Nederlands
CAMPUS 6
DEEL 2
Les 8: Op onderzoek – over het interview
Naar {bron} = er is ingegrepen (wijzigingen)
Interviewverslag = verwerking van interview
Kop
• Prikkelende ;tel die goed aansluit bij de inhoud
• S;jlmiddelen (woordspeling, allitera;e, paradox, …)
Inleiding / intro
• Aandacht lezer trekken, ;pje van de sluier lichten (citaat, stelling, …)
• Soorten inleidingen (eerder voor zakelijke tekst)
o Actueel
o Anekdo;sche
o Citaat
o Ik-inleiding (ervaring die je hebt meegemaakt)
o Directe vraag (ontvanger aanspreken met jij of u)
o Schokkende cijfers
o Historische inleiding (contrast aangeven of overeenkomst vaststellen)
o Interessante vragen
Lead / openingsalinea
• Moet naar eerste vraag leiden
• Sfeertekening
Slot(alinea)
• Soorten slot
o Rond slot (verwijzing naar het begin)
o SamenvaLng
o Toekomstverwach;ng
o Oproep
o Conclusie
o Uitsmijter (quote, punchline, oneliner)
Quote
• S;muleren om verder te lezen, nieuwsgierig maken
TussenDtel
• LeRerlijk terug te vinden in de tekst! (liefst einde paragraaf)
Het verschil tussen interview en zakelijke tekst: bij interview is alles korter, vaak citaat als einde
1
, Vraagsoorten
Gesloten vragen -> beperkt aantal antwoorden
• Ja-neevraag Eet je graag spagheL?
• Of-ofvragen Ga liever naar x of naar y?
• Sugges;eve vragen Je vindt dat toch ook?
• Feiten vragen Hoe laat is het gebeurd?
• Als-vragen Als we verder gaan, wat gaan we dan doen?
• Confronta;evragen Je zegt dat je al;jd op ;jd komt, maar vorige maand was je te laat?
Open vragen
• Opinievragen Welke muziek vind je leuk?
• Inten;evragen Wat wil je hiermee bereiken?
• Mo;va;evragen Waarom wil je bij ons komen werken?
• Begripsvragen Wat weet je over fas^ood?
• Visievragen Hoe zie jij de toekomst van de school?
• Plus-minvragen Wat zijn de sterke en zwakke punten van de school?
• Emo;evragen Hoe voel je je bij het schoolsysteem?
InterviewsDjlen
DirecDef: gerichte, gesloten vragen stellen
Non-direcDef: open vragen, doorvraagtechniek
AcDef luisteren
• SamenvaRen (in eigen woorden)
• Parafraseren (omschrijven)
• Vragen naar verduidelijking
• Aanmoedigen (oh, ja, en, …)
• Onderbreken
• Non-verbaal: oogcontact, knikken, hummen, houding, …
Interviewsoorten
• Informa;ef: je bent opzoek naar informa;e over een specifiek onderwerp
• PortreRerend / humaniserend: portret van persoon, leven en ervaringen centraal
• Kri;sch / confronterend: weten waarom beslissing of handeling (vooral poli;ek)
2
CAMPUS 6
DEEL 2
Les 8: Op onderzoek – over het interview
Naar {bron} = er is ingegrepen (wijzigingen)
Interviewverslag = verwerking van interview
Kop
• Prikkelende ;tel die goed aansluit bij de inhoud
• S;jlmiddelen (woordspeling, allitera;e, paradox, …)
Inleiding / intro
• Aandacht lezer trekken, ;pje van de sluier lichten (citaat, stelling, …)
• Soorten inleidingen (eerder voor zakelijke tekst)
o Actueel
o Anekdo;sche
o Citaat
o Ik-inleiding (ervaring die je hebt meegemaakt)
o Directe vraag (ontvanger aanspreken met jij of u)
o Schokkende cijfers
o Historische inleiding (contrast aangeven of overeenkomst vaststellen)
o Interessante vragen
Lead / openingsalinea
• Moet naar eerste vraag leiden
• Sfeertekening
Slot(alinea)
• Soorten slot
o Rond slot (verwijzing naar het begin)
o SamenvaLng
o Toekomstverwach;ng
o Oproep
o Conclusie
o Uitsmijter (quote, punchline, oneliner)
Quote
• S;muleren om verder te lezen, nieuwsgierig maken
TussenDtel
• LeRerlijk terug te vinden in de tekst! (liefst einde paragraaf)
Het verschil tussen interview en zakelijke tekst: bij interview is alles korter, vaak citaat als einde
1
, Vraagsoorten
Gesloten vragen -> beperkt aantal antwoorden
• Ja-neevraag Eet je graag spagheL?
• Of-ofvragen Ga liever naar x of naar y?
• Sugges;eve vragen Je vindt dat toch ook?
• Feiten vragen Hoe laat is het gebeurd?
• Als-vragen Als we verder gaan, wat gaan we dan doen?
• Confronta;evragen Je zegt dat je al;jd op ;jd komt, maar vorige maand was je te laat?
Open vragen
• Opinievragen Welke muziek vind je leuk?
• Inten;evragen Wat wil je hiermee bereiken?
• Mo;va;evragen Waarom wil je bij ons komen werken?
• Begripsvragen Wat weet je over fas^ood?
• Visievragen Hoe zie jij de toekomst van de school?
• Plus-minvragen Wat zijn de sterke en zwakke punten van de school?
• Emo;evragen Hoe voel je je bij het schoolsysteem?
InterviewsDjlen
DirecDef: gerichte, gesloten vragen stellen
Non-direcDef: open vragen, doorvraagtechniek
AcDef luisteren
• SamenvaRen (in eigen woorden)
• Parafraseren (omschrijven)
• Vragen naar verduidelijking
• Aanmoedigen (oh, ja, en, …)
• Onderbreken
• Non-verbaal: oogcontact, knikken, hummen, houding, …
Interviewsoorten
• Informa;ef: je bent opzoek naar informa;e over een specifiek onderwerp
• PortreRerend / humaniserend: portret van persoon, leven en ervaringen centraal
• Kri;sch / confronterend: weten waarom beslissing of handeling (vooral poli;ek)
2
