100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting - De pasgeborene

Rating
-
Sold
1
Pages
69
Uploaded on
24-03-2025
Written in
2023/2024

Samenvatting vak "De pasgeborene" eerste jaar vroedkunde KdG . Bevat het deel vroedkundige begeleiding en fysiologie. Ik had met deze sv een 16/20. Alle informatie staat gestructureerd per les. Dit document bevat afbeeldingen om ook visueel te kunnen leren. De belangrijkste zaken worden steeds in fluo aangeduid of in vet gezet. Als je een vraag hebt, mag je gerust een berichtje sturen!

Show more Read less
Institution
Course











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
March 24, 2025
Number of pages
69
Written in
2023/2024
Type
Summary

Subjects

Content preview

De pasgeborene 1VV
- Vroedkundige begeleiding

Les 1
1. Geboortebeleving
De pasgeborene staat centraal. Geboorte is een traumatisch gebeuren.




2. Oriëntatie en definitie
De geboorte als crisis
• Hoe beleeft een foetus de uterus?
• De ‘eerste crisis’ in het leven: van een warme, veilige omgeving (intra-uterien) naar een
onzekere, bedreigende omgeving (extra-uterien) -> stress voor de pasgeborene

De neonatale periode
• Periode van de geboorte tot en met de 28ste dag (dag 0-28)
• Periode gaat gepaard met veel veranderingsprocessen die de overgang van het afhankelijke
intra-uteriene leven naar het meer onafhankelijke extra-uteriene leven mogelijk maakt.

Aanpassingsreactie:



A



P


R


A

G




Reactief Rustig normaal

Appearance (color)
Pulse (heart rate)
Grimace (reflex irritability)
Activity (tone)
Respiration

1

,Acrocyanose: blauwachtige kleur aan de extremiteiten

Rustperiode voor kind en moeder

➢ De neonatala periode
• oriëntering: eerste 15-30 minuten na de geboorte:
– sterk reactief en alert gedrag.

• daarna, een fase van een aantal uur (30-120 minuten):
– rustig en minder alert.

• na ongeveer zes uur:
– genormaliseerd gedrag;
→ eerste aanpassing aan extra-uterien leven voltooid.

➢ Aanpassingsreacties
• Reactie op nieuwe prikkels extra-uterien leven (koude, lucht, licht en geluid);
• Fysiologische veranderingen: wegvallen placentafunctie;
• Werking organen neonaat
o Circulatie: overschakeling foetale circulatie naar volwassen circulatie;
o Longen: nemen functie placenta over;
o Lever: begint te ontgiften, produceert gal, breekt bilirubine af, produceert
vitamine K afhankelijke stollingsfactoren en zet glucose om in glycogeen;
o Nieren: beginnen te ontgiften (neemt ruime tijd in beslag);
o Beenmerg: maakt erytrocyten aan;
o Metabool: labiele glucose- en calciumstofwisseling (treedt kortstondig op).
• De ontwikkeling van een nieuw evenwicht gedurende de eerste vier weken
o Adaptatie leidt naar nieuw evenwicht = homeostase;
o Homeostase leidt naar een nieuw biologisch ritme = homeokinese.
• Na 10 dagen
o Ademhaling en circulatie zijn zo goed als mogelijk aangepast aan extra-uterien
leven;
o Lichaamstemperatuur minder onderhevig aan veranderingen;
o Goede functionering lever (fysiologische geelzucht is overwonnen);
o Opname voeding op peil;
o Gewicht van bij de geboorte opnieuw bereikt (eerst een beetje afvallen want ze
eten nog niet zo veel)
o Normale ontlasting;
o Navelstomp afgevallen en ingedroogd.

3. Opvang neonaat
➢ Welke factoren beïnvloeden de conditie van een neonaat?
• Moeder: leeftijd, gewicht, kliniek, eetpatroon;
• Infectieziekten;
• Erfelijke aandoeningen;
• Inname van medicatie, drugs en/of alcohol; Roken;
o Vb Softenon (1 v/d merknamen v Thalidomide: zorgt voor onderontwikkelde/ontbrekende ledematen en
organen)
• Stress (cortisol stijgt);

2

, • Bestralingen;
• Meerlingzwangerschap;
• Traumata.
• Vermoedelijke bevallingsdatum;
• Met betrekking tot de vliezen: tijdstip van breken en aspect vruchtwater (vb meconiaal
vruchtwater);
• Ligging van het kind;
• Verloop van de arbeid;
• Met betrekking tot de bevalling: aard en verloop;
• Met betrekking tot de placenta: gewicht en uitzicht.

4. Het voorkomen van warmteverlies
Fysiologie van de thermoregulatie
Intra-uterien volgt de foetus de lichaamstemperatuur van de moeder -> extra-uterien moet de
neonaat zelf temperatuur reguleren. A terme na 1-2 dagen, SGA (small for gestational
age/dysmatuur) kan weken duren.

De mens is een homeotherm wezen.

➢ Thermoregulatie of warmteregulatie
• = het onderhouden van een evenwicht tussen warmteproductie en warmteafgifte;
• Regeling: thermoregulatiecentrum in hersenen (hypothalamus = ’thermostaat’);
• Centrale temperatuursensoren in hypothalamus krijgen informatie via perifere
thermosensoren over:
o Perifere- of schiltemperatuur (uitwendig);
o Centrale- of kerntemperatuur (inwendig).
• Vergelijking met het setpoint (= gewenste instelwaarde).
• Lichaam met lichaamskern omgeven door een lichaamsschil;
• Lichaamskern:
o Organen en spieren bevinden zich hier -> produceren warmte;
o Circulatie neemt deze warmte op (organen met grote stofwisselingsactiviteit) en
staat deze af (organen met lage stofwisselingsactiviteit);
o Gelijkmatige verdeling warmte over lichaam.

➢ Stijging van lichaamstemperatuur: vasodilatatie, transpiratie, verhoogde warmteafgifte
➢ Daling van lichaamstemperatuur: vasoconstrictie, (verminderde zweetproductie, rillen ->
pasgeborene kan dit nog niet,) verhoogde warmteproductie
=> Dit zijn fysische processen -> fysische warmteregulatie

➢ Blijvende daling van de lichaamstemperatuur: opvoeren van stofwisselingsprocessen →
verhoogde warmteproductie
=> Dit zijn chemische processen -> Chemische warmteregulatie

Neutrale omgevingstemperatuur
• = de temperatuur waarbij de neonaat in staat is een normale lichaamstemperatuur te
handhaven zonder dat het lichaam extra warmte moet leveren:
o Warmte door basaal metabolisme = voldoende;
o Zuurstofverbruik is minimaal:
o  energie kan maximaal gebruikt worden voor groei.

3

, • Lichaam kan beroep doen op vasodilatatie of vasoconstrictie;
• Verschillende omstandigheden: vervoer / verzorging.
• Voor voldragen neonaten: 32-34°C. (Het is van belang dat onder alle omstandigheden een neutrale
omgevingstemperatuur wordt gewaarborgd, dus ook tijdens vroedkundige en medische handelingen en gedurende het
transport)

Warmteproductie
➢ Verhoging basale stofwisselingsprocessen
• Energie in lichaam komt vrij als warmte;
• Hersenen en lever zorgen voor grootste deel warmteproductie door
o Complexe en hoge activiteit;
o Grote organen.
• Warmte komt vrij -> wordt afgevoerd naar rest lichaam;
• Spieren: bij bewegingen komt warmte vrij -> wordt afgevoerd naar rest lichaam;
• Opgelet:
o Brandstofverbruik neemt toe: aanvoer brandstof noodzakelijk -> risico
hypoglycaemie;
o Meer O2 wordt verbruikt: ademhaling versnelt.

➢ Verbranding van bruin vetweefsel
• = vorm van chemische thermoregulatie
• Bruine vetcellen aanwezig vanaf 26e-30e
zwangerschapsweek;
• Lokalisatie: tussen schouderbladen, rond (bij)nieren,
oksels en mediastinum (tussen de longen);
• Bevat veel mitochondriën (‘chemische fabrieken’);
• Alle energie die vrijkomt bij verbranding is warmte ->
wordt afgevoerd naar rest lichaam;
• Snel grote hoeveelheid warmteproductie;
• Veel O2 voor nodig.
• Bruin vetweefsel is lichaamsvet waarvan het de primaire functie is om het lichaam te voorzien van warmte. Bruin vet zorgt
voor een verhoogd metabolisme als het lichaam blootgesteld wordt aan kou: het verbrandt energie om warmte te
genereren.




• Voorwaarden
o Intact zenuwstelsel
o Aanwezigheid van bruin vetweefsel
o Aanwezigheid van voldoende zuurstof

• Non-shivering thermoregulatie: afbraak van bruin vetweefsel met warmteproductie als
gevolg.


4
$16.13
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
lisadevry

Also available in package deal

Get to know the seller

Seller avatar
lisadevry Karel de Grote-Hogeschool
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
3
Member since
2 year
Number of followers
0
Documents
3
Last sold
6 months ago

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions