Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Class notes

Samenvatting methodologie en statistiek

Rating
4.5
(2)
Sold
1
Pages
11
Uploaded on
17-10-2020
Written in
2020/2021

Een samenvatting over de basis van methodologie en statistiek. Uitleg over waar je rekening mee moet houden tijdens een onderzoek; validiteit, betrouwbaarheid, ethiek en over juist formuleren van de hypothese. Uitleg over het juist presenteren van resultaten in grafieken en het berekenen van correlaties met Spearman's rho en Pearsons r.

Show more Read less
Institution
Course

Content preview

Wetenschap: kennis en proces om tot kennis te komen (=onderzoek)
- Fundamenteel onderzoek: onderzoek om meer kennis te krijgen
- Toegepast onderzoek: maatschappelijke relevantie
- Laboratorium onderzoek: gecontroleerde setting. Factoren kunnen weg gefilterd worden.
- Veld onderzoek: er zijn meer factoren van invloed.

Empirisch onderzoek (scientific method):
Op basis van eigen waarnemingen
ProbleemtheoriehypothesenmetingToetsinggeneralisatie(Rapportage)Probleem…




- Formuleren onderzoeksvraag - Verzamelen van data
- Opstellen hypothesen - Analyseren van data
- Kiezen en/of ontwikkelen van meetinstrument - Conclusies trekken
- Kiezen van onderzoeksdesign

De uitkomst van empirisch onderzoek zorgt voor feiten
Theorie integratie van feiten om een fenomeen te verklaren
Principe ‘gids voor gedrag’gids voor gedrag’

Wetenschappelijke kennis:
- Systematisch verzameld
- Empirisch
- Logisch
- Samenhangend
- Reproduceerbaar

De onderzoeksvraag mag niet vaag zijn. Er moet naar iets specifieks gezocht worden. Het mag een ja/
nee vraag zijn:
- Scherp, concreet, ondubbelzinnig geformuleerd
- Specificatie van gebruikte termen
- Middels onderzoek te beantwoorden
Doel bereikt: andere wetenschapper kan het onderzoek uitvoeren
Doelstelling: wat je met het beantwoorden van de vraag poogt te bereiken.

Inductief redenerenafleiden van algemene principes uit specifieke gevallen.
Waarnemingtheorie. Gebeurt bij empirische cyclus tussen toetsing en generalisatie.
Deductief redenerenafleiden van een specifieke stelling uit algemene principes. Principestelling.
Gebeurt bij empirische cyclus tussen theorie en hypothesen.

Ethiek
Ethisch verantwoord om het betreffende onderzoek uit te voeren?
- Belang van het onderzoek
- Kan het ook op een minder ingrijpende manier
- Belang in redelijke verhouding tot bezwaren en risico’s
- Toon respect
- Waarborg de veiligheid
- Behandel gegevens vertrouwelijk en anoniem

, Onderzoeksvoorstel beoordeeld door ethische commissie:
- WMO= wet medisch-wetenschappelijk onderzoek
- Onderzoek valt hier onder als
o Medisch-wetenschappelijk onderzoek
o Personen worden aan handelingen/gedragsverandering onderworpen
- WMO-plichtigMETc
- Niet WMO-plichtiglokale toetsingscommissie

Informed consent:
- Vrijwillige deelname
- Informatie over het onderzoek, risico’s en eventuele opbrengsten
- Recht op terugtrekken

Boolean operatoren:
x AND y  zowel x als y
x OR y  x of y
x NOT y  x en niet y
Deze worden van links naar rechts uitgevoerd. Wat tussen haakjes staat wordt eerst gedaan.
De belangrijkste term zet je het meest links.
Woorden tussen “..” zijn één enkele expressie. Deze woorden staan dan in hetzelfde deel van het
artikel.

Medical Subject Headings (MeSH) lijst met termen die allerlei andere termen groeperen.


Operationaliseren (van de onderzoeksvraag): begrippen zo omschrijven dat ze meetbaar worden.
Ook inperken van de onderzoeksvraag zodat er iets specifieks gemeten kan worden.
Begrip zoals gemetenoperationele definitie. Er zijn meerdere operationele definities voor hetzelfde
begrip.

Indicator
- Soms zijn begrippen niet direct te meten
- Gebruik indicatoren om het begrip meetbaar te maken
- Voor het meten van een construct  niet observeerbaar proces dat (wel meetbare)
verschijnselen ten gevolge heeft. Voorbeelden zijn bijvoorbeeld: intelligentie, gezondheid,
nervositeit
Begrip zoals bedoeldconstructbegrip zoals gemeten

Hypothese:
- Veronderstelling omtrent de uitkomst van je onderzoek
o Op basis van literatuur
- In statistiek:
o H0: geen verband/verschil/effect
o H1: wel een verband/verschil/effect
o Eenzijdige hypothese, je test aan een kant van de normaalverdeling.
Vb: zijn vrouwen leniger dan mannen?
H0: mannen zijn leniger dan vrouwen of mannen en vrouwen zijn even lenig.
H1: Vrouwen zijn leniger dan mannen
o Tweezijdige hypothese, je test dan aan beide kanten van de normaalverdeling
Vb: verschillen mannen en vrouwen in lenigheid
H0: geen verschil in lenigheid tussen mannen en vrouwen

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
October 17, 2020
Number of pages
11
Written in
2020/2021
Type
Class notes
Professor(s)
Unknown
Contains
All classes

Subjects

$5.34
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF


Also available in package deal

Reviews from verified buyers

Showing all 2 reviews
2 year ago

4 year ago

4.5

2 reviews

5
1
4
1
3
0
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
sophiem02 Rijksuniversiteit Groningen
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
509
Member since
5 year
Number of followers
443
Documents
80
Last sold
1 day ago

3.7

130 reviews

5
34
4
48
3
31
2
5
1
12

Trending documents

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions