100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting: Psycholoog in organisatie ()

Rating
-
Sold
-
Pages
57
Uploaded on
22-06-2025
Written in
2024/2025

Samenvatting (zonder gastcolleges) van psycholoog in organisatie (2025) aan de KUL van professor De Cuyper. Heel uitgebreide lesnota's (aka alles wat ze zegt :))

Institution
Course












Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
June 22, 2025
File latest updated on
June 22, 2025
Number of pages
57
Written in
2024/2025
Type
Summary

Subjects

Content preview

KUL – Academiejaar ’24-‘25



PSYCHOLOOG IN
ORGANISATIE
Prof: De Cuyper Nele




Lotte Olaerts
2024-2025

,1

, BLOK 1: DE ARBEIDSMARKT


DE ARBEIDSMARKT

ANALOGIE MET FYSIEKE MARKT

Markt = spel van vraag en aanbod

 Iemand heeft iets nodig = koper
 Iemand biedt iets aan = marktkramer

Dit bepaalt ook de prijszetting

 Aanbod > vraag: prijsdaling
 Vraag > aanbod: prijsstijging

Er kunnen verschuivingen zijn in vraag en aanbod  bepaalt ook mee de prijs:

 Vraag: vb. bordspellen in lockdown – stijgende vraag
 Aanbod: vb. groter aanbod huizen – prijsdaling



ARBEIDSMARKT

Arbeidsmarkt = geheel van vraag naar en aanbod van arbeid

 Vraag naar  werkgelegenheid (vraag komt van werkgevers)
 Aanbod van  beroepsbevolking = alle mensen die op leeftijd zijn waarop je geacht wordt te werken

Ook dit spel van vraag en aanbod heeft invloed op het loon dat mensen krijgen

 Ruime arbeidsmarkt: aanbod > vraag: werkzoekenden > vacatures
o Werkgevers kunnen makkelijk mensen aanwerven
 Krappe arbeidsmarkt: vraag > aanbod: vacatures > werkzoekenden
o Veel vraag naar werkkrachten, werkgevers krijgen vacature niet ingevuld
o ‘War for talent’: werkgevers in soort oorlog voor de beste mensen
o Gevolg voor lonen: stijgen
o Werknemers / werkzoekenden in sterke positie

Ook hier kunnen verschuivingen zijn in vraag en aanbod:

 Vraag naar arbeid stijgt: oorzaken
o Sterke economische groei
o Niet grenzeloos, nu zijn werkgevers toch wat meer risico-avers
 Aanbod daalt (minder mensen op zoek naar werk): oorzaken
o Vergrijzing: grote groep die de arbeidsmarkt verlaat  grote vervangingsvraag  andere mensen moeten
de gepensioneerden ondersteunen (grote kost!)
o Ontgroening: minder jongeren, jongeren gaan meer en langer studeren  minder jongeren en later op de
arbeidsmarkt
o Dus: grote uitstroom, relatief kleine instroom

Implicatie van deze verschuiving:
Demografische afhankelijkheidsratio = hoeveel mensen we beschikbaar hebben (draagkracht) en hoeveel mensen
moeten die ondersteunen (draaglast) = hoeveel mensen zijn afhankelijk van mensen die aan het werk zijn?

 Draaglast: hoeveel mensen zijn er buiten arbeidsleeftijd (te jong/oud om te werken)
 Draagkracht: hoeveel mensen zijn op arbeidsleeftijd
 Vandaag = ratio 76%  100 mensen moeten 76 buiten arbeidsleeftijd ondersteunen = issue naar sociale
zekerheid



2

,MISMATCH: KRAPPE ARBEIDSMARKT

Kwantitatieve mismatch

 Vraag en aanbod klopt niet meer helemaal
 Gekwantificeerd adhv spanningsindicator:
o Geeft weer hoeveel mismatch er is op arbeidsmarkt
o Kijkt naar het #mensen dat beschikbaar is voor werk (werklozen) op het #vacatures
o Theoretisch concept
o Vandaag: spanningsindicator = 2.7  ca. 3 werklozen per vacature


Kwalitatieve mismatch

 Niet heel veel mensen op zoek naar werk  de mensen die op zoek zijn naar werk hebben niet altijd de juiste /
gevraagde diploma’s (juiste profiel, competenties, ervaring)
 Grote verschillen in beroepen!
 Vooral probleem bij knelpuntberoepen: vacatures blijven lang open staan, moeilijk om juiste mensen te vinden

Oorzaken van knelpuntberoepen

1. Aanbodzijde: niet genoeg mensen voor de job
a. Kwantitatief: gewoon te weinig mensen voor de job
b. Kwalitatief: wel genoeg mensen, maar niet met het juiste profiel
2. Vraagzijde: werkgevers met specifieke eisen
a. Heel hoge eisen van werkgevers (vaak onnodig)  selectiegedrag
b. Arbeidsvoorwaarden niet ideaal (vb. loon, zekerheid, gevaar, #uren, moment van shifts, …)
3. Omgeving:
a. veel sneller in krappe arbeidsmarkt
b. demografie: uitstroom ouderen  hogere vraag naar zorgberoepen voor ouderen, opticiens, …
c. beleidsbeslissingen (vb. poetshulpen)
d. onderwijs en beslissingen / denkbeelden rond onderwijs  tekorten aan arbeidskrachten die direct naar
arbeidsmarkt doorstromen (‘zo hoog mogelijk mikken’ – minder bso, tso)

 dus: oorzaak = complex!  verschillende oorzaken haken op elkaar in op iets tot knelpuntberoep te maken



WAT MET PSYCHOLOGEN?

Spanningsindicator voor psychologen = 2,48  bijna 3 werkzoekenden voor 1 vacature1 (veel meer kansen dan vroeger
op de arbeidsmarkt als psycholoog)

Hoe hoger spanningsindicator, hoe meer concurrentie voor 1 vacature!


BESLUIT

- Arbeidsmarkt gaat over spel van vraag & aanbod
o Vraag: werkgelegenheid  aanbod: beroepsbevolking
- Op dit moment: krappe arbeidsmarkt: vraag > aanbod
o = probleem (vooral itv sociale zekerheid – solidariteitsprincipe2)
o Stijging in vraag: economie is aangetrokken (meer vacatures)
o Daling in aanbod (vergrijzing en ontgroening)
o Spanning uitgedrukt in demografische afhankelijkheidsratio  stijgt
- Resultaat: mismatch op arbeidsmarkt – kwantitatief én kwalitatief
o Uitgedrukt in spanningsindicator
o Specifieke beroepen / sectoren waar mismatch nog veel sterker is (kleinere spanningsindicator)
o Leidt tot knelpuntberoepen


1
Termen = belangrijk!  spanningsindicator: # werkzoekenden per vacature
2
Heel veel mensen moeten ondersteund worden door een relatief kleiner wordende groep
3

, DE VRAAGZIJDE (= kant van de werkgever)

SECTOREN EN STATUUT

Werkgevers worden heel vaak opgedeeld in een aantal brede sectoren  implicaties voor werknemersstatuten

SECTOREN

PRIMAIR Voorzien van grondsto en en voedsel

SECUNDAIR Verwerken van grondsto en en voedsel (industrie)

TERTIAIR Aanbieden van commerciële diensten
vb. consultancy, banken, verzekeringen, horeca, …

QUARTAIR Aanbieden van niet-commerciële diensten – organisaties die kort liggen bij een collectief
(maatschappelijk belang)
vb. overheid, politie, zorginstellingen etc.


 België = dominant tertiair en quartair


ORGANISATIE IN WERKGEVERSORGANISATIES

Sectoren worden georganiseerd in werkgeversorganisaties

 Elke werkgever / organisatie opereert niet op zichzelf  gegroepeerd
 Je hebt een aantal overkoepelende organisaties (vb. VBO)
 Je hebt ook specifieke organisaties voor sectoren (vb. boerenbond, unizo)
 Je hebt er ook die specifiek inzetten op bedrijfstakken (vb. horeca)

 Deze organisaties gaan in naam van werkgevers onderhandelen met werknemers, overheid


STATUUT

Indeling in sectoren/takken = belangrijk!  hangen samen met statuten van werknemers (en bepalen dus ook deels loon)

3 grote statuten

1. Werknemer: onderscheid tussen arbeiders & bedienden
a. Werken voor werkgever (contract) in ruil voor werk (loon)
b. Arbeiders: handenarbeid (vooral primaire / secundaire sector)  bedienden: hoofdarbeid (vooral tertiair, quartair)
c. Vroeger hadden bedienden betere arbeidsvoorwaarden dan arbeiders  poging om dat gelijk te trekken
mbv eenheidsstatuut (maar: nog niet helemaal gelijk)

4
$8.58
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
lotjeolaerts

Get to know the seller

Seller avatar
lotjeolaerts Katholieke Universiteit Leuven
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
1
Member since
1 year
Number of followers
0
Documents
4
Last sold
5 months ago

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions