100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting wijsbegeerte 1e fase LOBW en kiné

Rating
-
Sold
-
Pages
67
Uploaded on
05-06-2025
Written in
2024/2025

Dit is een volledige samenvatting van het vak wijsbegeerte in de 1e fase van de richting LOBW en kiné aan de KU Leuven. Het is een combinatie van info uit het handboek 'Denken over lichamen (herwerkte uitgave)" van Pieter Adriaens en Andreas de Block, van de powerpoints uit de lessen en van eigen notities en aanvullingen.

Show more Read less
Institution
Course













Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Connected book

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Summarized whole book?
No
Which chapters are summarized?
1 tot en met 5
Uploaded on
June 5, 2025
Number of pages
67
Written in
2024/2025
Type
Summary

Subjects

Content preview

WIJSBEGEERTE

SAMENVATTING WIJSBEGEERTE

Vak: wijsbegeerte, 1e fase LOBW en RevaKi 2024-2025

Handboek: Denken over lichamen (herwerkte uitgave)

Prof: Andreas De Block



Combinatie van handboek, PowerPoint en notities uit hoorcollege




1

, WIJSBEGEERTE




INHOUDSTAFEL

Roos = namen

Rood = begrippen

Blauw = opsommingen

Donker = kerngedachten

Hoofdstuk 7 – 8 – 9 – 10: enkel slides




HOOFDSTUK 1: WAT IS FILOSOFIE.............................................................5
Inleiding................................................................................................5

1. Drie aspecten: attitude, methodologie, domein...............................5

2. Vier deeldomeinen............................................................................8

3. Een zeer korte geschiedenis van de westerse filosofie...................10

4. Besluit.............................................................................................11

HOOFDSTUK 2: Mechanisering en doelgerichtheid.................................13
Inleiding..............................................................................................13

1. De mechanisering van het wereldbeeld.........................................13

2. Kant en teleologie...........................................................................15

3. Darwin en het Darwinisme.............................................................16

4. Domheid en doelgerichtheid..........................................................16

5. Functies en normen in de natuur....................................................18

6. Besluit.............................................................................................19

HOOFDSTUK 3: Lichaam en geest...........................................................20
Inleiding..............................................................................................20

1. Fysisch spul en geestesspul: Descartes’ dualisme.........................20

2. Dualisme na Descartes...................................................................22

3. De mens is een machine................................................................23

4. Van materialisme naar fysicalisme.................................................24


2

, WIJSBEGEERTE

5. Besluit.............................................................................................26

HOOFDSTUK 4: lijden en dood................................................................28
2. Lijden is geen pretje.......................................................................28

1. Oplossingen voor de dood..............................................................31

3. Is de dood een kwaad?...................................................................31

4. Is onsterfelijkheid een oplossing?...................................................32

HOOFDSTUK 5: WETENSCHAP EN PSEUDOWETENSCHAP.......................34
1. Het demarcatieprobleem................................................................34

2. Drie problematische oplossingen....................................................34

3. Karl Popper: zoeken naar weerlegging...........................................35

4. Thomas Kuhn: paradigma’s en revoluties.......................................37

5. Besluit.............................................................................................40

HOOFDSTUK 6: Wetenschappelijke kennis..............................................42
1. Wetenschappen en hun methode...................................................42

2. Hume en Popper: zoeken naar oorzaken........................................43

3. Over theoretische observaties en geloof in theorie........................44

4. Succes in de biomedische wetenschappen....................................44

5. Toeval gebruiken om toeval uit te schakelen..................................44

6. Besluit.............................................................................................44

HOOFDSTUK 7: ZIEKTE............................................................................47
Inleiding..............................................................................................47

1. Normativisme.................................................................................47

2. Naturalisme en hybridisme.............................................................48

3. Pluralisme.......................................................................................51

4. Eliminativisme................................................................................51

HOOFDSTUK 8: Medicalisering................................................................53
Inleiding..............................................................................................53

Medicaliseren en pathologiseren........................................................53

Voor- en nadelen van medicalisering..................................................55

Gevalstudie: obesitas.........................................................................56
3

, WIJSBEGEERTE

HOOFDSTUK 9: Wetenschap en waarden................................................58
0. Hoe werkt wetenschap?..................................................................58

1. Objectiviteit en waarden.................................................................59

2. Waarden, ontdekking en verantwoording.......................................60

3. Inductief risico................................................................................61

HOOFDSTUK 10: verbetering..................................................................64
Verbeteren als medicaliseren.............................................................64

Is verbetering immoreel?....................................................................65

Mens is verbeteraar............................................................................67




4

, WIJSBEGEERTE



HOOFDSTUK 1: WAT IS FILOSOFIE

Inleiding
- Onmogelijke vragen, kan geen eensluidend en sluitend antwoord
gegeven kan worden
o Bv wat is filosofie?
- Moeilijk: filosofische kenmerken die voorkomen bij alle filosofen en
hun opvattingen, en enkel bij filosofen en hun opvattingen
- Toch proberen eigenheid van filosofie te schetsen
o 3 aspecten van de filosofie: attitude, methodologie, domein
o 4 filosofische deeldomeinen
o Geschiedenis van de filosofie



Een definitie

- Etymologie: afbakenen, afgrenzen -> filosofie afbakenen van andere
disciplines
- Intensionele definitie zoeken
o = betekenis geven aan de verzameling
o <-> extensioneel: elementen van de verzameling opsommen
- Kenmerken en eigenschappen die te vinden zijn bij ALLE filosofen en
opvattingen en ALLEEN MAAR bij filosofen en hun opvattingen
- Dit hoofdstuk: mislukte pogingen tot het definiëren van filosofie ->
toch bijleren, meer grip
o Proberen definiëren adhv
 Methode (1.1)
 Domein (1.1)
 Deeldisciplines (1.2)
 Geschiedenis (1.3)


1. Drie aspecten: attitude, methodologie, domein
Doel: filosofie afbakenen van aangrenzende kennisdomeinen



Attitude

- Kritisch denken: filosofen stellen zich kritisch op tegenover
concepten die in het dagelijkse leven als vanzelfsprekend worden
beschouwd, nemen niet zomaar alles aan


5

, WIJSBEGEERTE

o Descartes: ons gezichtsvermogen bedriegt ons vaak (bv
optische illusie) -> onze kennis bedriegt ons
- MAAR niet uniek voor filosofie: ook in de wetenschap + filosofie is
niet enkel kritisch



PowerPoint

- Whitehead: filosofie = verwondering naar wijsheid, stopt niet
o MAAR ook bij anderen (bv kinderen)
- Schopenhauer en Kierkegaard: filosofie = vertwijfeling (wanneer
vanzelfsprekendheid van leven verdwijnt, niet meer weten hoe en
wat)
o MAAR ook bij anderen



Methoden

- = zijn er methoden die enkel worden gebruikt door filosofen, en niet
door wetenschappers?
o Bv geen labowerk MAAR geldt ook voor geschiedkundigen,
klinische psychologen…
- Filosofen gebruiken veel methoden MAAR niet uniek voor de filosofie
+ niet gebruikt in al het filosofisch werk



Methodologische instrumenten

MAAR niet alle filosofie + niet enkel filosofie



- Intuïties
o Verschillende betekenissen
 Vroeger: kennis die onmiddellijk wordt verkregen,
onmiddellijk vatten van iets wat duidelijk is
 Bv Descartes: heldere en welonderscheiden
ideeën (niet te betwijfelen)
“Je pense donc je suis”: het is vanzelfsprekend dat
ik leef zolang ik denk
 Recent: negatief: spontante overtuigingen die we in onze
eigen geest aantreffen wanneer we over een bepaald
onderwerp beginnen denken
 = common sense / gezond verstand



6
$11.93
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
Fienedp

Also available in package deal

Get to know the seller

Seller avatar
Fienedp Katholieke Universiteit Leuven
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
1
Member since
7 months
Number of followers
0
Documents
4
Last sold
5 months ago

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions