Minor Kind & Jeugd
Afbeelding(en): (Stichting Kind en Ziekenhuis, z.d.).
,Voorwoord
Voor u ligt het portfolio voor de theoretische minor Kind & Jeugd. Het portfolio is geschreven
door … en is een onderdeel van de bachelor opleiding tot hbo verpleegkundige. Vanuit het
portfolio wordt de kennis die de afgelopen tien weken zijn verkregen, aangetoond. De focus
binnen dit portfolio logt op de ontwikkeling van een kind van acht jaar met een acute
geperforeerde appendix. Daarnaast wordt de persoonlijke visie op het beroep als
kinderverpleegkundige beschreven. Met veel plezier heb ik dit portfolio geschreven en ik heb
er ontzettend veel van geleerd. Tot slot kijk ik met trots naar het portfolio wat voor u ligt.
Veel leesplezier in het portfolio.
.., 3 april 2020
,Inhoudsopgave
Voorwoord ........................................................................................................................... 1
Inleiding ............................................................................................................................... 4
Deel 1. Het zorgplan ............................................................................................................ 5
Hoofdstuk 1. Casus ............................................................................................................ 5
1.1 Casus Bram ................................................................................................................. 5
1.2 Anamnese volgens de elf gezondheidspatronen van Gordon....................................... 6
1.3 Ontwikkelingsfase kind van acht jaar ........................................................................... 6
1.4 De casus aan de hand van de CanMEDS-rollen .......................................................... 7
1.5 Zelfmanagement en zelfredzaamheid .......................................................................... 8
1.6 Gesprekstechnieken .................................................................................................. 10
1.7 Culturele sensitiviteit .................................................................................................. 11
Hoofdstuk 2. Het klinisch redeneren ................................................................................ 12
2.1 Klinisch redeneerweb ................................................................................................. 12
2.2 Keystone issues ......................................................................................................... 12
Hoofdstuk 3. De multidisciplinaire samenwerking.......................................................... 16
3.1 Betrokken disciplines ................................................................................................. 16
3.2 Shared decision making ............................................................................................. 17
3.3 Waarborgen van continuïteit ...................................................................................... 19
3.4 De evaluatie en multidisciplinaire samenwerking ....................................................... 20
3.5 Samenwerken volgens de methode van Belbin .......................................................... 20
Deel 2. Visiedocument minor kind en jeugd .................................................................... 21
Hoofdstuk 1. Visie op het kind, ouders/verzorgers en de kinderverpleegkundige ....... 21
1.1 Visie op het kind......................................................................................................... 21
1.2 Visie op de ouders en verzorgers ............................................................................... 21
1.3 Visie op de kinderverpleegkundige beroepsuitoefening.............................................. 22
Hoofdstuk 2. Ethisch vraagstuk ....................................................................................... 23
5.1 Ethisch vraagstuk vanuit de casus ............................................................................. 23
5.2 Mening van de verpleegkundige in opleiding .............................................................. 23
5.3 Wet-en-regelgeving rondom het ethisch vraagstuk .................................................... 23
5.4 Wetenschappelijk artikel ............................................................................................ 24
, Deel 3. Deskundigheidsbevorderingsplan met evaluatie en feedback .......................... 25
Deel 4. Reflectie ................................................................................................................. 26
Literatuurlijst ..................................................................................................................... 27
Bijlagen .............................................................................................................................. 30
Bijlage 1. De elf gezondheidspatronen van Gordon ............................................................. 30
Bijlage 2. Geneeskundige methodiek acute appendicitis ..................................................... 33
Bijlage 3. Klinisch redeneerweb ........................................................................................... 35
Bijlage 4. Zelfredzaamheidsschaal ...................................................................................... 36
Bijlage 5. Reflecties en dagboek ......................................................................................... 37
Bijlage 6. Deskundigheidsbevorderingsplan IO.................................................................... 38
Bijlage 7. Feedback deskundigheidsbevorderingsplan en evaluatie van de les ................... 45