100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Probleem 7 Biologische Determinanten; stress

Rating
-
Sold
-
Pages
9
Uploaded on
25-09-2020
Written in
2020/2021

Samenvatting van Probleem 7 voor het vaak Biologische determinanten!

Institution
Course









Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
September 25, 2020
Number of pages
9
Written in
2020/2021
Type
Summary

Subjects

Content preview

Probleem 7: Stress!
Bronnen:
 Sapolsky M. (2000). Stress Hormones: Good and Bad. Neurobiology of Disease, 7, 540 – 542
 Kalat, J.W. (2013). Biological Psychology (11th ed.). Belmont: Wadsworth Publishing. 
H12.3
 Toates, F. (2011). Biolocial psychology (3rd ed.). Harlow: Prentice Hall.  H13
 Pinel, J.P.J. & Barnes, S.J. (2014). Introduction to Biopsychology (9th ed). Harlow: Pearson
education  H17.4
Leerdoel 1: Wat is stress?
Seyle definieerde stress als een non-specifieke respons van het lichaam op bepaalde eisen die
daaraan werden gesteld. Hij benadrukte de duale aard van stress: op korte termijn produceert het
adaptieve veranderingen die je helpen om te gaan met de stressor, op lange termijn heeft het
negatieve gevolgen. Hij zei dat elke dreiging op het lichaam zorgt voor een gegeneraliseerde respons
op stress. Het general adaptation syndroom (algemeen aanpassingssyndroom, GAS). Deze
gegeneraliseerde respons had drie fasen:
 1e fase alarm  er is toegenomen activiteit van het sympathische zenuwstelsel, dit maakt
het lichaam klaar om snel te kunnen reageren op gevaar.
 2e fase resistance  de activiteit van het sympathische zenuwstelsel neemt af. Maar de
adreal cortex scheidt cortisol en andere hormonen uit die ervoor zorgen dat het lichaam de
langdurige alertheid kan volhouden, infecties kan tegen gaan en wonden kan helen.
 3e fase exhaustion  het individu is moe, inactief en kwetsbaar. Dit komt omdat het
zenuwstelsel en immuun systeem niet langer energie hebben om een verhoogde response
te handhaven.

Stress bestaat uit gedrag, autonome en endocriene reacties. De autonome en endocriene reacties
zijn katabool. Dat betekent dat ze het lichaam mobiliseren. De sympathische tak van het autonome
zenuwstelsel activeert de bijnieren om stresshormonen zoals (nor)adrenaline, (nor)epinefrine en
steroïde (cortisol) af te scheiden. Epinefrine beïnvloedt het glucosemetabolisme. Voedingsstoffen
worden hierdoor opgeslagen is spieren en beschikbaar om energie te geven bij zware inspanning.
Samen met norepinefrine verhoogt het hormoon ook de bloedtoevoer naar de spieren waardoor de
pompfunctie van het hart vergroot. Dan wordt de bloeddruk hoger en op lange termijn kan dit bij
dragen aan hart en vaatziekten. Norepinefrine wordt in de hersenen uitgescheiden als
neurotransmitter.

Het andere hormoon dat met stress te maken heeft is cortisol, een steroïde die wordt afgescheiden
door de bijnierschors (adrenale cortex). Cortisol wordt ook wel glucocorticoïde genoemd omdat het
ingrijpende effecten heeft op het glucosemetabolisme.

Effecten waar stress afhankelijk van is:

o Controllability: als een dier controle heeft over de situatie dan is de mate van stress lager
dan wanneer er geen controle is. Bij een chronisch tekort aan controle is er kans op
depressie en angststoornissen. Aangeleerde hulpeloosheid: als je beseft dat je geen controle
hebt en je geeft het op. Dit leidt tot meer stress.
o Voorspelbaarheid: de mate waarin een stressor voorspelbaarheid. Als het meer
voorspelbaar is, neemt de stress af. Het kan ook een tegenovergesteld effect heeft.
o Sensitization: als je een grote stressor hebt, zal je later eerder reageren op een kleinere
stressor.

, o Veerkracht: hoe goed je met stressoren om kan gaan. Hangt af van hoe je bent opgegroeid.
Door eerdere ervaringen met stress, weet je beter hoe je er mee om moet gaan.

Stress activeert twee systemen in het lichaam: het sympathisch
zenuwstelsel en de HPA-as (Hypothalamus, Pituitary gland
(hypofyse) en Adrenale cortex).
 Neuronen in de paraventiculaire nucleus van de
hypothalamus (PVN) stoten corticotropine- releasing hormoon
(CRH). Dat CRH dient ook als neurotransmitter in het limbische
systeem. CRH veroorzaakt een gedragseffect dat vergelijkbaar is
met het effect dat wordt veroorzaakt in aversieve situaties.
 het anterieure deel van de hypofyse wordt gestimuleerd
 hypofyse geeft het hormoon adrenocorticotroop (ACTH) af.
Dit komt terecht in de algemene
bloedsomloop.
 ACTH activeert glucocorticoïden
(cortisol) uit de adrenale cortex
(bijnierschors)
 de cortisol produceert veel
componenten van een stressreactie. Om
aan te kunnen tonen in welke mate iemand stress ervaart wordt het niveau
van circulerende cortisol gebruikt als maatstaf.




De HPA-as heeft een eigen feedbacksysteem. Corticosteroids inhiberen hun
eigen uitstoot. Als dit systeem optimaal werkt dan wordt de HPA-as plots
platgelegd op het moment dat de stressor beëindigd wordt. Als dit niet goed
werkt, dan kan de hormonale activatie nog veel langer doorgaan dan de
stressor zelf.

MR = mineraalcorticoïdereceptor: hier bindt de cortisol als eerste aan en
zorgt ervoor dat de styressreactie door blijft gaan.

GR = glucocorticoïderecptor: als de MR vol zit dan bindt de cortisol zich aan
de GR waardoor de stressreactie uiteindelijk gestopt wordt.


Mac ewen
Hij voegt in zijn theorie factoren toe stress veroorzaken. De sterkte van de
stressreactie hangt volgens hem af van de stressor, interpretatie van het individu en de coping
strategie

Er zijn verschillende type stressoren
 Externe stimuli  bijvoorbeeld een ander dier dat jou aanvalt
 Cognitieve processen  bijvoorbeeld een verschil tussen wat je verwacht en wat er gebeurd
$4.30
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached


Also available in package deal

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
anneeeltink Haagse Hogeschool
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
228
Member since
10 year
Number of followers
158
Documents
67
Last sold
2 months ago

3.7

31 reviews

5
5
4
16
3
8
2
1
1
1

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions