100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Exam (elaborations)

Tentamen (uitwerkingen) praktijk tentamen 3.1 PNA

Rating
-
Sold
-
Pages
14
Grade
7-8
Uploaded on
21-01-2025
Written in
2023/2024

in dit document staan de casussen uitgewerkt voor de praktijktentamens van 3.1 PNA. dit document kan je helpen de casussen te begrijpen en uit te voeren op je praktijk tentamen.

Institution
Course









Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
January 21, 2025
Number of pages
14
Written in
2023/2024
Type
Exam (elaborations)
Contains
Questions & answers

Subjects

Content preview

Toetskaarten praktijk toets 1 – leerjaar 2

Casus 1

Mevrouw X is doorverwezen i.v.m. een Traumatische paraplegie T4, partiële dwarslaesie
ASIA-C als gevolg van fietsongeval met polytrauma drie maanden geleden.

Historia morbi
• Mevrouw is 29 jaar, beweegt zich voort met een handbewogen rolstoel.
• Kan met hulp een transfer maken van lig naar zit en met veel ondersteuning (brug, statafel,
spalken) staan.
• Mevrouw heeft de neiging om te snel te willen en zich te overschatten.
Soms wat onvoorzichtig en niet zo nauwkeurig in het uitvoeren van de transfers.
• Spierkracht in zijn benen is globaal MRC 1-2. De kuitspier is het sterkst met MRC 3.

Hulpvragen
1. Mevrouw wil graag thuis op de bank kunnen zitten om een film te kijken waarvoor zij een
transfer van de rolstoel naar een lage bank moet kunnen maken.
2. Mevrouw is bang dat er spierverkortingen ontstaan in zijn benen.
Zij wil weten wat zij zelf kan doen om dit te voorkomen.
3. Ook wil mevrouw graag in de keuken kunnen staan om een kopje koffie te zetten.

Opdracht 1 klinisch redeneren
Beargumenteer hier kort en op professionele wijze je overwegingen naar aanleiding van
bovenstaande informatie.
- Hoe is de kracht in de armen? > kunt u dit ook laten zien?
- U heeft ondersteuning nodig bij de transfer zit-lig, wat maakt het dat deze
ondersteuning nodig is?

Opdracht 2 onderzoek
Voer je onderzoek uit. Zorg dat je in je communicatie naar je patiënt zo duidelijk bent dat de
assessor je klinisch redeneerproces kan volgen. Deel je uitkomsten, overwegingen en
conclusies met je patiënt.
Hulpvraag 1 Mevrouw wil graag thuis op de bank kunnen zitten om een film te kijken
waarvoor zij een transfer van de rolstoel naar een lage bank moet kunnen
maken.
Doel - Aantonen verminderde rompbalans/zitbalans in rolstoel en tijdens
transfer
- Verminderde spierkracht in haar quadriceps, hamstrings, glutes en
kluiten
Middel - Inspectie
- FAO: armkracht onderzoeken
- Stabiliteitsonderzoek: romp
- Weerstandstest quads, hamstrings, glutes en kuiten
- Transfer maken van rolstoel naar lage bank.
Uitkomstmaat - Links-rechts verschil, pijn, compensatie, snelheid, MRC

, Hulpvraag 2 Mevrouw is bang dat er spierverkortingen ontstaan in zijn benen.
Zij wil weten wat zij zelf kan doen om dit te voorkomen.
Doel - Informeren/adviseren
- Aantonen verkorte hamstrings, iliopsoas
Middel - Inspectie
- Spierlengteonderzoek: hammies, illiopsoas, evt. kuiten
- Informeren/adviseren
Uitkomstmaat - Links-rechts verschil, compensatie, pijn

Hulpvraag 3 Ook wil mevrouw graag in de keuken kunnen staan om een kopje koffie te
zetten.
Doel - In kaart brengen (op)staan en de stabalans
- Verminderde spierkracht in de benen
Middel - Inspectie
- FAO: armkracht (zelfstandig omhoog drukken)
- Spierkracht onderzoek globaal benen + kuiten
- Transfer maken door te gaan staan
Uitkomstmaat - MRC, rechts-linksverschil, pijn, balans, uitvoering

Opdracht 3 behandeling
Met welke adviezen en eventueel huiswerkoefening sluit je de behandeling af?

- Transfer maken rolstoel-lage bank (informeren over makkelijk zittende kleding, risico
van te snel/ overschatten, decubitus) hieruit opmaken wat er lastig gaat, hoe de
balans is etc. (transfer ook andersom)
- Hierbij beginnen met bank op zelfde hoogte als rolstoel, vervolgens de bank steeds
lager. Evt. glijplank.
- Transfer rolstoel-staan en andersom. Hieruit opmaken wat er lastig gaat, evt.
aanpassingen maken; moelijker, makkelijker. Vooral functioneel.
- Alles op eigen tempo, rustig aan, houd het functioneel, etc.
- Staan oefenen, rechts/links bewegen, bank hoger/lager
- Eventueel aangeven dat mocht het mogelijk zijn, de kracht in de armen geoefend kan
worden om hier mee de transfers makkelijker te maken (afhankelijk van wat de kracht
tijdens het onderzoek is)
$6.78
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
Sarah0705

Get to know the seller

Seller avatar
Sarah0705 Hogeschool van Amsterdam
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
0
Member since
2 year
Number of followers
0
Documents
6
Last sold
-

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions