100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Media en Informatie Samenvatting (CWB2024)

Rating
-
Sold
-
Pages
39
Uploaded on
27-01-2025
Written in
2024/2025

Deze samenvatting beschrijft alle informatie die in de werkgroepen/kennisclips is besproken.

Institution
Course











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
January 27, 2025
Number of pages
39
Written in
2024/2025
Type
Summary

Subjects

Content preview

Media & Informatie
Radboud Universiteit
(CWB2024)
Samenvatting

,Inhoud
Week 1 ………………………………………………………………………
03
Week 2 ………………………………………………………………………
07
Week 3 ………………………………………………………………………
11
Week 4 ………………………………………………………………………
17
Week 5 ………………………………………………………………………
21
Week 6 ………………………………………………………………………
27
Week 7 ………………………………………………………………………
33




2

,Week 1
Inleiding: Beslissingen, Motivatie en de Rol van Media
 Het draait allemaal om beslissingen en motivatie die ten grondslag
liggen aan ons gedrag als stemmer, consument of patiënt.
 Er is een verschil tussen gemeenschap en maatschappij.
o Gemeenschap wordt gekenmerkt door sterke centrale instituties,
traditie en een direct ervaringsbereik.
o Maatschappij kent instituties als stadsleven, politiek en
wetenschap, gebaseerd op conventies en contracten, met een
ervaringsbereik dat groter is dan het individu.
 De Media Systems Dependency Theory stelt dat media bemiddelen
tussen de belangen van verschillende groepen.
De Aandachtseconomie en de Rol van Informatiemedia in de 21e Eeuw
 Er is een overvloed aan informatie, waardoor aandacht een schaars
goed is geworden. Dit noemen we de aandachtseconomie.
 Media concurreren om onze aandacht.
 Het besteden van aandacht aan informatie kost energie, en mensen
hebben de neiging om informatie te vermijden.
 Informatiemedia hebben in de 21e eeuw een veranderende rol door de
toegenomen digitalisering en sociale media.
 De effectiviteit van traditionele media in het overbrengen van informatie
en het beïnvloeden van gedrag staat ter discussie.
De Invloed van Informatie
 Informatie heeft grote invloed op ons gedrag en beïnvloedt onze
beslissingen als stemmers, consumenten en patiënten.
 Informatie kan ons motiveren tot actie. Dit wordt beschreven als een
"energiebesparende voorspellings- & beslissingsmachine".
 We zijn afhankelijk van media voor informatie (Media Systems Dependency
Theory).
 Deze afhankelijkheid wordt beïnvloed door de complexiteit van de
samenleving en de beschikbaarheid van alternatieve informatiebronnen.
Voorbeelden
 Sterftecijfers van kinderen: De sterftecijfers van kinderen onder de 15
zijn wereldwijd nog steeds hoog (4,3% of 6 miljoen per jaar), ondanks dat
het in de EU veel lager is (0,45%). Dit toont aan hoe informatie over
globale problemen kan aanzetten tot actie.
 Artikel van Bhatti: Onderzoekt de effecten van meer kennis op de
Europese Parlementsverkiezingen.


3

, Artikel Bhatti (2010)
 Het artikel onderzoekt wat er zou gebeuren als kiezers beter
geïnformeerd zouden zijn bij de Europese Parlementsverkiezingen.
 De studie is gebaseerd op een simulatiemethode.
Belang van Kennis
 Politieke kennis is essentieel voor een goed functionerende democratie.
 Kiezers moeten kennis hebben van politieke instituties en actoren om hun
voorkeuren te kunnen uiten.
 De gemiddelde kiezer is echter relatief onwetend over politieke zaken.
Meting van Politieke Kennis
 Politieke kennis wordt gemeten door te kijken naar de ideologische
plaatsing van partijen door respondenten op een links-rechts schaal en
een pro- versus anti-EU integratie schaal.
 Respondenten moesten partijen plaatsen op een schaal van 1-10 voor
links-rechts en pro- vs anti-EU integratie.
 De antwoorden worden vergeleken met expert-beoordelingen om te
bepalen wat 'correct' is. In Denemarken en Finland moesten respondenten
acht partijen plaatsen, wat 28 paarsgewijze vergelijkingen opleverde voor
elk van de twee dimensies (56 variabelen in totaal).
Simulatiemethode
 Stap 1: Een multinomiaal logistisch model wordt geschat voor
stemgedrag, inclusief de keuze om wel of niet te stemmen, rekening
houdend met demografische kenmerken, ideologische voorkeuren en
kennisvariabelen.
 Stap 2: De simulatie voorspelt de waarschijnlijkheid voor hypothetische
respondenten met dezelfde demografische kenmerken als de
geobserveerde respondenten, maar met een ander kennisniveau. Dit
gebeurt door de kennis- en interactievectoren in de datamatrix te
vervangen door de waarden voor een volledig geïnformeerde respondent.
 Partij-identificatie kan veranderen door toegenomen kennis, maar de
neiging wordt verondersteld vast te liggen in de primaire socialisatie van
een individu.
Effecten van Kennis
 Opkomst: Een toename van kennis zou leiden tot een aanzienlijke stijging
van de opkomst bij de Europese Parlementsverkiezingen (ongeveer 30
procentpunten).
 Stemgedrag: Een toename van kennis zou leiden tot een daling van de
steun voor sociaaldemocratische partijen en een toename van de steun
voor conservatieve partijen. De veranderingen in de machtsverdeling
tussen ideologische blokken zouden beperkt zijn.


4

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
jjen Radboud Universiteit Nijmegen
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
41
Member since
1 year
Number of followers
0
Documents
16
Last sold
2 weeks ago

4.7

3 reviews

5
2
4
1
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions