100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Sprekend verleden - Sprekend verleden VWO 4/5/6 Leerwerkboek - Geschiedenis

Rating
-
Sold
-
Pages
7
Uploaded on
07-07-2025
Written in
2024/2025

sprekend verleden samenvatting van hoofdstuk 4,

Level
Course









Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Connected book

Written for

Institution
Secondary school
Level
Course
School year
4

Document information

Summarized whole book?
No
Which chapters are summarized?
Hoofdstuk 4
Uploaded on
July 7, 2025
Number of pages
7
Written in
2024/2025
Type
Summary

Subjects

Content preview

4.1 de geestelijken
De verbreiding van het christendom in Europa
- Tijdens laatste eeuwen Romeinse rijk trokken Germaanse volken
binnen
- De Franken bleven
- 481: Clovis koning van Frankische stammen
- 511: Clovis stierf, grootste rijk van West-Europa, dankzij hem was
heel zijn rijk christelijk
- Tijdens Karel de Grote was het rijk op zijn grootst
- Hij dwong de Saksen onder de doodstraf het christendom aan te
nemen
- Christendom was stabiele factor en bracht rust

Frankische monniken trokken naar Nederland:

- Stichtten kloosters en trokken nieuwe monniken aan
- Regionale machtshebbers eerst bekeren
- Slavische volken werden vanuit het Byzantijnse rijk tot het
christendom gebracht

2 soorten geestelijken
Seculiere geestelijken:

- Paus, bisschoppen en priesters
- In saeculo= in de wereld
- Paus: bestuurde Kerk, kerkelijke wetten
afkondigen, toezicht over klooster, en concilies
bij een roepen

Reguliere geestelijken:

- Monniken en nonnen
- Regulae= volgens regels, in kloosters
- Verspreiden christelijk geloof, verbeteren
landbouw, onderdak geven aan pelgrims,
zieken verzorgen, brood uitdelen aan
hongerigen, onderwijs geven, kronieken
bijhouden, boeken overschrijven

Geestelijken hebben zeer grote invloed
- Geven de meeste informatie (konden als enige lezen en schrijven)

, - Geestelijke leiders als leidsman aanvaard (opstellen wetten,
bestuurden groot deel van land, betrokken bij belangrijkste
levensgebeurtenissen)
- Paus kon koningen en keizers in de ban doen
- De kerk bezit grote rijkdommen (belastingen aan volk opleggen,
eigen grondbezit, speciale belastingen)
- Grote invloed op literatuur, kunst en wetenschap



4.2 de boeren
Het hofstelsel ontstaat
- In Romeinse rijk agrarisch urbane cultuur: leefde vooral van
landbouw, handel en nijverheid, woonde op platteland en in de
steden
- Vroege middeleeuwen agrarische cultuur: woonde op platteland,
leefde van landbouw

Het hofstelsel:

-Kern was versterkte boerderij, klooster of kasteel, met
bijbehorende landerijen van de grootgrondbezitter
- Daar omheen woonden horige boeren die grond in pacht
hadden
- Op het domein zorgden de mensen voor alles wat ze
nodig hadden
- 90% van de bevolking woonden om een domein, er leefden ook wat
vrije boeren
- Horigen 'hoorden' bij de grond waar ze werkten
- Ze hadden verplichtingen aan hun grootgrondbezitter:
- Pacht: een deel van wat hun boerderij voortbracht aan de
heer geven
- Herendiensten verrichten: bewerken land van de heer

4.3 de edelen
 Leefden van arbeid van de boeren, werkten niet zelf op hun grond
 Ze bestuurden hun domeinen, spraken recht en trokken ten oorlog

Lage en hoge edelen
- Hoge adel: graven en hertogen, beheerden veel domeinen,
woonden in grote burchten
- Lage adel: ridders, beheerden 1 of enkele domeinen, woonden op
een klein kasteel
$8.20
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
josefiendeleeuw

Get to know the seller

Seller avatar
josefiendeleeuw
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
3
Member since
6 months
Number of followers
0
Documents
10
Last sold
2 months ago

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions