100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Case

Critically Appraisal Topic (CAT) - HBO Verpleegkunde

Rating
-
Sold
1
Pages
19
Grade
7-8
Uploaded on
31-03-2025
Written in
2024/2025

Ben je geïnteresseerd in de invloed van rookvrije beleidsmaatregelen op patiënten in GGZ-instellingen? Ik bied mijn Critically Appraisal Topic (CAT) aan, waarin ik onderzoek of de invoering van een rookvrij beleid daadwerkelijk leidt tot meer agressief gedrag bij patiënten. Dit onderzoek biedt een diepgaande kritische analyse van recente studies en biedt waardevolle inzichten voor zorgprofessionals en beleidsmakers binnen de geestelijke gezondheidszorg. De CAT bespreekt zowel de potentiële positieve als negatieve effecten van rookvrije omgevingen op de gemoedstoestand en het gedrag van patiënten. Wat je kunt verwachten: Grondige evaluatie van relevante wetenschappelijke literatuur Analyse van verschillende perspectieven: voordelen versus risico's Concrete conclusies en aanbevelingen voor de praktijk Kritische blik op de bestaande onderzoeken en hun methodologie Dit document is perfect voor studenten, zorgprofessionals of onderzoekers die meer willen weten over de complexiteit van rookvrije omgevingen en hun impact op het gedrag van patiënten in GGZ-instellingen. Waarom deze CAT kopen? Het biedt waardevolle inzichten die je kunt gebruiken in jouw eigen onderzoek of voor beleidsadvies. Het is goed onderbouwd en biedt verschillende invalshoeken, zodat je goed geïnformeerde beslissingen kunt nemen. Directe toegang tot een geanalyseerd, wetenschappelijk gefundeerd document zonder zelf urenlang te hoeven zoeken.

Show more Read less
Institution
Course










Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
March 31, 2025
Number of pages
19
Written in
2024/2025
Type
Case
Professor(s)
Hummel
Grade
7-8

Subjects

Content preview

EBP in de
verpleegkundige
7-5-2024



praktijk
Critically Appraisal Topic (CAT)




K. Halilovic


Hogeschool van Arnhem en Nijmegen
Academie Gezondheid & Vitaliteit – Verpleegkunde deeltijd
Aantal woorden: 2727

,1. INLEIDING.................................................................................................................................................. 2
1.1 AANLEIDING.....................................................................................................................................................2
1.2 ONDERZOEKSVRAAG..........................................................................................................................................2
1.2.1 PICO.........................................................................................................................................................2
1.3 DOELSTELLING..................................................................................................................................................3
1.4 BEROEPSRELEVANTIE..........................................................................................................................................3
2 ZOEKSTRATEGIEËN...................................................................................................................................... 4
2.1 BOUWSTENEN..................................................................................................................................................4
2.2 ZOEKACTIE EN RESULTATEN..................................................................................................................................5
2.3 DEFINITIEVE ZOEKSTRING....................................................................................................................................5
2.3.1 PubMed...................................................................................................................................................5
2.3.2 PsychInfo.................................................................................................................................................5
2.4 IN- EN EXCLUSIECRITERIA....................................................................................................................................5
2.4.1 Inclusiecriteria.........................................................................................................................................5
2.4.2 Exclusiecriteria.........................................................................................................................................5
2.5 FLOWCHART.....................................................................................................................................................6
2.6 GESELECTEERDE ARTIKELEN.................................................................................................................................7
3 EINDBEOORDELING ONDERZOEKSARTIKELEN..............................................................................................8
3.1 ONDERZOEKSARTIKEL 1......................................................................................................................................8
3.1.1 Eigen opinie methodologische kwaliteit.................................................................................................9
Onderzoeksartikel 2........................................................................................................................................10
3.1.2 Eigen opinie methodologische kwaliteit...............................................................................................11
4 CONCLUSIE EN AANBEVELING.................................................................................................................... 12
4.1 CONCLUSIE....................................................................................................................................................12
4.2 AANBEVELING................................................................................................................................................12
5 REFLECTIE.................................................................................................................................................. 13
6 LITERATUURLIJST....................................................................................................................................... 14
7 BIJLAGEN.................................................................................................................................................. 15
7.1 BIJLAGE 1 – SCOPESEARCH PUBMED..................................................................................................................15
7.2 BIJLAGE 2 – SCOPE SEARCH PSYCHINFO..............................................................................................................16
7.3 BIJLAGE 3 – BEOORDELING ONDERZOEKSARTIKEL 1................................................................................................17
7.4 BIJLAGE 4 – BEOORDELING ONDERZOEKSARTIKEL 2................................................................................................18




1
unoconv_1582946472.docx

, 1. Inleiding
1.1 Aanleiding
In een factsheet van de Nederlandse ggz (z.d.). wordt beschreven dat roken een ernstige
verslaving is welke zoals bekend ten koste gaat van de algehele gezondheid. Jaarlijks
overlijden er ruim 20.000 Nederlands aan de gevolgen van roken.

De gezondheidszorg is ervoor ingericht gezondheid te behouden en te bevorderen. Roken
past daar niet bij, daarnaast hebben cliënten en professionals recht op een rookvrije en
gezonde (werk)plek.
Dat maakt dat in 2018 de Nederlandse ggz samen met ruim 70 andere maatschappelijke
organisaties het nationaal preventieakkoord heeft ondertekend waarin overeengekomen is
dat in 2025 alle ggz-instellingen rookvrij zijn.

Momenteel wordt roken binnen ggz-instellingen gedoogd met daarvoor aangewezen
rookruimten. Vermeulen (z.d.) beschrijft in een onderzoek wat de effecten zijn van roken
binnen de ggz. Het onderzoek leverde op dat rokers meer stress zouden krijgen door de
onttrekking van nicotine, en dat roken geen voordelig effect heeft op de symptomen van een
psychiatrische aandoening.

Binnen …… heerst er twijfel en onzekerheid over de gevolgen van het rookvrije beleid voor
patiënten met een psychiatrische aandoening, welke tevens kampen met niet-aangeboren
hersenletsel. Zal er door het rookvrije beleid meer sprake zijn van agressieve gedragingen
door patiënten?
Een goede aanleiding om dit verder te onderzoeken middels een Critically Appraised Topic
(CAT).

1.2 Onderzoeksvraag
Middels de PICO-methodiek (Donachie et al., 2022) is er een onderzoeksvraag opgesteld
welke als volgt luidt;

Leidt een rookvrij beleid tot agressieve gedragingen bij psychiatrisch patiënten met niet-
aangeboren hersenletsel in een psychiatrisch ziekenhuis?

1.2.1 PICO

P Patiënten met een psychiatrische aandoening en niet-aangeboren hersenletsel in
een psychiatrisch ziekenhuis
I Rookvrij beleid.
C -
O Agressieve gedragingen.




2
unoconv_1582946472.docx
$19.20
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
khalilovic
3.0
(1)

Get to know the seller

Seller avatar
khalilovic Hogeschool Arnhem en Nijmegen
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
4
Member since
9 months
Number of followers
0
Documents
3
Last sold
2 months ago

3.0

1 reviews

5
0
4
0
3
1
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions