Naam student: ...
Studentnummer: ...
Stageplaats: ...
Docent praktijkleren: ..
Werkvelddeskundigen: ...
Datum: 02.09.2024
BEWIJSSTUKKEN BIJ PLEIDOOIEN
Inhoud
Bewijsstuk 1 – Kwaliteitsprobleem Zelfmanagement.............................................................................3
Inleiding..............................................................................................................................................4
Casus..................................................................................................................................................4
Wat is COPD?......................................................................................................................................5
Situatiebeschrijving............................................................................................................................5
Kwaliteitsprobleem............................................................................................................................6
Analyse op micro-, meso- en macroniveau.........................................................................................6
Microniveau: De individuele patiënt en zorgverleners...................................................................6
Mesoniveau: De kleinschalige woonvoorziening............................................................................7
Macroniveau: Beleid en financiering..............................................................................................7
Conclusie en aanbevelingen...............................................................................................................8
Reflectie..............................................................................................................................................8
Bibliografie.........................................................................................................................................9
Bewijsstuk 2 - Reflectieverslag.............................................................................................................10
Inleiding............................................................................................................................................11
Bewijsstuk 3 – Bevordering Kwaliteit van Zorg.....................................................................................14
Inleiding............................................................................................................................................15
Casus................................................................................................................................................16
Situatiebeschrijving..........................................................................................................................16
Afstemming met het protocol..........................................................................................................16
STARR-reflectie.................................................................................................................................18
Literatuur..........................................................................................................................................19
, Bibliografie.......................................................................................................................................22
Bewijsstuk 4 – Klinisch redeneren........................................................................................................22
Inleiding............................................................................................................................................24
Klinisch redeneren............................................................................................................................24
Stap 1 – Oriënteren op de situatie................................................................................................24
Stap 2 – Klinische probleemstelling..............................................................................................25
Stap 3 – Aanvullend klinisch onderzoek........................................................................................26
Stap 4 – Klinisch beleid.................................................................................................................27
Stap 5 – Klinisch verloop...............................................................................................................28
Stap 6 – Evaluatie.........................................................................................................................30
Bibliografie.......................................................................................................................................31
Bewijsstuk 5 – Bevorderen Zelfmanagement en Motiverende Gespreksvoering.................................32
Inleiding............................................................................................................................................34
Casus................................................................................................................................................34
Situatiebeschrijving..........................................................................................................................34
Literatuur..........................................................................................................................................38
5G-reflectie.......................................................................................................................................39
Bibliografie.......................................................................................................................................41
Bewijsstuk 6 – Kritische Beroepssituatie..............................................................................................42
Inleiding............................................................................................................................................44
Casus................................................................................................................................................44
Situatieschets...................................................................................................................................45
Stappen verpleegkundig proces.......................................................................................................46
Reflectie............................................................................................................................................48
Conclusie..........................................................................................................................................49
Ethisch dilemma...............................................................................................................................49
1. Oriëntatie en probleemverkenning...........................................................................................49
2. Voorkeuren afwegen.................................................................................................................49
3. Opties bespreken......................................................................................................................51
4. Beslissing nemen.......................................................................................................................51
5. Evalueren van de beslissing......................................................................................................51
6. Reflectie....................................................................................................................................51
Bibliografie.......................................................................................................................................52
Bewijsstuk 7 – Reflectie persoonlijke ontwikkeling..............................................................................52
Inleiding............................................................................................................................................53
Creatieve reflectie............................................................................................................................54
, Bewijsstuk 1 – Kwaliteitsprobleem Zelfmanagement
Naam student ...
Soort bewijs Analyse kwaliteitsprobleem zelfmanagement
Datum uitwerking 30.10.2024
Toelichting in eigen Als zorgverlener heb ik een probleem
woorden op relatie gesignaleerd in het bevorderen van de
met de zelfmanagement van een COPD-patiënt en heb
competentiegebieden ik gehandeld in een acute, complexe situatie.
Als communicator heb ik de bewoner
aangemoedigd te letten op haar ademhaling om
deze onder controle te krijgen in een angstige
situatie.
Als samenwerkingspartner heb ik de bewoner
ondersteunt in het zelfmanagement en heb ik
samengewerkt met de bewoner en een andere
zorgverlener om zo concreet mogelijk te
handelen in een acute situatie.
Als reflectieve EBP-professional heb ik
bijgedragen aan de bevordering van de
beroepsgroep door een actueel
kwaliteitsprobleem te signaleren en te
analyseren.
Als gezondheidsbevorderaar heb ik de
gezondheid van de bewoner kunnen
beïnvloeden door instructies en uitleg te geven
op een persoonlijke manier, waardoor de
bewoner gerust werd gesteld en meer inzicht
, kreeg in haar ziektebeeld en risico's.
Als organisator heb ik de leiding genomen in de
taakverdeling en planning van de zorg in deze
acute situatie.
Als kwaliteitsbevorderaar heb ik een probleem
gesignaleerd die mogelijk invloed kan hebben
op de kwaliteit van leven van een (en mogelijk
meerdere) bewoner(s), en heb ik dit probleem
geanalyseerd op verschillende niveaus.
Zelfevaluatie op basis
van pijlers voor
krachtig bewijs
Feedback op
authenticiteit en
inhoud vanuit
werkvelddeskundige
Rol van de
feedbackgever
Naam en datum
gezien door
werkbegeleider
Feedback docent
praktijkleren
Inleiding
Dit bewijsstuk is geschreven naar aanleiding van een acute, complexe situatie
waarin ik als verpleegkundige heb gehandeld. Het doel van dit stuk is om meer
inzicht te krijgen in mijn vaardigheden en manier van denken in een acute
situatie door erop te reflecteren. Daarnaast wordt er een probleem gesignaleerd,
dat mogelijk invloed kan hebben op de kwaliteit van zorg van één (of meerdere)
bewoner(s). Dit probleem wordt op verschillende niveaus geanalyseerd en er
wordt gekeken naar mogelijke oplossingen en interventies.
Casus
Mevrouw F., 74 jaar oud, heeft zowel COPD als Parkinsondementie.
Parkinsondementie is een vorm van dementie die zich ontwikkelt door de schade
die de ziekte van Parkinson aan de hersenen veroorzaakt. Deze dementie
ontwikkelt zich langzaam en komt vaak pas vele jaren na de diagnose van de
Studentnummer: ...
Stageplaats: ...
Docent praktijkleren: ..
Werkvelddeskundigen: ...
Datum: 02.09.2024
BEWIJSSTUKKEN BIJ PLEIDOOIEN
Inhoud
Bewijsstuk 1 – Kwaliteitsprobleem Zelfmanagement.............................................................................3
Inleiding..............................................................................................................................................4
Casus..................................................................................................................................................4
Wat is COPD?......................................................................................................................................5
Situatiebeschrijving............................................................................................................................5
Kwaliteitsprobleem............................................................................................................................6
Analyse op micro-, meso- en macroniveau.........................................................................................6
Microniveau: De individuele patiënt en zorgverleners...................................................................6
Mesoniveau: De kleinschalige woonvoorziening............................................................................7
Macroniveau: Beleid en financiering..............................................................................................7
Conclusie en aanbevelingen...............................................................................................................8
Reflectie..............................................................................................................................................8
Bibliografie.........................................................................................................................................9
Bewijsstuk 2 - Reflectieverslag.............................................................................................................10
Inleiding............................................................................................................................................11
Bewijsstuk 3 – Bevordering Kwaliteit van Zorg.....................................................................................14
Inleiding............................................................................................................................................15
Casus................................................................................................................................................16
Situatiebeschrijving..........................................................................................................................16
Afstemming met het protocol..........................................................................................................16
STARR-reflectie.................................................................................................................................18
Literatuur..........................................................................................................................................19
, Bibliografie.......................................................................................................................................22
Bewijsstuk 4 – Klinisch redeneren........................................................................................................22
Inleiding............................................................................................................................................24
Klinisch redeneren............................................................................................................................24
Stap 1 – Oriënteren op de situatie................................................................................................24
Stap 2 – Klinische probleemstelling..............................................................................................25
Stap 3 – Aanvullend klinisch onderzoek........................................................................................26
Stap 4 – Klinisch beleid.................................................................................................................27
Stap 5 – Klinisch verloop...............................................................................................................28
Stap 6 – Evaluatie.........................................................................................................................30
Bibliografie.......................................................................................................................................31
Bewijsstuk 5 – Bevorderen Zelfmanagement en Motiverende Gespreksvoering.................................32
Inleiding............................................................................................................................................34
Casus................................................................................................................................................34
Situatiebeschrijving..........................................................................................................................34
Literatuur..........................................................................................................................................38
5G-reflectie.......................................................................................................................................39
Bibliografie.......................................................................................................................................41
Bewijsstuk 6 – Kritische Beroepssituatie..............................................................................................42
Inleiding............................................................................................................................................44
Casus................................................................................................................................................44
Situatieschets...................................................................................................................................45
Stappen verpleegkundig proces.......................................................................................................46
Reflectie............................................................................................................................................48
Conclusie..........................................................................................................................................49
Ethisch dilemma...............................................................................................................................49
1. Oriëntatie en probleemverkenning...........................................................................................49
2. Voorkeuren afwegen.................................................................................................................49
3. Opties bespreken......................................................................................................................51
4. Beslissing nemen.......................................................................................................................51
5. Evalueren van de beslissing......................................................................................................51
6. Reflectie....................................................................................................................................51
Bibliografie.......................................................................................................................................52
Bewijsstuk 7 – Reflectie persoonlijke ontwikkeling..............................................................................52
Inleiding............................................................................................................................................53
Creatieve reflectie............................................................................................................................54
, Bewijsstuk 1 – Kwaliteitsprobleem Zelfmanagement
Naam student ...
Soort bewijs Analyse kwaliteitsprobleem zelfmanagement
Datum uitwerking 30.10.2024
Toelichting in eigen Als zorgverlener heb ik een probleem
woorden op relatie gesignaleerd in het bevorderen van de
met de zelfmanagement van een COPD-patiënt en heb
competentiegebieden ik gehandeld in een acute, complexe situatie.
Als communicator heb ik de bewoner
aangemoedigd te letten op haar ademhaling om
deze onder controle te krijgen in een angstige
situatie.
Als samenwerkingspartner heb ik de bewoner
ondersteunt in het zelfmanagement en heb ik
samengewerkt met de bewoner en een andere
zorgverlener om zo concreet mogelijk te
handelen in een acute situatie.
Als reflectieve EBP-professional heb ik
bijgedragen aan de bevordering van de
beroepsgroep door een actueel
kwaliteitsprobleem te signaleren en te
analyseren.
Als gezondheidsbevorderaar heb ik de
gezondheid van de bewoner kunnen
beïnvloeden door instructies en uitleg te geven
op een persoonlijke manier, waardoor de
bewoner gerust werd gesteld en meer inzicht
, kreeg in haar ziektebeeld en risico's.
Als organisator heb ik de leiding genomen in de
taakverdeling en planning van de zorg in deze
acute situatie.
Als kwaliteitsbevorderaar heb ik een probleem
gesignaleerd die mogelijk invloed kan hebben
op de kwaliteit van leven van een (en mogelijk
meerdere) bewoner(s), en heb ik dit probleem
geanalyseerd op verschillende niveaus.
Zelfevaluatie op basis
van pijlers voor
krachtig bewijs
Feedback op
authenticiteit en
inhoud vanuit
werkvelddeskundige
Rol van de
feedbackgever
Naam en datum
gezien door
werkbegeleider
Feedback docent
praktijkleren
Inleiding
Dit bewijsstuk is geschreven naar aanleiding van een acute, complexe situatie
waarin ik als verpleegkundige heb gehandeld. Het doel van dit stuk is om meer
inzicht te krijgen in mijn vaardigheden en manier van denken in een acute
situatie door erop te reflecteren. Daarnaast wordt er een probleem gesignaleerd,
dat mogelijk invloed kan hebben op de kwaliteit van zorg van één (of meerdere)
bewoner(s). Dit probleem wordt op verschillende niveaus geanalyseerd en er
wordt gekeken naar mogelijke oplossingen en interventies.
Casus
Mevrouw F., 74 jaar oud, heeft zowel COPD als Parkinsondementie.
Parkinsondementie is een vorm van dementie die zich ontwikkelt door de schade
die de ziekte van Parkinson aan de hersenen veroorzaakt. Deze dementie
ontwikkelt zich langzaam en komt vaak pas vele jaren na de diagnose van de
