100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting L-interculturaliteit

Rating
-
Sold
1
Pages
64
Uploaded on
18-01-2025
Written in
2023/2024

Samenvatting van het vak L-interculturaliteit. Hoofdstuk 1 - 10. Op basis van notities, boek en powerpoints.

Institution
Course











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Connected book

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Summarized whole book?
No
Which chapters are summarized?
Unknown
Uploaded on
January 18, 2025
Number of pages
64
Written in
2023/2024
Type
Summary

Subjects

Content preview

L-Interculturaliteit
Samenvatting

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Inhoudstafel
1. Interculturaliteit in het hedendaagse westerse denken: een historisch conceptueel kader ................ 6
1.1. Het historisch debat ...................................................................................................................... 6
1.1.1. De ontdekking van Amerika: beschaving/ barbarij ............................................................... 6
1.1.2. De verlichting: cultuur-neutraal universalisme ..................................................................... 7
1.1.3. De romantiek: identiteit en particularisme ........................................................................... 7
1.1.4. Synthese: een gespleten moderniteit.................................................................................... 8
1.2. Multiculturalisme.......................................................................................................................... 9
1.2.1. Historische Context................................................................................................................ 9
1.2.2. Multiculturaliteit versus multiculturalisme ......................................................................... 10
1.2.3. Multiculturalisme als erkenningspolitiek............................................................................. 10
1.2.4. De crisis van het multiculturalisme ..................................................................................... 10
1.2.5. Recente tendensen .............................................................................................................. 11
1.3. Interculturalisme......................................................................................................................... 11
1.3.1. Kenmerken................................................................................................................................. 11
1.3.2. Hoe dialogeren? ........................................................................................................................ 12
1.4. Transculturalisme ........................................................................................................................ 14
1.4.1. Identiteit: van moderniteit naar laatmoderniteit ................................................................ 14
1.4.2. Kenmerken........................................................................................................................... 14
Voorbeeldvragen; .................................................................................................................................... 15
DEEL 1: Grenzen .......................................................................................................................................... 16
2. De grenzen van ons onderwijs: een pleidooi voor multiregionaliteit ................................................. 16
2.1. De insteek van deze bijdrage ...................................................................................................... 16
2.2. De zwijgende eerste positie........................................................................................................ 16
2.3. De uitdagende tweede positie ................................................................................................... 17
2.4. De verzoenende derde positie ................................................................................................... 17
2.4.1. De kwaliteit van de data ...................................................................................................... 17
2.4.2. De selectie van data............................................................................................................. 17
2.4.3. De regionale categorieën .................................................................................................... 17

1

, 2.4.4. Evoluties .............................................................................................................................. 18
2.4.5. Het institutionele kader ....................................................................................................... 18
2.4.6. De betekenis van multiregionaliteit..................................................................................... 18
2.4.7. De weg naar multiregionaliteit ............................................................................................ 18
2.4.8. De meerwaarde van multiregionaliteit................................................................................ 18
2.4.9. Situering van eigen positie .................................................................................................. 18
2.4.10. Verschillen tussen disciplines .............................................................................................. 18
2.4.11. Samengevat ......................................................................................................................... 19
2.5. De opbouwende vierde positie .................................................................................................. 19
2.5.1. Europa ................................................................................................................................. 19
2.5.2. Japan .................................................................................................................................... 19
2.5.3. China .................................................................................................................................... 19
2.5.4. Verenigde Staten ................................................................................................................. 20
2.5.5. Naar een multiregionale toekomst ...................................................................................... 20
3. Migratie - Een historisch perspectief op de categorisering van nieuwkomers in België ................. 20
3.1. Nieuwkomers voor de 20ste eeuw .............................................................................................. 21
3.1.1. Migratie en grenzen in premodern Europa ......................................................................... 21
3.1.2. De open grenzen van het 19de-eeuwse België ..................................................................... 21
3.2. De uittekening van het migratiebeleid ....................................................................................... 22
3.2.1. Nieuwe regels rond nationaliteitsverwerving ..................................................................... 22
3.2.2. De regulering van arbeidsmigratie ...................................................................................... 23
3.2.3. Asielverlening aan politieke vluchtelingen .......................................................................... 24
3.2.4. Naar een superdivers België ................................................................................................ 25
3.3. Beperkingen voor de wetgever .................................................................................................. 26
3.3.1. De uitvoering van het beleid ............................................................................................... 26
3.3.2. De uitholling van het Belgische kader ................................................................................. 27
3.4. Besluit.......................................................................................................................................... 27
Voorbeeldvragen; .................................................................................................................................... 28
4. Identiteit – Debatten over nationalisme, multiculturaliteit en integratie ........................................... 28
4.1. Wetenschappelijke debatten over naties en identiteit ............................................................. 28
4.1.1. Naties en nationalisme ........................................................................................................ 28
4.1.2. Identiteiten buiten de Westerse wereld .............................................................................. 30
4.2. Maatschappelijke debatten over migratie en islam .................................................................. 30


2

, 4.2.1. De uniciteit van de hedendaagse migratie? ........................................................................ 30
4.2.2. De incompatibiliteit van de islam? ...................................................................................... 31
4.3. Politieke debatten over migrantenopvang en integratie........................................................... 31
4.3.1. Migrantenopvang in historisch perspectief ......................................................................... 31
4.3.2. Cultuur of structuur? ........................................................................................................... 31
Deel 2: Beelden ........................................................................................................................................... 32
5. Beelden van de Islam – een hedendaags en historisch perspectief .................................................... 32
5.1. Het Salafisme .............................................................................................................................. 32
5.2. Het islamisme of de politieke islam ................................................................................................ 34
5.3. Jihad als een ‘Heilige Oorlog’? ........................................................................................................ 34
5.4. De scheiding tussen religie en staat ................................................................................................ 35
5.5. Sharia en religieuze vraagstukken over moslims in Europa ........................................................... 36
5.6. Vrouwen in de islam ........................................................................................................................ 37
6. Beelden van het Belgische koloniale verleden .................................................................................... 37
6.1. Het koloniale verleden................................................................................................................ 38
6.1.1. Een balans van het Belgisch koloniale bewind .................................................................... 38
6.1.2. Patronen in de debatten ...................................................................................................... 39
6.1.3. De voordelen voor het moederland .................................................................................... 39
6.2. De evolutie van de postkoloniale herinneringen ....................................................................... 40
6.2.1. Stilte na dekolonisatie (1960-2000) ..................................................................................... 40
6.2.2. Debatten rond de eeuwwisseling ........................................................................................ 40
6.2.3. De dominantie van het Witte perspectief ........................................................................... 41
6.2.4. Doorbraak van de tegenstem na 2010 ................................................................................ 41
6.3. Hedendaagse postkoloniale debatten ....................................................................................... 41
6.3.1. Zwarte Piet........................................................................................................................... 41
6.3.2. Standbeelden en straatnamen ............................................................................................ 42
6.3.3. Musea en restitutie ............................................................................................................. 42
6.3.4. Excuses en compensaties .................................................................................................... 42
6.4. Besluit: een nieuwe dekolonisatie? ........................................................................................... 42
7. Literaire verbeelding - Interculturaliteit in het werk van Borges en Radna Fabias.............................. 43
7.1. Literair universalisme: Jorge Louis Borges ................................................................................. 43
7.1.1. de ‘leefwereld’ van een Argentijns auteur ................................................................................ 43
7.1.2. Literatuur als geheim: ‘De etnograaf’ (1969) ............................................................................ 44


3

, 7.1.3. Interculturaliteit als wonder ...................................................................................................... 45
7.2. Literair particularisme: Radna Fabias .............................................................................................. 45
7.2.1. Het tussengebied van een migrant ............................................................................................ 45
7.2.2. Literatuur als ontwrichting: Habitus (2018) .............................................................................. 45
7.2.3. Interculturaliteit als inspanning ................................................................................................. 46
8. Zegeningen en schaduwzijden van taaldiversiteit ............................................................................... 46
8.1. Taaldiversiteit en -homogeniteit in de Lage Landen in historisch perspectief.......................... 46
8.1.1. De Prehistorie: De Indo-Europese pletwals ......................................................................... 47
8.1.2. De middeleeuwen: de invloed van het Frankisch, het Frans en het Latijn .......................... 48
8.1.3. De vroegmoderne tijd: divergentie tussen Noord en Zuid .................................................. 49
8.1.4. De Laatmoderne periode: homogeniserende tendensen en nieuwe verbrokkeling........... 49
8.2. Oordeel over taaldiversiteit: een hachelijke zaak ..................................................................... 49
8.2.1. De linguïstische Leviathan ................................................................................................... 49
8.2.2. De invloed van het Engels.................................................................................................... 49
8.2.3. Diversiteit binnen de taal .................................................................................................... 50
8.2.4. Complicaties bij het beoordelen van taaldiversiteit ............................................................ 50
8.3. De bandbreedte van de diversiteit ............................................................................................. 51
8.4. Besluit.......................................................................................................................................... 51
9. Taal in ruimte en grenzen .................................................................................................................... 52
9.1. Begrensde talen ............................................................................................................................... 52
9.1.1 Traditionele taalkundige benaderingen...................................................................................... 52
9.1.2. De taalpolitiek in België ............................................................................................................. 53
9.1.3. Plaats als sociaal netwerk .......................................................................................................... 54
9.2. Talen zonder grenzen: een nieuw discours ..................................................................................... 54
9.2.1. Superdiversiteit: taal als architectuur van onze samenleving ................................................... 54
9.2.2. Translanguaging: thuistalen in de klas ....................................................................................... 55
9.2.3. Language and belonging: taal en toe-eigening.......................................................................... 55
Panelgesprek: Racisme aan onze universiteit? .......................................................................................... 56
10. Wat je zegt ben je zelf – over indexicaliteit van taal ....................................................................... 59
10.1. Indexicaliteit en ideologie ............................................................................................................. 59
10.1.1. Indexicaliteit ............................................................................................................................ 59
10.1.2. Taalideologie............................................................................................................................ 60
10.2. Taalkundig onderzoek naar indexicaliteit ..................................................................................... 60


4

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
Lorenvh Katholieke Universiteit Leuven
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
13
Member since
3 year
Number of followers
5
Documents
11
Last sold
2 months ago

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions