100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.6 TrustPilot
logo-home
Class notes

Hersenen en aansturing thema 5 (zelf een 9 mee gehaald)

Rating
-
Sold
-
Pages
25
Uploaded on
25-04-2025
Written in
2023/2024

Hierbij de aantekeningen van de thema 5 van het blok hersenen en aansturing. Zelf heb ik hier een 9 mee gehaald, dus ik hoop jullie te kunnen helpen met de laatste loodjes van het eerste jaar!

Institution
Course

Content preview

HC – auditieve systeem
Hersenstam
Hoe meer superior in de hersenstam, hoe meer deze verschilt van het spinale ruggenmerg:
• Mesencephalon
• Rhombencephalon
o Metencephalon: pons & cerebellum
o Mylencephalon: medulla oblongata
Het cerebellum hoort niet echt bij de hersenstam

Tectum = bedekken vierde ventrikel & aquaduct
Pes = crus cerebri = corticofugale vezelsysteem op hersenstam & pons
Tegmentum = tussen pes & tectum

Hersenzenuwen algemeen
N. I & N. II = geen echte hersenzenuwen, want niet perifere zenuwen maar uitstulpingen van het brein,
dus eigenlijk CZS.

N. III & N. IV (mesencephalon), N. V tm N. VIII (pons), N. IX tm XII (medulla oblongata)

N. III, V, VII, X = axonen van verschillende nuclei – nucleus ambiguus & nucleus solitarius

Auditieve systeem
Auditieve systeem = speciaal, want we kunnen het niet uitzetten à waarschuwingssysteem
Primaire auditieve cortex: gyrus temporalis superior (aan buitenkant zie je maar klein deel)




Buitenoor
Oor à meatus acusticus externus à trommelvlies = gespannen met punt naar binnen:
• Buitenkant sensibele innervatie: V3
• Binnenkant sensibele innervatie: IX
Als je in het oor kijkt, kijk je tegen het trommelvlies aan en zie je reflectie van het licht aan voor &
onderkant à dit betekent dat het trommelvlies strak gespannen staat
à chorda tympani = tak n. facialis: verantwoordelijk voor smaak op voorste 2/3 tong

,Middenoor
Middenoor = met slijmvlies beklede holte in het rotsbeen, hierin zit de keten van gehoorbeentjes
Gehoorbeentjes = amplitude van uitslag trommelvlies groter maken
• Hamer
• Aambeeld
• Stijgbeugel = klapt tegen foramen ovale die toegang geeft tot benig labyrint

Slijmvlies absorbeert CO2 à vacuüm zuigen à lage luchtdruk à trommelvlies te strak
Oplossing: buis van eustachius = kraakbeenonderdeel als je slikt open à lucht stroomt naar binnen

Binnenoor
Benig labyrint = holte in rotsbeen
Membraneus labyrint = membranen opgehangen in benig labyrint
• Slakkenhuis
• Utriculus & sacculus
• 3 halfcirkelvormige kanalen
à meatus acusticus internus (n. vestibulocochlearis & n. facialis)

Rotsbeen


Keten: meatus acusticus externus à trommelvlies à benig labyrint à
meatus acusticus internus

Punt rotsbeen: buis van eustachius, a. carotis interna & nervus facialis




Slakkenhuis
Slakkenhuis = 2,5 winding lamina spiralis (botrichel)
Utriculus & Sacculus = 2 blaasjes
3 halfcirkelvormige kanalen = bevatten ampulla; betrokken bij evenwicht

Foramen ovale



Foramen Rotundum


n. vestibularis

n. cochlearis




Perilymfe = benig: CSF uit subarachnoïdale ruimte door ductus perilymfaticus tussen bot & vlies
- Hoog Na & laag K
Endolymfe = membraneus: gemaakt in stria vascularis
- Laag Na & hoog K
Afvoer: ductus endolymphaticus = binnenoor à subarachnoïdale ruimte à capillairen

, Ductus cochlearis
Ductus cochlearis = buis die het slakkenhuis verdeeld in opgaande en afgaande gang
• Opgaande gang: scala vestibuli start met foramen ovale (trilling door stijgbeugel)
• Afgaande gang: scala tympani eindigt met foramen rotundum
• Helicotrema = bovenaan scala vestibuli & tympani in verbinding
• à in verbinding met sacculus, utriculus & 3 halfcirkelvormige kanalen
Stria vascularis = productie endolymfe




Orgaan van corti = spiraal met ook spiraal neuronen eromheen
• Basilaire membraan
• Buitenste haar cellen: 3 rijen die met stereocilia vastzitten aan tectoriale membraan
• Binnenste haar cellen: 1 rij met stereocilia die vrij kunnen bewegen

Vloeistof scala trillen à trillen ductus cochlearis à trillen basilaire membraan à tectoriale membraan
trillen (minder) à stereociliën buitenste laag knikken – versterken amplitude vloeistofbeweging

Tectoriale membraan beweging à pompen endolymfe door kanaaltje tussen stereociliën à
stereociliën binnenste laag stimuleren – deze bevatten veel meer axonen, want hier horen we mee




Ductus cochlearis haarcellen
Bovenkant haarcellen: endolymfe – hoog K
Onderkant haarcellen: perilymfe – laag K
à door beweging K kanalen open à K van endolymfe de cel in

K kanalen open: depolarisatie à VGCC open à NT blaasjes fuseren à NT à frequentie omhoog
K kanalen dicht: K lekt van cel in perilymfe à hyperpolarisatie à frequentie omlaag
à de cel depolariseert/hyperpolariseert afhankelijk van of stereociliën ene of andere kant op bewegen
à meer of minder kalium kanalen open à frequentie bepalen in ganglion neuronen

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
April 25, 2025
Number of pages
25
Written in
2023/2024
Type
Class notes
Professor(s)
O.m. overbeek l.l. koorneef dr. e.a.j.f. lakke
Contains
All classes

Subjects

$5.45
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached


Also available in package deal

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
ninaschouten2 Universiteit Leiden
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
36
Member since
2 year
Number of followers
2
Documents
89
Last sold
2 weeks ago

3.0

2 reviews

5
0
4
0
3
2
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions