100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Dautzenberg literatuurgeschiedenis Nederlands VWO

Rating
-
Sold
-
Pages
21
Uploaded on
07-07-2025
Written in
2024/2025

Dit is een samenvatting van Hoofdstuk 60 t/m 64, 68, 70, 76 t/m 79, 82, 86, 87, 98 t/m 100, 105, 112, 116, 118 t/m 120, 122, 128 uit Dautzenberg Literatuurgeschiedenis. Onderin de samenvatting staan ook nog apart de belangrijke personen en de stromingen benoemt. De samenvatting is erg overzichtelijk en duidelijk, een perfecte voorbereiding op je schoolexamen dus!

Show more Read less
Level
Course











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Secondary school
Level
Course
School year
6

Document information

Uploaded on
July 7, 2025
Number of pages
21
Written in
2024/2025
Type
Summary

Subjects

Content preview

Dautzenberg
Literatuurgeschiedenis
Janne Klook 6M1




1

,Inhoudsopgave
Hoofdstuk 9 – Rond de eeuwwisseling......................................................3
60 Historische achtergrond 1875-1914.................................................3
61 Het Fin de Siècle...............................................................................3
62 Het impressionisme..........................................................................3
63 Het naturalisme................................................................................4
64 De beweging van Tachtig.................................................................4
68 Symbolisme, art nouveau, Jugendstil...............................................4
70 De neoromantiek..............................................................................4
Hoofdstuk 11 – Tussen de wereldoorlogen...............................................6
76 Historische achtergrond 1914-1945.................................................6
77 Het Modernisme...............................................................................6
78 Het expressionisme..........................................................................7
79 Kubisme, futurisme en constructivisme............................................7
82 Het dadaïsme...................................................................................8
86 Het surrealisme................................................................................8
87 De nieuwe zakelijkheid.....................................................................9
Hoofdstuk 13 – Na de Tweede Wereldoorlog..........................................10
98 Historische achtergrond 1945-1970...............................................10
99 Beeldende kunst, muziek en kunst.................................................10
100 Literatuur......................................................................................11
105 De experimentele poëzie..............................................................11
112 De Poëzie van Barbarber..............................................................12
116 Modernistische poëzie..................................................................12
Hoofdstuk 15 – De moderne tijd.............................................................13
118 Historische achtergrond 1970 – heden.........................................13
119 De kunsten...................................................................................13
120 Het postmodernisme....................................................................13
122 De Revisor....................................................................................14
128 De Generatie Nix..........................................................................14
Belangrijke personen..............................................................................15

2

, Stromingen.............................................................................................19
Hoofdstuk 9 – Rond de eeuwwisseling

60 Historische achtergrond 1875-1914
Vóór 1875 = geschiedenis, tussen 1875-1914 = Moderne tijd. Na 1875:
 Europese landen van agrarisch → industrieel
 Moderne politieke hoofdstromingen: liberalen, confessionelen en socialisten
 Andere manier van leven: veel uitvindingen → economische bloei: kapitalisme → verbetering
voor arbeiders → sociale wetten (o.a. kinderwetje van Van Houten) door angst vd burgerij voor
het opkomende socialisme. Eind19e eeuw:
 Opkomst linkse partijen en vakbonden (SDAP (PvdA), CPN)
 Veel stakingsacties → ‘worgwetten’ van Abraham Kuyper (verbod op stakingen van
overheidspersoneel) → 1905 eerste ‘vakcentrale’ (organisatie van vakbonden): het Nederlands
Verbond van Vakverenigingen (NVV) → ook andere zuilen richtten vakcentrales op. 1875-1914:
 ‘Fin de Siècle’: afsluitende periode waarin de beginselen van een nieuwe periode aanwezig zijn.
 Kunst: ‘overgangskunst’ tussen ‘oud’ en ‘nieuw’. Kunststromingen: impressionisme, naturalisme,
symbolisme en neoromantiek.

61 Het Fin de Siècle
~ Een nieuw wereldbeeld
 Nieuwe wetenschappelijke ontwikkelingen → verwarring
 Charles Darwin: Origin of the Species (1859) en The descent of man (1871)
 Sigmund Freud: theorieën over onderbewuste (1885) en Die Traumdeutung (1900); werd
beschouwd als aantasting van bestaande orde en gevaar voor macht en heersende klasse.
Gevolgen:
 Socialisme bracht onrust
 Evolutieleer = in strijd met de Bijbel
 Freud bracht onzekerheden in de mens
Natuurwetenschappen:
 Periodiek systeem der Elementen (1869), Elektromagnetisme (1873), Kwantummechanica (1895),
radioactiviteit (1896).
~ kunst ~
 ‘Fin de Siècle-gevoel’: idee dat men aan het eind van een grote cultuurperiode stond en op de
drempel van een nieuwe en onbekende eeuw die met angst maar ook met verwachting werd
tegemoetgezien (= ambivalent gevoel).
 Vlucht uit de realiteit in een wereld van kunst, overbeschaving, luxe en genotzoekerij = ‘La
belle époque’ (= Fin de Siècle).
 Estheticisme: opvatting dat kunst iets moois dient te zijn → ‘l’art pour l’art’; kunst omwille
van kunst

62 Het impressionisme
~ Beeldende kunst ~
 Realisme (midden 19e eeuw): objectieve waarneming.
 Impressionisme: voortzetting van reactie op het realisme; mensen zien de wereld op hun eigen
wijze.
 Kunstenaren probeerden niet de werkelijkheid uit te beelden, maar de werkelijkheid zoals zij
ze ervaren. Impressionisme = nauw verbonden met estheticisme; sfeer is belangrijk.
Contouren zijn vaag en meer kleuren. Vooral in Frankrijk: Edouard Manet, Auguste Renoir
en Claude Monet. Nederland: Vincent van Gogh.
~ Muziek ~
 Andere toonsoorten, ‘mozaïek van klanken’. Componisten: Claude Debussy, Maurice Ravel (de
Boléro).


3
$8.87
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
janneklook
3.5
(2)

Get to know the seller

Seller avatar
janneklook
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
4
Member since
7 months
Number of followers
0
Documents
8
Last sold
1 month ago

3.5

2 reviews

5
0
4
1
3
1
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions