(Cijfer 7,8!) MIZW Vraagsturing: voorspellers van welbevinden

VRAAGSTURING
VOORSPELLERS VAN WELBEVINDEN




Maxime
1657383


Hogeschool Utrecht: MIZW
Mentor:
Module Vraagsturing
GVE-1.M-BV-16


Inleverdatum: 24-02-2023
Aantal woorden: 2999




1

,Samenvatting


Aanleiding en doelstelling

Door huisartsen gemaakte diagnostische fouten kunnen ernstige gevolgen hebben voor
patiënten. Op basis van patiëntperspectieven, middels voorspellers van welbevinden,
kunnen praktijkveranderingen worden gecreëerd om diagnostische fouten tegen te gaan en
het welbevinden van patiënten te verbeteren. Het doel van dit onderzoek is het welbevinden
van een individu dat een foutieve diagnose kreeg van een huisarts inzichtelijk maken. De
onderzoeksvraag luidt: Wat zijn de voorspellers van welbevinden voor de respondent die
foutief is gediagnosticeerd in de huisartsenzorg?

Methode
Er is gekozen voor een kwalitatief en inductief onderzoek, waarbij gebruik is gemaakt van
een open en narratief interview volgens de Levenslijn Interview Methode. De respondent
werd gevraagd een representatieve tijdlijn te construeren over belangrijke gebeurtenissen en
ervaringen in diens leven. Verder werden gegevens van de respondent verwerkt in het
International Classification of Functioning en de Sociale Netwerk Analyse. De datagegevens
zijn geanalyseerd middels de stappen van Creswell & Creswell.

Resultaten
Er zijn twee thema’s gevonden die het welbevinden van de respondent positief voorspellen,
namelijk ‘Steun en begrip van sociale relaties’ en ‘Gezond zijn’. Ook werden twee thema’s
gevonden die het welbevinden negatief voorspellen, namelijk ‘Onzekerheid over het
zelfbeeld’ en ‘Prestatiegericht werken’.

Discussie
De gevonden voorspellende thema’s voor welbevinden werden ondersteund door de
motiverende en affectieve thema’s van Adler et al. Een opvallende bevinding was dat de
respondent nu een hogere mate van welbevinden heeft door negatieve ervaringen in haar
leven. Het kan waardevol zijn dit gegeven te onderzoeken bij andere patiënten die foutief
gediagnosticeerd zijn.

Conclusie
De voorspellende thema’s voor welbevinden zijn ‘Steun en begrip van sociale relaties’,
‘Gezond zijn’, ‘Onzekerheid over het zelfbeeld’ en ‘Prestatiegericht werken’. Aanbevelingen
voor de huisartsenzorg ten aanzien van het waarborgen van welbevinden zijn sociale relaties
actief betrekken bij patiënten met een moeizaam diagnostisch proces en waakzaamheid
door huisartsen ten aanzien van een lager welbevinden door niet gezond zijn en onzekerheid
over het zelfbeeld bij patiënten.


2

, Inhoud

Samenvatting......................................................................................................................................2
Inleiding..............................................................................................................................................4
Methode.............................................................................................................................................5
Resultaten..........................................................................................................................................7
Discussie...........................................................................................................................................10
Conclusie..........................................................................................................................................13
Literatuurlijst....................................................................................................................................14
Bijlage A: ICF-schema........................................................................................................................16
Bijlage B: SNA-ecogram....................................................................................................................17
Bijlage C: Groepeerschema codering................................................................................................18
Bijlage D: Checklist persoonsgebonden data....................................................................................19
Checklist...............................................................................................................................................19
ja/nee...................................................................................................................................................20




3