivingaloneWERTYUIJNSDforthelfirsttimeinlmylife.WERTYUIJNSDI’mWERTYUIJNSDlearninghowtotakelcarel
ofmyselfWERTYUIJNSDasWERTYUIJNSDwellWERTYUIJNSDasWERTYUIJNSDlearningtocareformWERTYUIJNSDypatients.”WERTYUIJNSDTh
isWERTYUIJNSDstatementlidentifiesWERTYUIJNSDthestudentWERTYUIJNSDas
a. atraditionalWERTYUIJNSDadultlearner.
b. areturningadultlearner.
c. someoneinneedofcounseling.
d. someonewhoisnotaccustomedtoformaleducation.

ANS:WERTYUIJNSDA
TraditionaladultWERTYUIJNSDlearnerslarelindividualsWERTYUIJNSDwholarelinWERTYUIJNSDtheirWERTYUIJNSDlatelteensWERTYUIJNSDo
rearlyWERTYUIJNSD20swhohavelcometoltWERTYUIJNSDhepractical/vocationalWERTYUIJNSDprogramdirectlyfromlhig
hlschooloranotherprogramofstudy.WERTYUIJNSDAreturninWERTYUIJNSDgladultlearnerislsomeonelwhohasbe
enoutofschoolforseveralWERTYUIJNSDyears.WERTYUIJNSDApersoninneededofcounWERTYUIJNSDselingWERTYUIJNSDisWER
TYUIJNSDcommonlyastudentwhohaslbeenlevaluatedbythelinstructorWERTYUIJNSDasWERTYUIJNSDhavingareasltha

tneedimWERTYUIJNSDprovement.WERTYUIJNSDThislstudentlisatraditionaladultlearner,WERTYUIJNSDandltraditionalWERT
YUIJNSDadultllearnersWERTYUIJNSDareaccustomedWERTYUIJNSDtoformaleducation.




DIF: CognitivelLevel:WERTYUIJNSDAnalysis
REF:W E R T
YUIJNSD p.WERTYUIJNSD3WERTYUIJNSDOBJ:WERTYUIJNSD1WERTYUIJNSDTO
P:W E R T Y U I J N S D Adultllearner
KEY:WERTYUIJNSDNursinglProcessWERTYUIJNSDStep:WERTYUIJNSDN/AlMSC:WERTYUIJNSDNCLEX:WERTYUIJNSDN/A

3. Anursinglstudentlstates,“Ihaveltakenadvantagelofinformallearningexperiences.”WERTYUIJNSDAnothe
rstuWERTYUIJNSDdentasks,“CouldWERTYUIJNSDyougivelmeWERTYUIJNSDanlexample?”WERTYUIJNSDThebestexampleof
WERTYUIJNSDanWERTYUIJNSDinformallearninglexperiencWERTYUIJNSDeWERTYUIJNSDis

a. caringlforaldisabledWERTYUIJNSDfamilymember.
b. takinglacontinuingWERTYUIJNSDeducationcourse.
c. enrollinginlanWERTYUIJNSDacademicprogram.
DownloadedWERTYUIJNSDby:WERTYUIJNSDdnkieahuWERTYUIJNSD|WERTYUIJ

Wantltoearn$1.236

, d. attendingcreditWERTYUIJNSDclassesWERTYUIJNSDatWERTYUIJNSDthelmall.




DownloadedWERTYUIJNSDby:WERTYUIJNSDdnkieahuWERTYUIJNSD|WERTYUIJ

Wantltoearn$1.236