100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting biologie v.h. organisme - plant

Rating
-
Sold
3
Pages
33
Uploaded on
05-04-2020
Written in
2019/2020

In deze samenvatting wordt de biologie van de plant besproken. Het gaat in op de hormoonhuishouding en hoe deze hormonen de plant beïnvloeden. Daarnaast wordt de signaal perceptie en de transductie die hormonen veroorzaken besproken. Als laatst wordt de voeding en transport van planten besproken. Deze samenvatting is gebaseerd op hoofdstuk 37 t/m 39 van Biology a global aproach.

Show more Read less
Institution
Course











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Connected book

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Summarized whole book?
No
Which chapters are summarized?
H37 h38 h39
Uploaded on
April 5, 2020
Number of pages
33
Written in
2019/2020
Type
Summary

Subjects

Content preview

2019-2020 Biologie v.d. plant
Samenvatting




Sabine Bastiaans
UNIVERSITEIT LEIDEN

,Contents
Introductie ............................................................................................................................................................2
Functie v.d. plant voor de mens .......................................................................................................................2
Planten vs dier ..................................................................................................................................................2
Hormonen en signalering .................................................................................................................................3
Plantenhormonen.................................................................................................................................................4
Auxine (IAA) ......................................................................................................................................................5
Cytokinines .......................................................................................................................................................8
Gibberellines.....................................................................................................................................................8
Brassinosteroïden .............................................................................................................................................9
Strigolactones ...................................................................................................................................................9
Abscisinezuur (ABA)..........................................................................................................................................9
Ethyleen ......................................................................................................................................................... 10
Waarom zijn bananen krom .......................................................................................................................... 11
Signaal perceptie en transductie ....................................................................................................................... 12
Practicum auxine ............................................................................................................................................... 14
Lichtperceptie .................................................................................................................................................... 15
Fytochromen ................................................................................................................................................. 16
Circadiaans ritme ............................................................................................................................................... 18
Verdediging van planten tegen pathogenen en insecten ................................................................................. 19
Verdedigingsrespons ..................................................................................................................................... 20
Microbiële signalen ....................................................................................................................................... 20
Practicum Elicitor Respons ................................................................................................................................ 22
Transport van planten ....................................................................................................................................... 23
Lange-afstandstransport ............................................................................................................................... 24
Membranen ................................................................................................................................................... 24
Korte afstandstransport ................................................................................................................................ 25
Worteldruk model ......................................................................................................................................... 27
Worteltrek model .......................................................................................................................................... 27
Suiker & transport ......................................................................................................................................... 28
Plantenvoeding .................................................................................................................................................. 29
Oefenvragen ...................................................................................................................................................... 31




1

,Introductie
Functie v.d. plant voor de mens
• Produceren zuurstof en organische massa
• Voedingsbron
o Direct vs veevoer
• Bouwmateriaal & kleding
• Fossiele en biobrandstof
o Benzine, hout, alcohol, etc.
• Bron van chemicaliën
o Waaronder geneesmiddelen

9 essentiële aminozuren
Kunnen dieren over het algemeen niet maken




Planten vs dier
Hierbij wordt er uitgegaan van de algemene kenmerken
Plant Dier
Beweging Nee Ja
Groei Plastische groei Beperkte groei
Regeneratie, onsterfelijk Regeneratie in zekere mate bij sommige
Geen vaste vorm dieren
Vast bouwplant
Centraal zenuwstelsel Nee Ja
Bloedsomloop Nee Ja
Spijsvertering Nee Ja
Voeding Anorganisch Organisch
H2O, CO2
Simpele zouten
Spore-elementen
Energie Autotroof Heterotroof
Fotosynthese
Energiebron = licht




2

, Hormonen en signalering
Exogene signalen
• Abiotisch
o Licht
o Temperatuur
o Droogte
o Zwaartekracht
• Biotisch
o Verwonding door herbivoren (insecten)
o Infectie door micro-organismen & virussen

Endogene signalen
• =Hormonen
o Geproduceerd door plant
• Regulatie van
o Ontwikkeling en groei
o Adaptatie aan omgeving
o Verdedigingsrespons

Voorbeelden
• De-ediolated/ge-de-etioleerd
o Plant wordt groen in het licht
o Blad vorming
o Minder lengte groei
• Eliolated/ge-etioleerd
o Plant blijft geel in het donker
o Groeit meer in de lengte
o Geen blad vorming
• Fototropie
o Groei & buiging richting licht
• Heliotropisme
o Onderdelen van een plant draaien mee met de zon
o Dit is geen buiging naar het licht
• Gravitropisme/Geotropie
o Groei o.i.v. zwaartekracht
o Plant groeit tegen de zwaartekracht in
o Bepaald richting van groei
• Thrigmotropisme
o Reactie op aanraking
o Denk aan mimosa
• Circadiaans ritme
o 24u ritme
o Intern ritme (geperfectioneerd door o.a. licht en temperatuur)
o Vlinderbloemigen (bv. boon) bewegen bladeren in een 24 ritme
▪ ‘S Nachts bladeren richting steel, over dag omhoog
• Sluiten & openen van huidmondjes




3

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
Sabientje13 Universiteit Leiden
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
10
Member since
5 year
Number of followers
8
Documents
6
Last sold
1 year ago

4.5

2 reviews

5
1
4
1
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions