100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Sportbeleid - H1, H2, H4, H5, H6, H7, H8 en H14

Rating
3.1
(7)
Sold
24
Pages
14
Uploaded on
29-06-2020
Written in
2019/2020

Samenvatting van het boek 'Sportbeleid in Nederland' van Sanne Cobussen, Erik Puyt en Arnoud van de Ven. Hoofdstukken: H1, H2, H4, H5, H6, H7, H8 en H14 Geschreven voor het vak Sportbeleid (SB) in de propedeuse van Sportkunde (HAN).

Show more Read less
Institution
Course









Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Connected book

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Summarized whole book?
No
Which chapters are summarized?
H1, h2, h4, h5, h6, h7, h8 en h14
Uploaded on
June 29, 2020
Number of pages
14
Written in
2019/2020
Type
Summary

Subjects

Content preview

Hoofdstuk 1 - Wat is sport?
Sport ​= Sport wordt gekenmerkt door een of meerdere van de volgende elementen:
1. (fysieke) vaardigheden
2. wedstrijdelement
3. voorschriften en/of wedstrijdreglementen
4. geïnstitutionaliseerd kader
5. specifieke toegankelijke ruimtelijke voorziening

Sport in enge zin​ = wanneer alle 5 kenmerken van toepassing zijn op een activiteit.
Sport in ruime zin​ = wanneer één of enkele kenmerken van toepassing zijn.
Sport als doel (intrinsieke waarden)​ = sporten voor de voldoening en het plezier tijdens de
activiteit. Het gaat hierbij om de intrinsieke waarden voor het uitoefenen van de sport.
Sport als middel (maatschappelijke waarden) ​= sporten om een ander doel te realiseren
buiten sport om, bijvoorbeeld afvallen of sociale integratie. Dit door middel van interventies.

1) Intrinsieke waarde van sport​ = de ervaring die mensen opdoen doordat het leuk of
uitdagend is een sport te beoefenen. Hieronder valt de actieve sportbeoefening, het
organiseren van sport (vrijwilligers) en de passief sportbeoefening; het kijken naar sport.

2) Maatschappelijke waarden van sport ​= de betekenis die sport kan hebben voor de
maatschappij of een individu. Er zijn 4 soorten maatschappelijke waarden:
1. Vormende waarden​ = sport kan een positieve invloed hebben op de ‘vorming’ van
een persoon, bijvoorbeeld op de psychologische, organisatiekundige, morele en
fysieke ontwikkelingen.
2. Sociaal-integratieve waarden​ = sport kan een positieve invloed hebben op de
sociale interactie en de sociale binding tussen mensen.
3. Gezondheidswaarden​ = sport kan een positieve invloed hebben op de fysieke en
psychosociale toestand van mensen. Sport en bewegen zorgt voor fittere mensen.
4. Sociaal-economische waarden​ = sport kan een positieve invloed hebben op de
economische omstandigheden van een stad, regio of land. Sport zorgt voor extra
bestedingen door bezoekers, organisatoren en media.

2.4) Sociaaleconomische waarde van sport​ = deze waarden kun je nog verder
specificeren door ze te verdelen in drie categorieën: de waarde van de sport voor de
gezondheid, de sociale waarde van sport en de relatie tussen sport en arbeid.
1. Gezondheid​: zorgkosten (-), kwaliteit van leven (+), levensverwachting (+) en
blessures (-).
2. Sociale waarde​: toename leerprestaties (+), sociaal kapitaal (+/-), (jeugd)criminaliteit
(+) en plezier (+).
3. Relatie tussen sport en arbeid​: gezondheid (+), ziekteverzuim (+), blessures (-),
ontwikkelen van vaardigheden (+) en arbeidsproductiviteit (+).

Meest voorkomende doelen van sportbeleid zijn: ‘gezondheid van burgers bevorderen’ en
‘mensen meer laten bewegen’. Doelen als het ‘verhogen van de sportdeelname’ en
‘toegankelijk houden van de sport voor iedereen’, worden steeds minder genoemd.
In grote gemeenten ligt de economische waarde van sport centraal en is dat belangrijk.


1

, Hoofdstuk 2 - Wat is beleid?
Openbaar bestuur (overheid) ​= Overheidsorganisaties die gericht zijn op het besturen van
de maatschappij. Dit kan landelijk (ministeries en belastingdienst), regionaal (provincies en
OM) en lokaal (gemeenten en politie). Zij geven sturing aan de maatschappij.
Maatschappelijk middenveld​ (sportverenigingen en sportbonden) = alle particuliere
organisaties in Nederland zonder winstoogmerk, maar met publieke taken. Deze
organisaties staan tussen het openbaar bestuur en het bedrijfsleven/burgers in.
Publieke sector​ = openbaar bestuur + maatschappelijk middenveld.

Beleid (volgens Hoogerwerf en Herweijer, 2004)​ = het streven naar het bereiken van
bepaalde doeleinden met bepaalde middelen en bepaalde tijdskeuzes.
Door middel van handelingen moet het doel worden bereikt, er moet sprake zijn van
effectiviteit. Dit is een rationele benadering, waarbij er op basis van een analyse, door een
gerichte inzet van middelen het beleidsdoel kan worden bereikt.


Soorten Veel overeenstemming over normen en Weinig overeenstemming over normen en
beleidsproblemen: waarden waarden

Veel overeenstemming 1)​ Eenvoudig probleem 2) ​Chaotisch probleem
over vereiste kennis Het probleem is duidelijk en eenvoudig Het probleem is chaotisch, door de
en iedereen is het met elkaar eens, meningsverschillen is managen moeilijk.
waardoor er gelijk overgegaan kan Hierin is dus het ​onderhandelen
worden naar het ​managen​ van het belangrijk, om zo een voor iedereen
probleem en de oplossing acceptabele oplossing te vinden.

Weinig 3) ​Moeilijk probleem 4) ​Complex probleem
overeenstemming over Doordat er weinig kennis is om het Leren staat centraal, er moet meer helder
vereiste kennis probleem op te lossen, is de eerste stap worden over het probleem en de
onderzoeken. verschillende meningen.


Beleidsproblemen hebben een aantal specifieke kenmerken:
1. Onderlinge afhankelijkheid tussen beleidsproblemen op verschillende gebieden: ​minder
overgewicht is alleen te bereiken door naast meer te bewegen ook gezonder te eten.​
2. Meerdere subjectieve belangen bij een probleem (de een wil dit, de andere vindt dat).
3. Beleidsproblemen zijn dynamisch en niet statisch, ze veranderen snel.

Bij de uitvoering van beleid is het draagvlak belangrijk, leden/volgers zijn nodig om iets te
bereiken. Om dit te bereiken worden partijen betrokken en krijgen ze meer zeggenschap.

Beleidscyclus​ = beschrijft de manier waarop wensen/eisen uit de samenleving/vereniging in
het politieke proces worden verwerkt. Dit bestaat uit 6 stappen;
1. ​Beleidsagenda​ = de input van buitenaf over het probleem, de eisen en de steun.
2. ​Beleidsontwerp​ = het onderzoeken van het probleem, informatie verzamelen.
3. ​Besluitvorming​ = keuzes maken over oplossingen en inhoud van het beleid bepalen.
4. ​Beleidsuitvoering​ = invoering, uitvoering en handhaving van het beleid.
5. ​Beleidsevaluatie​ = beoordeling resultaat, effectiviteit en efficiëntie.
6. ​Terugkoppeling​ = afsluiten beleid of bij ongewenst resultaat een nieuw proces starten.


2
$5.40
Get access to the full document:
Purchased by 24 students

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Reviews from verified buyers

Showing all 7 reviews
4 year ago

4 year ago

4 year ago

4 year ago

5 year ago

5 year ago

5 year ago

3.1

7 reviews

5
1
4
2
3
2
2
1
1
1
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
DiannetenHaken Hogeschool Arnhem en Nijmegen
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
153
Member since
6 year
Number of followers
125
Documents
7
Last sold
1 month ago

3.9

39 reviews

5
11
4
20
3
4
2
1
1
3

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions