100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.6 TrustPilot
logo-home
Essay

Essay Vraagsturing

Rating
-
Sold
-
Pages
28
Grade
6-7
Uploaded on
21-04-2025
Written in
2024/2025

Vraagsturing: voorspellers van welbevinden van één respondent. Behaald met een 6,3!

Institution
Course










Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
April 21, 2025
Number of pages
28
Written in
2024/2025
Type
Essay
Professor(s)
Unknown
Grade
6-7

Subjects

Content preview

Vraagsturing




Wat zijn de voorspellen van welbevinden van één respondent?




Met het inleveren van dit beroepsproduct verklaar ik, Saskia de Haan, student aan de Master
Innovatie in Zorg en Welzijn van de Hogeschool Utrecht, dat ik bij het schrijven van dit
beroepsproduct, geen plagiaat heb gepleegd en dat het beroepsproduct het resultaat is van
mijn eigen werk en verwoord is in mijn eigen woorden behoudens citaten. Daar waar het
beroepsproduct gebaseerd is op informatie dan wel ideeën uit een andere informatiebron zal
ik die ander recht doen door naar diens geraadpleegde werk te verwijzen. Tevens verklaar ik
dat ik te allen tijde verantwoordelijk blijf voor het bovenstaande.




Cursusnaam: Vraagsturing 2024-2025
Cursuscode: GVE-1.M-BV-16
Cohort: 2024
Naam: Saskia de Haan
Studentnummer: 1891295
Inleverdatum: 03-02-2025
Opleiding: Master Innovatie in Zorg en Welzijn
Mentor: Marcel van Eck
Aantal woorden: 2923

,Samenvatting
Aanleiding. Welbevinden wordt gedefinieerd als de mate van tevredenheid met het leven,
hierbij zijn zowel de lichamelijke- en psychosociale gezondheid als de omgevingsfactoren
van invloed op. Het doel van dit onderzoek is middels kwalitatief onderzoek een
levenslijninterview te houden met één respondent en naar aanleiding van het interview de
voorspellers van welbevinden te identificeren.
Methode. Het betreft een kwalitatief, narratief, onderzoek. Er is met behulp van één
respondent een levenslijninterview afgelegd. De respondent vertelde tijdens het interview
belangrijke hoogte- en dieptepunten uit haar leven. Met behulp van de stappen van Creswell
en Creswell is de data geanalyseerd. De data is nadien, met behulp van transcriberen en
ATLAS. Ti, gecodeerd en gecategoriseerd.
Bevindingen. Naar aanleiding van het levenslijninterview zijn vier thema’s naar voren
gekomen die het welbevinden van de respondent identificeren. De gekozen thema’s zijn:
financiële onzekerheid, gezondheid, sociale steun en zelfbeeld. Aan de hand van uitspraken
die de respondent heeft gedaan tijdens het interview zijn vier thema’s naar voren gekomen
die het welbevinden van de respondent beïnvloeden. De verschillende thema’s zijn
geïllustreerd en uitgelicht waarom deze thema’s voor het welbevinden van de respondent
van invloed zijn.
Conclusie. De voornaamste voorspeller van welbevinden in het levenslijninterview van de
respondent ligt het thema sociale steun. De invloeden van familie, vrienden en buren tijdens
de ziekteperiode van de respondent hebben grote invloeden gehad op het welbevinden van
de respondent. Naast sociale steun zijn ook gezondheid, financiële onzekerheid en zelfbeeld
voorspellers van welbevinden van de respondent.




2

, Inhoudsopgave
Samenvatting .........................................................................................................................................2
1. Inleiding .............................................................................................................................................3
2. Methode ............................................................................................................................................5
2.1 Onderzoeksdesign ........................................................................................................................5
2.2 Onderzoekspopulatie ...................................................................................................................6
2.3 Dataverzameling ..........................................................................................................................7
2.4 Data-analyse ................................................................................................................................7
2.5 Betrouwbaarheid en validiteit .....................................................................................................8
2.6 Ethiek ...........................................................................................................................................8
3. Bevindingen .......................................................................................................................................9
3.1 Sociale steun ................................................................................................................................9
3.2 Financiële onzekerheid ..............................................................................................................10
3.3 Gezondheid ................................................................................................................................10
3.4 Zelfbeeld ....................................................................................................................................11
4. Discussie ..........................................................................................................................................11
4.1 Inhoudelijke discussie ................................................................................................................11
4.2 Methodologische sterkten en zwakten .....................................................................................13
5. Conclusie ..........................................................................................................................................14
Literatuurlijst ......................................................................................................................................14
Bijlage A International Classification of Functioning, Disability and Health .........................................19
Bijlage B Ecogram ................................................................................................................................20
Bijlage C checklist persoonsgebonden data .........................................................................................22
Bijlage D verantwoording literatuur discussie ......................................................................................24
Bijlage E Groepeerschema ...................................................................................................................26
Bijlage F Verslag leerrendement ..........................................................................................................27
Bijlage G Peerfeedback.........................................................................................................................28

1. Inleiding
Het welzijnssysteem in Nederland richt zich op het bevorderen van de levenskwaliteit van
ouderen. Toch sluit de huidige zorg nog onvoldoende aan bij de persoonlijke behoeften en
ervaringen van individuen. De nadruk ligt vaak op medische zorg, terwijl aspecten zoals
autonomie, sociale verbondenheid en zingeving minder aandacht krijgen (Zorginstituut
Nederland, 2014). Hierdoor blijft de vraag bestaan welke factoren daadwerkelijk bijdragen
aan het welbevinden van ouderen, en hoe zorg en beleid beter kunnen inspelen op wensen
en verwachtingen.


3
$11.41
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
saskiadehaan733

Get to know the seller

Seller avatar
saskiadehaan733 Hanzehogeschool Groningen
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
0
Member since
7 year
Number of followers
0
Documents
2
Last sold
-

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions