PERSOONLIJKHEIDSPSYCHOLOGIE
TABLE OF CONTENTS
HC1: Introductie persoonlijkheidspsychologie .......................................................................................... 7
Persoonlijkheid gedefinieerd.................................................................................................................. 7
Definitie persoonlijkheid .................................................................................................................... 7
Drie niveaus van persoonlijkheidsonderzoek ......................................................................................... 9
Toen en nu ........................................................................................................................................... 10
Zes kennisdomeinen ............................................................................................................................ 10
Dispositioneel domein ..................................................................................................................... 11
Biologisch domein............................................................................................................................ 11
Intrapsychisch domein ..................................................................................................................... 11
Cognitief domein .............................................................................................................................. 11
Sociaal domein ................................................................................................................................ 12
Aanpassingsdomein ......................................................................................................................... 12
Persoonlijkheidstheorieën ................................................................................................................... 12
HC2: persoonlijkheid onderzoeken .......................................................................................................... 13
Onderzoeksgegevens ........................................................................................................................... 13
Zelfrapportage (S-Data) .................................................................................................................... 13
Observatiegegevens (O-Data) .......................................................................................................... 14
Testgegevens (T-Data) ...................................................................................................................... 15
Anamnestische informatie (L-Data) .................................................................................................. 16
Principes voor onderzoek binnen persoonlijkheidspsychologie ........................................................... 16
Combinatie van technieken.............................................................................................................. 16
Feilbaarheid ..................................................................................................................................... 16
Opeenhoping ................................................................................................................................... 17
Conclusie......................................................................................................................................... 17
Evaluatie persoonlijkheidsonderzoek................................................................................................... 17
Betrouwbaarheid ............................................................................................................................. 17
Validiteit ........................................................................................................................................... 18
Generaliseerbaarheid ...................................................................................................................... 18
Ontwikkeling van meetinstrumenten ................................................................................................... 18
Conceptuele definitie opstellen ....................................................................................................... 18
Items construeren die de eigenschap adequaat meten .................................................................... 19
Betrouwbaarheid en validiteit onderzoeken ..................................................................................... 19
Onderzoeksmodellen .......................................................................................................................... 19
1
, Kwantitatief onderzoek..................................................................................................................... 19
Kwalitatief onderzoek ....................................................................................................................... 20
HC3: Traits en taxonomieën – dispositioneel domein .............................................................................. 21
Inleiding ............................................................................................................................................... 21
Conceptualisatie van traits .................................................................................................................. 21
Interne en causale traits ................................................................................................................... 22
Externe en beschrijvende traits ........................................................................................................ 22
Coherentie in persoonlijkheid .......................................................................................................... 22
Act Frequency formulation of traits – minder belangrijk ....................................................................... 22
3 sleutelelementen .......................................................................................................................... 23
Identificeren van de belangrijkste traits................................................................................................ 23
Lexicale benadering ......................................................................................................................... 23
Statistische benadering ................................................................................................................... 24
Theoretische benadering .................................................................................................................. 24
Taxonomieën van persoonlijkheid ........................................................................................................ 25
1) hiërarchisch persoonlijkheidsmodel – Hans Eysenk ..................................................................... 25
2) 16 persoonlijkheidsfactoren systeem – Cattell ............................................................................. 26
3) Circumplex – Leary & Wiggins ....................................................................................................... 27
4) Vijf factoren model – Big five ......................................................................................................... 28
5) HEXACO model ............................................................................................................................ 30
6) Alternatieve benaderingen voor big 5 ............................................................................................ 30
7) De Big Two Metatraits ................................................................................................................... 31
HC4: Meetproblemen bij het onderzoeken van traits – dispositioneel domein ......................................... 31
Theoretische problemen ...................................................................................................................... 31
Betekenisvolle individuele verschillen .............................................................................................. 31
Temporele stabiliteit ........................................................................................................................ 32
Situationele consistentie.................................................................................................................. 32
Belang van situaties ......................................................................................................................... 33
Meetproblemen ................................................................................................................................... 33
Onzorgvuldigheid ............................................................................................................................. 34
Defensiviteit ..................................................................................................................................... 34
Vervalsen ......................................................................................................................................... 34
Let op voor Barnum-effect ................................................................................................................ 34
Geobserveerde vs ware score .......................................................................................................... 35
Persoonlijkheid en selectie .................................................................................................................. 35
De juiste persoon kiezen voor de job ................................................................................................ 35
Onderzoek naar integriteit ................................................................................................................ 35
2
, De Myers-Briggs type-indicator (MBTI) .............................................................................................. 35
De Hogan Personality Inventory (HPI) ............................................................................................... 36
Keuze persoonlijkheidstest .............................................................................................................. 36
HC5: Genetica en persoonlijkheid – biologisch domein ........................................................................... 36
Het menselijk genoom ......................................................................................................................... 36
Controverse ......................................................................................................................................... 37
Doelen van gedragsgenetisch onderzoek ............................................................................................. 37
Erferlijkheid ......................................................................................................................................... 37
Misvatting over erfelijkheid ............................................................................................................... 38
Nature-nurture debat ....................................................................................................................... 38
Onderzoeksmethoden ......................................................................................................................... 38
Selectief fokken ............................................................................................................................... 38
Familiestudies ................................................................................................................................. 39
Tweelingstudies ............................................................................................................................... 39
Adoptiestudies ................................................................................................................................. 39
Samenvatting ................................................................................................................................... 39
Belangrijke bevindingen ....................................................................................................................... 40
Moleculaire genetica ........................................................................................................................... 41
Voorzichtigheid ................................................................................................................................ 41
Genetische variaties in hele genoom (= SNP’s) ................................................................................. 41
Polygenic risk score ......................................................................................................................... 41
Gedeelde en niet-gedeelde omgeving .................................................................................................. 42
Genen en de omgeving ......................................................................................................................... 42
Wetenschap en waarden ..................................................................................................................... 43
HC6: Psychoanalystische benadering – intrapsychisch domein .............................................................. 44
Sigmund Freud .................................................................................................................................... 44
Fundamentele veronderstellingen ....................................................................................................... 44
Aangeboren instincten ..................................................................................................................... 45
Onbewuste ...................................................................................................................................... 45
Psychische determinatie .................................................................................................................. 45
Persoonlijkheidsstructuur.................................................................................................................... 45
ID – ES .............................................................................................................................................. 46
Ego – Ich ........................................................................................................................................... 46
Superego – über-ich ......................................................................................................................... 46
Interactie tussen id, ego en superego ............................................................................................... 46
Persoonlijkheidsdynamieken ............................................................................................................... 46
Angsten ............................................................................................................................................ 46
3
, Afweermechanismen ....................................................................................................................... 47
Psychoseksuele ontwikkelingsfasen .................................................................................................... 48
Psychoanalyse ..................................................................................................................................... 50
Voorbij klassieke psychoanalyse ......................................................................................................... 53
HC7: Motieven en persoonlijkheid – intrapsychisch domein .................................................................... 54
Basisconcepten ................................................................................................................................... 54
Motief............................................................................................................................................... 54
Behoefte .......................................................................................................................................... 55
Druk ................................................................................................................................................. 56
Apperceptie en TAT .......................................................................................................................... 56
Zelfdeterminatietheorie (ZDT) .............................................................................................................. 56
Autonomie ....................................................................................................................................... 57
Competentie .................................................................................................................................... 57
Verbondenheid ................................................................................................................................ 57
De 3 grote motieven ............................................................................................................................. 57
Prestatie (nAch)................................................................................................................................ 58
Macht (nPow) ................................................................................................................................... 58
Intimiteit (nInt) ................................................................................................................................. 58
Zelfactualisatie .................................................................................................................................... 59
Humanistische traditie ..................................................................................................................... 59
Behoeftehiërarchie (Maslow) ........................................................................................................... 59
Rogers .............................................................................................................................................. 60
HC8: Cognitieve topics in persoonlijkheid – cognitief domein .................................................................. 62
Perceptie ............................................................................................................................................. 63
Veld(on)afhankelijkheid - Herman Witkin ......................................................................................... 63
Pijntolerantie.................................................................................................................................... 63
Interpretatie ......................................................................................................................................... 64
kelly’s Personal Construct Theory .................................................................................................... 64
Locus of control (L.O.C.) .................................................................................................................. 65
Schema theorie – Beck ..................................................................................................................... 65
S-REF Model..................................................................................................................................... 66
Doelen ................................................................................................................................................. 66
Attributiestijl .................................................................................................................................... 66
Persoonlijk project ........................................................................................................................... 67
Sociale cognitie ................................................................................................................................ 67
Samenvatting en evaluatie ................................................................................................................... 69
HC9: Zelfbeeld – cognitief domein ........................................................................................................... 69
4
TABLE OF CONTENTS
HC1: Introductie persoonlijkheidspsychologie .......................................................................................... 7
Persoonlijkheid gedefinieerd.................................................................................................................. 7
Definitie persoonlijkheid .................................................................................................................... 7
Drie niveaus van persoonlijkheidsonderzoek ......................................................................................... 9
Toen en nu ........................................................................................................................................... 10
Zes kennisdomeinen ............................................................................................................................ 10
Dispositioneel domein ..................................................................................................................... 11
Biologisch domein............................................................................................................................ 11
Intrapsychisch domein ..................................................................................................................... 11
Cognitief domein .............................................................................................................................. 11
Sociaal domein ................................................................................................................................ 12
Aanpassingsdomein ......................................................................................................................... 12
Persoonlijkheidstheorieën ................................................................................................................... 12
HC2: persoonlijkheid onderzoeken .......................................................................................................... 13
Onderzoeksgegevens ........................................................................................................................... 13
Zelfrapportage (S-Data) .................................................................................................................... 13
Observatiegegevens (O-Data) .......................................................................................................... 14
Testgegevens (T-Data) ...................................................................................................................... 15
Anamnestische informatie (L-Data) .................................................................................................. 16
Principes voor onderzoek binnen persoonlijkheidspsychologie ........................................................... 16
Combinatie van technieken.............................................................................................................. 16
Feilbaarheid ..................................................................................................................................... 16
Opeenhoping ................................................................................................................................... 17
Conclusie......................................................................................................................................... 17
Evaluatie persoonlijkheidsonderzoek................................................................................................... 17
Betrouwbaarheid ............................................................................................................................. 17
Validiteit ........................................................................................................................................... 18
Generaliseerbaarheid ...................................................................................................................... 18
Ontwikkeling van meetinstrumenten ................................................................................................... 18
Conceptuele definitie opstellen ....................................................................................................... 18
Items construeren die de eigenschap adequaat meten .................................................................... 19
Betrouwbaarheid en validiteit onderzoeken ..................................................................................... 19
Onderzoeksmodellen .......................................................................................................................... 19
1
, Kwantitatief onderzoek..................................................................................................................... 19
Kwalitatief onderzoek ....................................................................................................................... 20
HC3: Traits en taxonomieën – dispositioneel domein .............................................................................. 21
Inleiding ............................................................................................................................................... 21
Conceptualisatie van traits .................................................................................................................. 21
Interne en causale traits ................................................................................................................... 22
Externe en beschrijvende traits ........................................................................................................ 22
Coherentie in persoonlijkheid .......................................................................................................... 22
Act Frequency formulation of traits – minder belangrijk ....................................................................... 22
3 sleutelelementen .......................................................................................................................... 23
Identificeren van de belangrijkste traits................................................................................................ 23
Lexicale benadering ......................................................................................................................... 23
Statistische benadering ................................................................................................................... 24
Theoretische benadering .................................................................................................................. 24
Taxonomieën van persoonlijkheid ........................................................................................................ 25
1) hiërarchisch persoonlijkheidsmodel – Hans Eysenk ..................................................................... 25
2) 16 persoonlijkheidsfactoren systeem – Cattell ............................................................................. 26
3) Circumplex – Leary & Wiggins ....................................................................................................... 27
4) Vijf factoren model – Big five ......................................................................................................... 28
5) HEXACO model ............................................................................................................................ 30
6) Alternatieve benaderingen voor big 5 ............................................................................................ 30
7) De Big Two Metatraits ................................................................................................................... 31
HC4: Meetproblemen bij het onderzoeken van traits – dispositioneel domein ......................................... 31
Theoretische problemen ...................................................................................................................... 31
Betekenisvolle individuele verschillen .............................................................................................. 31
Temporele stabiliteit ........................................................................................................................ 32
Situationele consistentie.................................................................................................................. 32
Belang van situaties ......................................................................................................................... 33
Meetproblemen ................................................................................................................................... 33
Onzorgvuldigheid ............................................................................................................................. 34
Defensiviteit ..................................................................................................................................... 34
Vervalsen ......................................................................................................................................... 34
Let op voor Barnum-effect ................................................................................................................ 34
Geobserveerde vs ware score .......................................................................................................... 35
Persoonlijkheid en selectie .................................................................................................................. 35
De juiste persoon kiezen voor de job ................................................................................................ 35
Onderzoek naar integriteit ................................................................................................................ 35
2
, De Myers-Briggs type-indicator (MBTI) .............................................................................................. 35
De Hogan Personality Inventory (HPI) ............................................................................................... 36
Keuze persoonlijkheidstest .............................................................................................................. 36
