100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting deel 1 en examenvragen/doelen - Mondhyiënist als communicator deel 1 (MMZ30x)

Rating
-
Sold
-
Pages
9
Uploaded on
14-02-2025
Written in
2023/2024

Samen met een medestudent heb ik deze samenvatting, examenvragen en doelen opgesteld. Onze samenvatting is verdeeld in twee delen; dit is deel 1. Het andere deel is te vinden onder het account: Lxxh5. Voor dit vak hebben we een score van 15/20 behaald door enkel deze samenvatting te leren, aangevuld met een klein extra document dat u kunt vinden op mijn account.

Show more Read less
Institution
Course









Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
February 14, 2025
Number of pages
9
Written in
2023/2024
Type
Summary

Subjects

Content preview

DE MH ALS COMMUNICATOR:
DEEL 1
THEORIE 1: DEFINITIE VAN COMMUNICATIE, COMMUNICATIEMODEL VAN
OOMKES, EFFECTIEVE EN NIET EFFECTIEVE COMMUNICATIE
EXAMENVRAAG 2024

DEFINITIE VAN COMMUNICATIE VOLGENS OOMKES

Is de uitwisseling van symbolische informatie die plaatsvindt tussen mensen die
zich bewust zijn van elkaar aanwezigheid, onmiddellijk en gemedieerd. Dus
informatie wordt deels bewust en onbewust gegeven, ontvangen en
geïnterpreteerd

 Elkaars aanwezigheid (tweerichtingsverkeer, interactie)
 Onmiddellijk (fysiek in dezelfde ruimte)
 Gemedieerd (chatten, bellen, …)
 Onbewust is meestal non verbaal
 Bewust meestal verbaal
 Geïnterpreteerd (afh van factoren)

Model van Oomkes :

Persoonlijke communicatiefilters:
elk individu interpreteert informatie
gebaseerd op zijn eigen filters zoals
ervaring, geloof, geslacht, …
Referentiekader: manier waarop je
naar iets kijkt door je achtergrond,
overtuigingen. Dat heeft invloed op de
manier hoe iemand iets interpreteert of
begrijpt.  zender + ontvanger (vb
slechthorend is een probleem van de
ontvanger, want de boodschap komt
minder goed over het hoort niet bij
kanaal)
Situatie : waar is de communicatie (bib,
school), met wie, in welke
omstandigheden? (stilte), wanneer
(tijdens werk)
Boodschap: bewust, onbewust?
Inhoudelijk( wat je zegt) of relationeel
(hoe je zegt)
Interne ruis:
- semantische ruis = andere taal, slechte uitspraak
- psychologische ruis = vooroordelen of stereotypen
- verward denken = onafgemaakte of onlogische gedachten
Keuze (met ruis) = selectieprocessen :
- selectieve uitzenden (overuigen&manipuleren) -> ligt bij de zender

1

, - selec. Aandacht -> ligt bij de ontvanger
- selc. Onthouden (alleen wat belangrijk is + negatief zelfbeeld  onthoudt
kritiek) -> ligt bij de ontvanger
- selc. Aanvaarden (weigeren om onwelkome feiten te accepteren , vb: mijn
opa heeft gerookt tot zijn 90e en nooit last van gehad) -> ligt bij de
ontvanger
Kanaal: zien, horen, ruiken, voelen, proeven + mail, telefoongesprek, “live”
gesprek.
Kanaalruis : alle signalen van buitenaf dat we zien, ruiken, voelen,..
WAT IS EFFECTIEVE EN NIET EFFECTIEVE COMMUNICATIE ? EXAMENVRAAG 2024

Effectieve communicatie: goede luisterhouding en empathie vertonen +
interesse in de zorgen en noden van de pt. is vooral effectief wanneer je taal
gebruikt die de pt goed begrijpt.

 Voorbeeld:
o MH: Mr. .., ik zou graag nu de gezondheidsvragenlijst overlopen
met jou.
o PT: Waarom hebt u eigenlijk al die informatie nodig? Ik ben enkel
hier om mijn gebit te laten reinigen. MH: Zonder deze informatie
kan ik u vandaag helaas niet behandelen.
o PT: Mijn medische gegevens hebben niks te maken met mijn
tanden. Ik zoek wel een andere MH!

Niet-effectieve communicatie: communicatie die niet leidt tot het gewenste
resultaat. Door onduidelijke, onvolledige of verkeerd geïnterpreteerde
boodschappen, waardoor misverstanden, frustraties of conflicten ontstaan. Het
niet-effectieve voorbeeld is vaag, dreigend en biedt geen ruimte voor een
oplossing.

Voorbeeld:

o Situatie: Een teamleider geeft feedback aan een medewerker
over slechte prestaties.
o ❌ Niet-effectief: “Je doet je werk niet goed. Dit moet echt beter,
anders wordt het een probleem.”
o ✅ Effectief: “Ik merk dat sommige taken niet op tijd af zijn. Kun
je uitleggen waar je tegenaan loopt? Dan kunnen we samen naar
een oplossing zoeken.”

DE GEVOLGEN VAN EFFECTIEVE EN NIET EFFECTIEVE COMMUNICATIE KUNNEN OPSOMMEN EN
TOELICHTEN


NIET-EFFECTIEVE COMMUNICATIE:
o Minder vertrouwen
o Schrikt pt af om belangrijke info te delen
o Maakt de pt geen verdere zorg zal zoeken/toelaten
o Zorgt voor misverstanden


2
$5.98
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
estellevh

Get to know the seller

Seller avatar
estellevh Katholieke Hogeschool Leuven
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
0
Member since
9 months
Number of followers
0
Documents
2
Last sold
-

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions