Voorblad paper
Dit formulier moet samen met de paper worden ingeleverd. Met dit ingevulde formulier heeft
de docent alle informatie die nodig is om de opdracht te beoordelen en de beoordeling te
verwerken. Zonder deze gegevens kan de docent de paper niet beoordelen.
Dit formulier is een toevoeging aan de opdracht maar telt niet mee als pagina in de opdracht.
Studentnummer: 99335289
Naam:
Naam opleiding: HBO Toegepaste Psychologie
Opleidingscode: 4964
Modulenummer: 4440
Modulenaam: Plan van Aanpak (TP)
Versie (indien meerdere versies aanwezig):
Herkansing?: ja/nee nee
In de opdracht is de juiste bronvermelding* Ja
toegepast:
In de opdracht zijn de verslagtechnieken toegepast: Ja
* Voor juridische modules is dit de Leidraad voor Juridische Auteurs. Voor niet-
juridische modules zijn dit de APA-richtlijnen.
Houd rekening met de knock-out criteria!
Je paper dient aan de onderstaande punten te voldoen. Is dit niet het geval, dan wordt je paper
niet beoordeeld.
✓ Het voorblad is professioneel opgemaakt (zie instructie verslagtechnieken NTI) en
aanwezig;
✓ De bronvermelding is zowel in de tekst als in de aparte literatuurlijst
opgenomen volgens de juiste bronvermelding;
✓ Het verslag voldoet aan de vereisten m.b.t. het aantal pagina’s (in de opdracht wordt
dit exact benoemd) en is in lettertype Times New Roman 12 als lettertype
opgemaakt met regelafstand 1,5;
✓ Het verslag heeft een juiste paginanummering.
, Inhoudsopgave
Hoofdstuk 1: Context en vraagstuk...................................................................................................................................4
Hoofdstuk 2: Gewenste situatie, doelstelling en adviesvraag..........................................................................................5
Gewenste Situatie In de gewenste situatie maakt gebruik van een op psychologie gebaseerde benadering in hun
selectieproces. Dit proces gebruikt psychologische assessment technieken om de geschiktheid van kandidaten
nauwkeurig te beoordelen. Door deze technieken toe te passen, kan de kans op mismatches significant verminderen,
de financiële lasten minimaliseren en de algehele productiviteit en teamcohesie verbeteren. Psychologische
instrumenten en methoden, zoals persoonlijkheidsvragenlijsten, cognitieve vaardigheidstests en gestructureerde
interviews, worden geïntegreerd om een wetenschappelijk onderbouwd selectieproces te waarborgen. Doelstelling. 5
De doelstelling is om een verbeterd selectieproces te ontwerpen en implementeren dat gebruik maakt van
psychologische assessment technieken. Het doel is om de nauwkeurigheid van kandidaatselectie te verhogen en de
kans op mismatches te minimaliseren door diepgaande psychologische evaluaties en assessments tijdens het
selectieproces te integreren. Belangen van diverse stakeholders:...................................................................................5
Het managementteam heeft baat bij een efficiënter en kosteneffectiever personeelsbeleid, wat bijdraagt aan de
groei en stabiliteit van de organisatie. De HR-afdeling profiteert van een gestroomlijnd proces dat gebruik maakt van
psychologische assessments, waardoor de werkdruk vermindert en de effectiviteit van de wervingsinspanningen
toeneemt. Huidige medewerkers ervaren een betere teamdynamiek en werksfeer door het aannemen van geschikte
kandidaten op basis van gedegen psychologische evaluaties. Potentiële kandidaten worden eerlijker en
nauwkeuriger geëvalueerd, wat leidt tot een beter passende selectie van hun vaardigheden en potentieel.................5
Adviesvraag.......................................................................................................................................................................6
Hoe kan het selectieproces optimaliseren door het inzetten van psychologische assessment technieken om de
geschiktheid van kandidaten beter te voorspellen en te beoordelen? Aspecten:.............................................................6
Om tot een antwoord op deze adviesvraag te komen, moeten verschillende aspecten worden onderzocht:.................6
1. Welke psychologische assessment technieken zijn effectief voor het voorspellen van job performance bij nieuwe
medewerkers?...................................................................................................................................................................6
2. Hoe kunnen persoonlijkheidsvragenlijsten, cognitieve vaardigheidstests en gestructureerde interviews bijdragen
aan een betere match tussen kandidaat en functie binnen ?...........................................................................................6
3. Wat zijn de best practices voor het implementeren van deze psychologische assessments in het selectieproces
zonder de werkdruk op de HR-afdeling te verhogen?.......................................................................................................6
4. Hoe kunnen de resultaten van psychologische assessments worden geanalyseerd en geïnterpreteerd om de beste
kandidaten voor specifieke functies te selecteren? Eindvariabele....................................................................................6
Deze studie richt zich op het ontwikkelen van een theoretisch onderbouwd advies voor het optimaliseren van het
selectieproces met behulp van psychologische assessment technieken. De verwachte impact zal worden geëvalueerd
door middel van een pilotstudie of proefimplementatie, waarbij de volgende aspecten worden gemonitord:..............6
Verwachte verbeteringen in succesratio's van nieuwe aanwervingen, gebaseerd op literatuur en best practices.........6
Verwachte tijd tot volledige integratie, gebaseerd op vergelijkbare implementaties in de literatuur.............................6
Verwachte tevredenheid van betrokken partijen, geëvalueerd via vooraf gedefinieerde vragenlijsten en
feedbackmechanismen......................................................................................................................................................6
Door deze benadering kan een duidelijk inzicht krijgen in de potentiële voordelen van de voorgestelde psychologische
assessment technieken, zonder de noodzaak van een experimentele opzet binnen dit onderzoek.................................6
Hoofdstuk 3: Scope............................................................................................................................................................7
Focus..................................................................................................................................................................................7
Dit formulier moet samen met de paper worden ingeleverd. Met dit ingevulde formulier heeft
de docent alle informatie die nodig is om de opdracht te beoordelen en de beoordeling te
verwerken. Zonder deze gegevens kan de docent de paper niet beoordelen.
Dit formulier is een toevoeging aan de opdracht maar telt niet mee als pagina in de opdracht.
Studentnummer: 99335289
Naam:
Naam opleiding: HBO Toegepaste Psychologie
Opleidingscode: 4964
Modulenummer: 4440
Modulenaam: Plan van Aanpak (TP)
Versie (indien meerdere versies aanwezig):
Herkansing?: ja/nee nee
In de opdracht is de juiste bronvermelding* Ja
toegepast:
In de opdracht zijn de verslagtechnieken toegepast: Ja
* Voor juridische modules is dit de Leidraad voor Juridische Auteurs. Voor niet-
juridische modules zijn dit de APA-richtlijnen.
Houd rekening met de knock-out criteria!
Je paper dient aan de onderstaande punten te voldoen. Is dit niet het geval, dan wordt je paper
niet beoordeeld.
✓ Het voorblad is professioneel opgemaakt (zie instructie verslagtechnieken NTI) en
aanwezig;
✓ De bronvermelding is zowel in de tekst als in de aparte literatuurlijst
opgenomen volgens de juiste bronvermelding;
✓ Het verslag voldoet aan de vereisten m.b.t. het aantal pagina’s (in de opdracht wordt
dit exact benoemd) en is in lettertype Times New Roman 12 als lettertype
opgemaakt met regelafstand 1,5;
✓ Het verslag heeft een juiste paginanummering.
, Inhoudsopgave
Hoofdstuk 1: Context en vraagstuk...................................................................................................................................4
Hoofdstuk 2: Gewenste situatie, doelstelling en adviesvraag..........................................................................................5
Gewenste Situatie In de gewenste situatie maakt gebruik van een op psychologie gebaseerde benadering in hun
selectieproces. Dit proces gebruikt psychologische assessment technieken om de geschiktheid van kandidaten
nauwkeurig te beoordelen. Door deze technieken toe te passen, kan de kans op mismatches significant verminderen,
de financiële lasten minimaliseren en de algehele productiviteit en teamcohesie verbeteren. Psychologische
instrumenten en methoden, zoals persoonlijkheidsvragenlijsten, cognitieve vaardigheidstests en gestructureerde
interviews, worden geïntegreerd om een wetenschappelijk onderbouwd selectieproces te waarborgen. Doelstelling. 5
De doelstelling is om een verbeterd selectieproces te ontwerpen en implementeren dat gebruik maakt van
psychologische assessment technieken. Het doel is om de nauwkeurigheid van kandidaatselectie te verhogen en de
kans op mismatches te minimaliseren door diepgaande psychologische evaluaties en assessments tijdens het
selectieproces te integreren. Belangen van diverse stakeholders:...................................................................................5
Het managementteam heeft baat bij een efficiënter en kosteneffectiever personeelsbeleid, wat bijdraagt aan de
groei en stabiliteit van de organisatie. De HR-afdeling profiteert van een gestroomlijnd proces dat gebruik maakt van
psychologische assessments, waardoor de werkdruk vermindert en de effectiviteit van de wervingsinspanningen
toeneemt. Huidige medewerkers ervaren een betere teamdynamiek en werksfeer door het aannemen van geschikte
kandidaten op basis van gedegen psychologische evaluaties. Potentiële kandidaten worden eerlijker en
nauwkeuriger geëvalueerd, wat leidt tot een beter passende selectie van hun vaardigheden en potentieel.................5
Adviesvraag.......................................................................................................................................................................6
Hoe kan het selectieproces optimaliseren door het inzetten van psychologische assessment technieken om de
geschiktheid van kandidaten beter te voorspellen en te beoordelen? Aspecten:.............................................................6
Om tot een antwoord op deze adviesvraag te komen, moeten verschillende aspecten worden onderzocht:.................6
1. Welke psychologische assessment technieken zijn effectief voor het voorspellen van job performance bij nieuwe
medewerkers?...................................................................................................................................................................6
2. Hoe kunnen persoonlijkheidsvragenlijsten, cognitieve vaardigheidstests en gestructureerde interviews bijdragen
aan een betere match tussen kandidaat en functie binnen ?...........................................................................................6
3. Wat zijn de best practices voor het implementeren van deze psychologische assessments in het selectieproces
zonder de werkdruk op de HR-afdeling te verhogen?.......................................................................................................6
4. Hoe kunnen de resultaten van psychologische assessments worden geanalyseerd en geïnterpreteerd om de beste
kandidaten voor specifieke functies te selecteren? Eindvariabele....................................................................................6
Deze studie richt zich op het ontwikkelen van een theoretisch onderbouwd advies voor het optimaliseren van het
selectieproces met behulp van psychologische assessment technieken. De verwachte impact zal worden geëvalueerd
door middel van een pilotstudie of proefimplementatie, waarbij de volgende aspecten worden gemonitord:..............6
Verwachte verbeteringen in succesratio's van nieuwe aanwervingen, gebaseerd op literatuur en best practices.........6
Verwachte tijd tot volledige integratie, gebaseerd op vergelijkbare implementaties in de literatuur.............................6
Verwachte tevredenheid van betrokken partijen, geëvalueerd via vooraf gedefinieerde vragenlijsten en
feedbackmechanismen......................................................................................................................................................6
Door deze benadering kan een duidelijk inzicht krijgen in de potentiële voordelen van de voorgestelde psychologische
assessment technieken, zonder de noodzaak van een experimentele opzet binnen dit onderzoek.................................6
Hoofdstuk 3: Scope............................................................................................................................................................7
Focus..................................................................................................................................................................................7
