Hogeschool Inholland Amsterdam
Portfolio
complexe GGZ
1 april 2025
, Inhoud
1. Leerdoelen voor de training en zelfevaluatie......................................................................................2
1.1 De handmethode..........................................................................................................................2
1.2 Persoonlijke en professionele leerdoelen.....................................................................................2
1.3 Waardevolle interventies uit de literatuur....................................................................................4
1.4 Invloed van medestudenten.........................................................................................................4
1.5 Invloed van trainers......................................................................................................................4
2. Reflectieverslagen CVV lessen............................................................................................................5
2.1 CVV trainingen; het gesprek.........................................................................................................5
2.1.1 Training 1...............................................................................................................................5
2.1.2 Training 2...............................................................................................................................5
2.1.3 Training 3...............................................................................................................................6
2.1.4 Training 4...............................................................................................................................6
2.1.5 Training 5...............................................................................................................................7
2.1.6 Training 6...............................................................................................................................7
3. Peerfeedback geven en ontvangen.....................................................................................................9
3.1 Ontvangen peerfeedback van Britt Jellema (686726)...................................................................9
4. Ethisch redeneren.............................................................................................................................10
4.1 Reflectie......................................................................................................................................10
5. Betekenis voor de toekomst.............................................................................................................11
1
Portfolio
complexe GGZ
1 april 2025
, Inhoud
1. Leerdoelen voor de training en zelfevaluatie......................................................................................2
1.1 De handmethode..........................................................................................................................2
1.2 Persoonlijke en professionele leerdoelen.....................................................................................2
1.3 Waardevolle interventies uit de literatuur....................................................................................4
1.4 Invloed van medestudenten.........................................................................................................4
1.5 Invloed van trainers......................................................................................................................4
2. Reflectieverslagen CVV lessen............................................................................................................5
2.1 CVV trainingen; het gesprek.........................................................................................................5
2.1.1 Training 1...............................................................................................................................5
2.1.2 Training 2...............................................................................................................................5
2.1.3 Training 3...............................................................................................................................6
2.1.4 Training 4...............................................................................................................................6
2.1.5 Training 5...............................................................................................................................7
2.1.6 Training 6...............................................................................................................................7
3. Peerfeedback geven en ontvangen.....................................................................................................9
3.1 Ontvangen peerfeedback van Britt Jellema (686726)...................................................................9
4. Ethisch redeneren.............................................................................................................................10
4.1 Reflectie......................................................................................................................................10
5. Betekenis voor de toekomst.............................................................................................................11
1