HC5: Genetica en persoonlijkheid – biologisch domein ........................................................................... 36
Het menselijk genoom ......................................................................................................................... 36
Controverse ......................................................................................................................................... 37
Doelen van gedragsgenetisch onderzoek ............................................................................................. 37
Erferlijkheid ......................................................................................................................................... 37
Misvatting over erfelijkheid ............................................................................................................... 38
Nature-nurture debat ....................................................................................................................... 38
Onderzoeksmethoden ......................................................................................................................... 38
Selectief fokken ............................................................................................................................... 38
Familiestudies ................................................................................................................................. 39
Tweelingstudies ............................................................................................................................... 39
Adoptiestudies ................................................................................................................................. 39
Samenvatting ................................................................................................................................... 39
Belangrijke bevindingen ....................................................................................................................... 40
Moleculaire genetica ........................................................................................................................... 41
Voorzichtigheid ................................................................................................................................ 41
Genetische variaties in hele genoom (= SNP’s) ................................................................................. 41
Polygenic risk score ......................................................................................................................... 41
Gedeelde en niet-gedeelde omgeving .................................................................................................. 42
Genen en de omgeving ......................................................................................................................... 42
Wetenschap en waarden ..................................................................................................................... 43
HC6: Psychoanalystische benadering – intrapsychisch domein .............................................................. 44
Sigmund Freud .................................................................................................................................... 44
Fundamentele veronderstellingen ....................................................................................................... 44
Aangeboren instincten ..................................................................................................................... 45
Onbewuste ...................................................................................................................................... 45
Psychische determinatie .................................................................................................................. 45
Persoonlijkheidsstructuur.................................................................................................................... 45
ID – ES .............................................................................................................................................. 46
Ego – Ich ........................................................................................................................................... 46
Superego – über-ich ......................................................................................................................... 46
Interactie tussen id, ego en superego ............................................................................................... 46
Persoonlijkheidsdynamieken ............................................................................................................... 46
Angsten ............................................................................................................................................ 46
3
, Afweermechanismen ....................................................................................................................... 47
Psychoseksuele ontwikkelingsfasen .................................................................................................... 48
Psychoanalyse ..................................................................................................................................... 50
Voorbij klassieke psychoanalyse ......................................................................................................... 53
HC7: Motieven en persoonlijkheid – intrapsychisch domein .................................................................... 54
Basisconcepten ................................................................................................................................... 54
Motief............................................................................................................................................... 54
Behoefte .......................................................................................................................................... 55
Druk ................................................................................................................................................. 56
Apperceptie en TAT .......................................................................................................................... 56
Zelfdeterminatietheorie (ZDT) .............................................................................................................. 56
Autonomie ....................................................................................................................................... 57
Competentie .................................................................................................................................... 57
Verbondenheid ................................................................................................................................ 57
De 3 grote motieven ............................................................................................................................. 57
Prestatie (nAch)................................................................................................................................ 58
Macht (nPow) ................................................................................................................................... 58
Intimiteit (nInt) ................................................................................................................................. 58
Zelfactualisatie .................................................................................................................................... 59
Humanistische traditie ..................................................................................................................... 59
Behoeftehiërarchie (Maslow) ........................................................................................................... 59
Rogers .............................................................................................................................................. 60
HC8: Cognitieve topics in persoonlijkheid – cognitief domein .................................................................. 62
Perceptie ............................................................................................................................................. 63
Veld(on)afhankelijkheid - Herman Witkin ......................................................................................... 63
Pijntolerantie.................................................................................................................................... 63
Interpretatie ......................................................................................................................................... 64
kelly’s Personal Construct Theory .................................................................................................... 64
Locus of control (L.O.C.) .................................................................................................................. 65
Schema theorie – Beck ..................................................................................................................... 65
S-REF Model..................................................................................................................................... 66
Doelen ................................................................................................................................................. 66
Attributiestijl .................................................................................................................................... 66
Persoonlijk project ........................................................................................................................... 67
Sociale cognitie ................................................................................................................................ 67
Samenvatting en evaluatie ................................................................................................................... 69
HC9: Zelfbeeld – cognitief domein ........................................................................................................... 69
4
