Viernes, Mayo de
Los Sistemas de Clasi cación
1. Iniciación de los Sistemas de clasificación :
1.1 Concepto :
Clasi car es ordenar los documentos según un sistema o su contenido. Estas tienen una estructura jerarquica
y hay diferentes tipos de clasi cación :
Clasi caciones losó co - cientí cas :
Clasi can el concepto humano : leyes universales y fenómenos naturales nturaleza del conocimiento…
Algunas de estos sistemas de clasi cación son los de Platón, Aristóteles, Por rio…
Clasi caciones biológicas o taxonomías :
Se atribuyen a los organismos vivos e inertes : plantas, animales, elementos químicos …
Clasi cación bibliográ ca o documentales :
Catalogan el fonde de un servicio de info y documentación gestionando la el conocimiento plasmado en
documentos, no todo el conocimiento, solo el impreso en soporte material.
Esta clasi cación es un lenguaje documental que divide el conocimiento en clases y subclases.
Las bibliotecas y rchivos utilizan clasi caciones pero en los centros de documentación no se consideran
“necesarios”, pero los sistemas de clasi cación en archivos son muy distintos de los de bibliotecas.
También se utilizan sistemas de clasi cación para organizar el conocimiento de internet. Los sistemas como la
CDU sirven para: organizar y visualizar recursos de info y clasi car metadatos de documentos electrónicos.
Funciones de los Sistemas de clasi cación :
• Representar el contenico de un documento de forma codi cada
• Ordenar sicamente el documento
• Generar subproductos del catálogo ( listas bilbiográ cas, últimas adquisiciones por temas…)
1.2 Historia de la Clasi cación bilbiográ ca :
Casi todas las clasi caciones vienen de la división aristotélica y están muy relacionadas con la osofía y
ciencia. La evolución de las clasi caciones va de la mano de la evolución de los depósitos.
Clasi cación Moderna S. XIX — Clasi cación Bibliotecaria Moderna 1876 — S. XX CDU
Periodos del Planteamiento de las Clasi caciones de la UNESCO :
1949 Conferencia Internacional sobre el Análisis de los Documentos Cientí cos.
1971 Proyecto UNISIST
3 Grandes Tesauros de la Historia
• Tesauro UNESCO 1984
• Tesauro de Spines 1988 ( concebido como clave de un sistema de intercambio info. Es un vocabulario
estructurado con terminos referentes al desarrollo cientí co, tecnológico, social… multilingüe ).
• SKOS en la actualidad es un sistema de clasi cación del conocimiento, modelo de representación de
conceptos de la UNESCO sobre ciencia, tecnología, política y estadística. Muy usado para proyectos de
investigación y tesis doctorales. 3 Categorías :
- Campos : Apartados + generales codi cados en 2 dígitos y con varias disciplinas.
- Disciplinas : descripción genreal de especialidades en ciencia y tecnología.
- Subdisciplinas : entradas más especí cas que representan términos y actividades de las discilplinas de
ciencia o tecnología.
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, Viernes, Mayo de
1.3 Precisiones Terminológicas :
Las Clasi caciones son lenguajes documentales que usan lenguaje especí co. Estos lenguajes sintetizan el
contenido del documento, extrayendo solo tema o temas principales. Los conceptos principales son :
La Ordenación :A los elementos que forman un conjunto se les aplica una disposición / sucesión especí ca,
para ello necesitará un código que los distinga.
La Clasi cación : Es un acto que crea grupos de similitud o clases siendo cada elemento individual del anterior.
Exige un sistema clasi catorio determinado ( CDU ) y debe estar ordenada.
Clasi car : Es dotar a un documento de un índice para situarlo en una parte del conocimiento mediante un
lenguaje clasi catorio. Este lenguaje clasi ca las diferentes materias en las que encaja el documento.
Clase :
Conjuntos de elementos con una característica en común entre ellos.
Clases Cruzadas :
Clases que tienen en común algún elemento. Disciplinas que se relacionan como la losofía y la psicología.
Clases Separadas :
Clases que entre ellas no tienen nada en común.
Subclase : Dentro de la clase se incluye una más que especi ca.
Notación : Combinación de letras y nº para simbolizar la localización de un concepto en una clasi cación. Es
un conjunto de Índices.
Índice : Es la notación de un documento. Conjunto de asientos bibliográ cos (títulos, capítulos) ordenados
teniendo en cuenta el punto de acceso ( puntos donde podemos localizar el título en un catálogo ).
Signatura Topográ ca : Código que permite la identi cación de una obra, única para cada libro.
1.4 Etapas de la Clasi cación :
1. Determinar el tema del documento
2. Averiguar la clase a la que pertenece el documento
3. Averiguar los aspectos secundarios
4. Traducir el Tema a lenguajes documental ( notación correspondiente )
5. Disponer la Signatura Topográ ca
1.5 Características :
Elementos Básicos :
Para que el sistema de clasi cación sea e caz estará dotado de una serie de conceptos básicos :
• Patrón o Base Ideológica : La Clasi cación requiere un punto de vista desde el que enfocar los
conocimientos para poder clasi carlo.
Ex : la CDU se basa en la ideología aristotélica
• Base Teórica : comjunto de explicaciones para servir de guía de utilización.
• Sistema de Notación : Puede ser numérico, alfabético, mixto…
• Posibiblidad e expresar Materias Compuestas : que supone posibilidad de análisis y síntesis.
• Esquema Básico : Compuesto de tablas principales, auxiliares e índices
• Un Microorden : especi caciones interiores para hacer las subdivisiones dentro de cada clase.
• Orden para archivar : o hacer una lista de notaciones.
• Índice Alfabético : para una búsqueda má facil de las notaciones
Característica de la Clasi cación :
• Ha de ser Lógica y coherente
• Adaptable a los cambios y la evolución del conocimiento
• Multidimensionalidad ( ocuparse de varias partes desde diferentes tipos de vista y permitir el acceso
múltiple )
• Facilidad de uso
• Aceptada por aquellos que trabajen con ella
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Los Sistemas de Clasi cación
1. Iniciación de los Sistemas de clasificación :
1.1 Concepto :
Clasi car es ordenar los documentos según un sistema o su contenido. Estas tienen una estructura jerarquica
y hay diferentes tipos de clasi cación :
Clasi caciones losó co - cientí cas :
Clasi can el concepto humano : leyes universales y fenómenos naturales nturaleza del conocimiento…
Algunas de estos sistemas de clasi cación son los de Platón, Aristóteles, Por rio…
Clasi caciones biológicas o taxonomías :
Se atribuyen a los organismos vivos e inertes : plantas, animales, elementos químicos …
Clasi cación bibliográ ca o documentales :
Catalogan el fonde de un servicio de info y documentación gestionando la el conocimiento plasmado en
documentos, no todo el conocimiento, solo el impreso en soporte material.
Esta clasi cación es un lenguaje documental que divide el conocimiento en clases y subclases.
Las bibliotecas y rchivos utilizan clasi caciones pero en los centros de documentación no se consideran
“necesarios”, pero los sistemas de clasi cación en archivos son muy distintos de los de bibliotecas.
También se utilizan sistemas de clasi cación para organizar el conocimiento de internet. Los sistemas como la
CDU sirven para: organizar y visualizar recursos de info y clasi car metadatos de documentos electrónicos.
Funciones de los Sistemas de clasi cación :
• Representar el contenico de un documento de forma codi cada
• Ordenar sicamente el documento
• Generar subproductos del catálogo ( listas bilbiográ cas, últimas adquisiciones por temas…)
1.2 Historia de la Clasi cación bilbiográ ca :
Casi todas las clasi caciones vienen de la división aristotélica y están muy relacionadas con la osofía y
ciencia. La evolución de las clasi caciones va de la mano de la evolución de los depósitos.
Clasi cación Moderna S. XIX — Clasi cación Bibliotecaria Moderna 1876 — S. XX CDU
Periodos del Planteamiento de las Clasi caciones de la UNESCO :
1949 Conferencia Internacional sobre el Análisis de los Documentos Cientí cos.
1971 Proyecto UNISIST
3 Grandes Tesauros de la Historia
• Tesauro UNESCO 1984
• Tesauro de Spines 1988 ( concebido como clave de un sistema de intercambio info. Es un vocabulario
estructurado con terminos referentes al desarrollo cientí co, tecnológico, social… multilingüe ).
• SKOS en la actualidad es un sistema de clasi cación del conocimiento, modelo de representación de
conceptos de la UNESCO sobre ciencia, tecnología, política y estadística. Muy usado para proyectos de
investigación y tesis doctorales. 3 Categorías :
- Campos : Apartados + generales codi cados en 2 dígitos y con varias disciplinas.
- Disciplinas : descripción genreal de especialidades en ciencia y tecnología.
- Subdisciplinas : entradas más especí cas que representan términos y actividades de las discilplinas de
ciencia o tecnología.
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Las Clasi caciones son lenguajes documentales que usan lenguaje especí co. Estos lenguajes sintetizan el
contenido del documento, extrayendo solo tema o temas principales. Los conceptos principales son :
La Ordenación :A los elementos que forman un conjunto se les aplica una disposición / sucesión especí ca,
para ello necesitará un código que los distinga.
La Clasi cación : Es un acto que crea grupos de similitud o clases siendo cada elemento individual del anterior.
Exige un sistema clasi catorio determinado ( CDU ) y debe estar ordenada.
Clasi car : Es dotar a un documento de un índice para situarlo en una parte del conocimiento mediante un
lenguaje clasi catorio. Este lenguaje clasi ca las diferentes materias en las que encaja el documento.
Clase :
Conjuntos de elementos con una característica en común entre ellos.
Clases Cruzadas :
Clases que tienen en común algún elemento. Disciplinas que se relacionan como la losofía y la psicología.
Clases Separadas :
Clases que entre ellas no tienen nada en común.
Subclase : Dentro de la clase se incluye una más que especi ca.
Notación : Combinación de letras y nº para simbolizar la localización de un concepto en una clasi cación. Es
un conjunto de Índices.
Índice : Es la notación de un documento. Conjunto de asientos bibliográ cos (títulos, capítulos) ordenados
teniendo en cuenta el punto de acceso ( puntos donde podemos localizar el título en un catálogo ).
Signatura Topográ ca : Código que permite la identi cación de una obra, única para cada libro.
1.4 Etapas de la Clasi cación :
1. Determinar el tema del documento
2. Averiguar la clase a la que pertenece el documento
3. Averiguar los aspectos secundarios
4. Traducir el Tema a lenguajes documental ( notación correspondiente )
5. Disponer la Signatura Topográ ca
1.5 Características :
Elementos Básicos :
Para que el sistema de clasi cación sea e caz estará dotado de una serie de conceptos básicos :
• Patrón o Base Ideológica : La Clasi cación requiere un punto de vista desde el que enfocar los
conocimientos para poder clasi carlo.
Ex : la CDU se basa en la ideología aristotélica
• Base Teórica : comjunto de explicaciones para servir de guía de utilización.
• Sistema de Notación : Puede ser numérico, alfabético, mixto…
• Posibiblidad e expresar Materias Compuestas : que supone posibilidad de análisis y síntesis.
• Esquema Básico : Compuesto de tablas principales, auxiliares e índices
• Un Microorden : especi caciones interiores para hacer las subdivisiones dentro de cada clase.
• Orden para archivar : o hacer una lista de notaciones.
• Índice Alfabético : para una búsqueda má facil de las notaciones
Característica de la Clasi cación :
• Ha de ser Lógica y coherente
• Adaptable a los cambios y la evolución del conocimiento
• Multidimensionalidad ( ocuparse de varias partes desde diferentes tipos de vista y permitir el acceso
múltiple )
• Facilidad de uso
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