100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Class notes

Hoorcollege-aantekeningen 24/25

Rating
-
Sold
-
Pages
25
Uploaded on
13-01-2025
Written in
2024/2025

Alle hoorcollege aantekeningen, handig voor de herkansing!

Institution
Course










Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
January 13, 2025
Number of pages
25
Written in
2024/2025
Type
Class notes
Professor(s)
Mw. dr. mr. s.g.c. van wingerden
Contains
All classes

Subjects

Content preview

Hoorcollege 1, maandag 2 september

Straf is:
- Leed, deprivatie (iets wat onaangenaam wordt gevonden door de
ontvanger)
- Voor een overtreding van een rechtsregel
- Opzettelijk opgelegd en als straf bedoeld door de mensen die het
opleggen
- Opgelegd door mensen die het formele recht hebben om dat te doen

Voorbeeld: Ali B
OvJ: heeft al straf gehad door al die media-aandacht
Maar  dat klopt niet; was niet opgelegd door mensen die het formele
recht hebben om dat te doen dus is geen straf

Stuk straf / vergelding wat iemand heeft gehad = strafkorting
Maar dit was een omstandigheid

Straf
= als zodanig bedoeld door de overheid toegebracht leed op grond van
een in het strafwetboek als delict omschreven normschending.
Kern  bedoelde / intentionele leedtoevoeging

Waarom toevoegen van leed en niet een andere reactie?
 er is een fundamentele en coherente rechtvaardiging nodig.

HLA Hart (1969)
1. General justification  Waarom toevoegen van leed en niet iets
anders?
2. Rules for allocation  hoe veel moet je dan straffen en met welk
doel?

De belangrijkste benaderingen:
Retributivisme
 Vergeldingstheorie
 Absolute theorie
 Just desert (= verdiende loon)
 (Deontologische theorie) straf gerechtvaardigd omdat het intrinsiek
goed is
Utilitarisme
 Nutstheorie
 Relatieve theorie
 Instrumentalisme
 (Teleologische theorie) doelen voor de toekomst + nut voor
samenleving
Verenigingstheorie
 Hybride theorie
 Mixed theory
Herstelrecht

, Restorative justice

, Retributivisme
- Straf is verdiend leed en daarmee intrinsiek goed
- Straf is retrospectief, er worden geen doelen in de toekomst beoogd
Rechtvaardigingen van retributivisme:
- Intuïtionisme (gevoel dat we moeten straffen zit in ons)
o Wraak?
o Waar komt dat gevoel dan vandaan?
- Verstoorde balans herstellen
o ‘Annul the crime to restore the right’ (misdrijf annuleren)
- Oneigenlijk verkregen voordeel ontnemen
o De baten van het misdrijf weer weghalen
o Hoe doe je dat bij type misdrijven die niet vermogensgericht
zijn
o Waarom met leedtoevoeging en niet met een herstellende
interventie?

Negatief retributivisme
Twee regels: Straf moet niet, maar zowel dan:
1. Alleen schuldigen komen in aanmerking voor straf
2. Een schuldige kan niet zwaarder gestraft worden dan wat evenredig
is aan de ernst van het delict en mate van schuld van de persoon

Positief retributivisme
Kant: Straffen is een morele plicht
- Straf heeft intrinsieke morele waarde
Mensen zijn rationele, morele wezens
Door te straffen eer je hun ‘kunde’ om rationele keuzes te maken
= Categorisch imperatief (morele plicht)
Zit niet echt een general justification in
- Oog om oog, tand om tand (Lex Talionis)
- Mens mag nooit als middel worden aangewend voor toekomstig
(collectief) doel

Andrew Von Hirsch
- Waarom straf ipv balans herstellen met iets dat niet het morele
stigma heeft dat straf wel met zich meebrengt?

Hedendaags retributivisme
- Straf is verdiend leed
- Met straf wordt een afkeurende boodschap uitgedragen aan
rationele wezens die in staat zijn tot moreel begrip
- Die afkeuring heeft vorm van leedtoevoeging zodat de boodschap
ook aankomt.
En zodat er voor iedereen in de samenleving een goede reden is om
van misdaad af te zien. (= consequentialistisch argument 
teleologisch)
- !!! Die straf moet proportioneel zijn aan de ernst vh misdrijf en
verwijtbaarheid vd dader !!!
Zo niet  dan druk je te veel of te weinig afkeuring uit
$6.79
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
emmestnicolaas

Get to know the seller

Seller avatar
emmestnicolaas
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
9
Member since
5 year
Number of followers
0
Documents
3
Last sold
1 month ago

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions