100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Fieldresearch

Rating
-
Sold
-
Pages
34
Uploaded on
22-05-2025
Written in
2024/2025

In dit document vind je een samenvatting terug van de lessen en presentaties van het vak Fieldresearch

Institution
Course











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
May 22, 2025
Number of pages
34
Written in
2024/2025
Type
Summary

Subjects

Content preview

Fieldresearch

Les 24/03: Intro & soorten surveys
Kwalitatief & kwantitatief onderzoek

Voorbeeld kwalitatief

• In face-to-face interview vraag je aan je deelnemers: “welke associaties komen bij u
op bij het zien van deze verpakking?”
• Dit is een brede ‘open vraag’: je deelnemers geven spontane antwoorden
• Je doet dit bij een tiental deelnemers
• Je gaat na of er systematiek in antwoorden zit (bv word cloud, welke woorden
gebruikt men, enz.)

Voorbeeld kwantitatief: survey

• Gesloten vraag: jij hebt als onderzoeker de
antwoordopties al bepaald
• Je stelt dit in bv. Online of schriftelijke enquête
• Je doet dit bij een 100’en tot zelfs 1000 respondenten
• Je kan nadien adhv cijfers & grafieken nagaan welke
antwoorden het best scoren

Kwalitatief Vs. Kwantitatief

Kwalitatief Kwantitatief
• Woorden staan centraal • Cijfers staan centraal
• Theorie & concepten uit data laten • Testen vn theorie en concepten
voortvloeien • Standpunt vn onderzoeker
• Standpunt participant • Gestructureerd: statisch
• Minder gestructureerd: proces • Onderzoeker veraf/niet betrokken
• Onderzoeker dichtbij/betrokken • Harde, ‘betrouwbare’ data:
• Rijke, diepe data: interpretatie objectivistisch/positivistisch
• Natuurlijke setting • Gedrag
• Artificiële setting


• Onderscheid is handig, maar niet absoluut!
• Kwalitatief kan ook kenmerken hebben vn kwantitatief & vice-versa:
o Een (beperkt) aantal open vragen (= eigen verwoording) in verder
kwantitatieve vragenlijst
o Face-to-face afname van surveys
o ‘tellen’ bij kwalitatief onderzoek, en gebruik vn software zoals NVivo
• Mixed methods/pluralistisch onderzoek
o Combinatie kwalitatieve & kwantitatieve methoden met voordelen van beide
o Begint meestal met verkennende (explorerend), kwalitatieve technieken als
basis voor kwantitatieve onderzoeksfase, maar kan ook omgekeerd
(uitdiepend)
o Bv. Kwalitatief vooronderzoek in functie van opstellen kwantitatieve survey,
of resultaten van survey verder uitdiepen dmv interviews

,Kwantitatief onderzoek: introductie

Kwantificeren

• Je kijkt naar cijfers
• Kwan-ti-ta-tief
o Volgens de hoeveelheid
• Kwan-ti-fi-ce-ren
o In cijfers vaststellen of uitdrukken

Kwantitatief onderzoek

• Je hebt ook data dat getrackt wordt op de achtergrond (hoelang blijven ze op
webpagina?, waar intregreren ze mee?, ..)
• Bv. Als je klantenkaart hebt in winkel, weten ze wat je koopt & hoeveel je koopt, zo
kunnen ze alles aanpassen
• Je zou kunnen tellen hoe vaak bepaald merk wordt vernoemd op sociale media:
wordt dit positief of negatief vernoemd à inhoudsanalyse
• Verzamelnaam voor versch soorten onderzoeken:
o Survey/enquête/gestandaardiseerde vragenlijst (peilingen)
o Experiment (bv A/B testing)
o User metrics (google analytics, social media, enz.)
o Big data
o Kwantitatieve inhoudsanalyse
• Kwantitatief onderzoek dus niet noodzakelijk bij ‘respondenten’
o Bestaande verkoopcijfers, kijkcijfers, etc.
o Hoe vaak wordt mijn merk vernoemd in kranten, op soc. media enz?
o Hoeveel bezoekers op mijn website; welke onderdelen meest gelezen?

Voorbeeld inhoudsanalyse: VRT

• Beheersovereenkomst: contract VRT & Vlaamse
Overheid (wat ze mogen doen, niet mogen doen,
enzovoort)
o In alle VRT programma’s in totaal zouden
er 40% vrouwen in moeten komen & 7,5%
nieuwe Vlamingen
• Cijfers moeten worden nagegaan, of deze worden
uitgevoerd
• In welke topics komen mannen & vrouwen aan
bod? (grafiek 2)
o Bv. Energie, oorlog & vrede, economie &
financieën (mannen)
o Onderwijs, sociale zaken, mediatelecom
(gemixt)
o Rechten & vrijheden (vrouwen)
• Wat registreert of ‘meet’ men?
o Programma, zender, prime-time, programma-genre, onderwerpen enz
o Waarneembare, uiterlijke kenmerken vn actoren: geslacht, leeftijd,
migratieachtergrond, handicap, rol, enz.

,Voorbeelden metrics

 Google Analytics

Social media →




Voorbeeld survey: cross-sectioneel




Voorbeeld survey: longitudinaal

• Jaarlijks, 2-maandelijks, halfjaarlijks meten, bedrijf wil z’n
imago meten
• = Enquête die herhaald wordt

Experimenten: A/B-testings

• Waarbij je 2 condities gaat creëren → je gaat
conditie A aan helft van mensen tonen en conditie
B aan helft van mensen tonen → De knop waar het
meest wordt opgeklikt ga je tonen aan iedereen

Kwantitatief onderzoek

• Wat is tevredenheid van mijn bedrijf van 1 op 5?
• Hoezo is dit onderzoek zo sterk?
o Je gaat iedereen exact dezelfde vragen stellen met dezelfde antwoordopties
o Relatief eenvoudig uitvoerbaar
• Markt, context, patronen, enz in kaart brengen
• Hypotheses (= verwachtingen) testen
• Beschrijvend onderzoek
o Surveys, inhoudsanalyses, enz
o Cross-sectioneel (momentopname, vergelijking tussen groepen)
o Longitudinaal (herhaaldelijk, bv Digimeter, politieke peilingen, enz)
• Causaal onderzoek
o Experimenteel onderzoek: A/B testing

, Soorten surveys

Surveys

• Geldige en betrouwbare uitspraken over:
o Voorkomen vn verschijnselen
o Samenhang vn verschijnselen
• Kenmerken
o Doorgaans op één moment
o Bij veel respondenten
o Gestandaardiseerde vragen stellen
o Groot aantal eigenschappen meten
o Statistische verwerking

Face-to-face & telefonisch

• Persoonlijk afnemen; bv thuis, in winkelcentrum, op evenement enz.
• Telefonisch: bv vanuit call-center
• Gestructureerde gestandaardiseerde vragenlijst (geen diepte-interview)
• Belangrijks als enquêteur:
o Structuur vragenlijst goed kennen
o Inleiding: reden, wie, waarom, waarover, vertrouwelijkheid, vrijwilligheid
deelname
o ‘band leggen’ (zeker bij F2F)
o Vragen exact stellen zoals ze er staan
o Antwoorden letterlijk opschrijven/registreren
o Duidelijke instructies in vragenlijst
o Probing: ‘doorvragen’ om volledigere antwoorden te krijgen
o Prompting: bv kaartje voorleggen (kan enkel bij F2F)
o Afsluiten: bedanken

Voordelen Nadelen
• Feedback • Enquêteurs kunnen fouten
• Vetrouwensband: voelt maken
persoonlijker aan (zeker F2F) • Vrij traag & hoge kosten (tijd,
• ‘kwaliteitscontrole’ (zeker F2F) geld, organisatie)
• Aanpassingsvermogen • Mogelijk komt het de
respondent op dat moment niet
uit om deel te nemen
• Mag niet te lang zijn (zeker
telefonisch)
• Eenvoudige & beperkte vragen
& antwoordmogelijkheden
(zeker telefonisch)
• Angst voor beoordeling dr
enquêteur: sociaal wenselijke
antwoorden
• Mogelijke onderdekking: je
bereikt mogelijk bepaald
publiek niet
$6.74
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
ambermoernaut

Get to know the seller

Seller avatar
ambermoernaut Thomas More Hogeschool
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
2
Member since
2 year
Number of followers
1
Documents
13
Last sold
1 year ago

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions