PEARSON EDEXCEL
2024
2024
PEARSON
Edexcel
, Pearson Edexcel Level 1/Level 2 GCSE (9–1)
1GU0/3H
Gujarati
PAPER 3: Reading and understanding in Gujarati
Higher tier
Mark Scheme Plus
Question Paper
Merged
, Please check the examination details below before entering your candidate information
Candidate surname Other names
Centre Number Candidate Number
Pearson Edexcel Level 1/Level 2 GCSE (9–1)
Tuesday 4 June 2024
Morning (Time: 1 hour 5 minutes) Paper
reference 1GU0/3H
Gujarati � �
PAPER 3: Reading and understanding in Gujarati
Higher tier
You do not need any other materials. Total Marks
Instructions
•• Fill
Use black ink or ball-point pen.
in the boxes at the top of this page with your name,
centre number and candidate number.
•• Answer all questions in sections A, B and C.
Questions in Section A and C are set in English.
•• Questions
Answer theinquestions
Section B in
arethe
setspaces
in Gujarati.
provided
– there may be more space than you need.
• You must not use a dictionary.
Information
•• The total mark for this paper is 50.
The marks for each question are shown in brackets
– use this as a guide as to how much time to spend on each question.
– you should spend approximately 15 minutes on the translation question.
Advice
• Read each question carefully before you start to answer it.
• Try to answer every question.
• Check your answers if you have time at the end.
Turn over
P75348A
©2024 Pearson Education Ltd.
F:1/1/1/1/1/1/1
, SECTION A
Answer ALL questions. Write your answers in the spaces provided.
DO NOT WRITE IN THIS AREA
Some questions must be answered with a cross in a box . If you change your mind about an
answer, put a line through the box and then mark your new answer with a cross .
Relationships
1 Read Ronak’s diary page about his neighbour.
અમારા પાડોશી ગોકુ કાકા એકલા જ રહે છે . તેઓ સક્રિય રહવા બગીચામાાં કામ કરે. ગયા વર્ષે
વવવવધ શાકભાજી ઉગાડવાા માટાે સાાાવક્રાક હરીફાઈમાાાાં તાેમક્રાાે પહલાુ ાાં ઇક્રાાામ મ ળા ાુ ાાં હત.ાુ
વદધ હોવાા છતા, મારી બધી વાતો તઓ
ા ે ધયાક્રાાાી સાાભળાે એટલાે મારી દરક ા ે યોજક્રાાાઓ વવશાે મક્રા
તાેમક્રાાી સાાાાે ચચાાચા કરવાી ગમાે. હાુ ાાં વક્રાશાળાે ાાી આવાુ ાાં તયાારાે કાકાા મારી રાહ જોઈક્રાાે
બાેઠાા હોય. મારા
માટાે તાેઓ ક્રાાાસતો બક્રાાાવાીક્રાાે મક્રાાે પાેમાાી જમાડાે. તાેઓ હમાેશાાાાં પોતાાક્રાાા
સમયક્રાાો ભોગ આપીક્રા
મારી સભાાળ રાખાે. કાારા ેક, અમાે સાાાાે બહાર ફરવાા પણ જઈએ.
DO NOT WRITE IN THIS AREA
કાકાા અમારાા પિવારક્રાાા એક સભય જેવા છાે અક્રાાે મારો તાેમક્રાાી સાાાાે દોસતીક્રાાો અતટ સબધ
છા ે.
Answer the following questions in English. You do not need to write in full sentences.
(a) How does Gokukaka keep himself active?
(1)
. . . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. .. . . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . . .. . .. .. . . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. .. . . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . . . .. . .. . .. . ... . . .. . .. . .
(b) Why does Ronak like to discuss his plans with Gokukaka?
(1)
. . . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. .. . . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . . .. . .. .. . . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. .. . . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . . . .. . .. . .. . ... . . .. . .. . .
(c) How does Ronak define his relationship with his neighbour? Give one detail.
(1)
DO NOT WRITE IN THIS AREA
. . . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. .. . . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . . .. . .. .. . . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. .. . . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . . . .. . .. . .. . ... . . .. . .. . .
(Total for Question 1 = 3 marks)
2024
2024
PEARSON
Edexcel
, Pearson Edexcel Level 1/Level 2 GCSE (9–1)
1GU0/3H
Gujarati
PAPER 3: Reading and understanding in Gujarati
Higher tier
Mark Scheme Plus
Question Paper
Merged
, Please check the examination details below before entering your candidate information
Candidate surname Other names
Centre Number Candidate Number
Pearson Edexcel Level 1/Level 2 GCSE (9–1)
Tuesday 4 June 2024
Morning (Time: 1 hour 5 minutes) Paper
reference 1GU0/3H
Gujarati � �
PAPER 3: Reading and understanding in Gujarati
Higher tier
You do not need any other materials. Total Marks
Instructions
•• Fill
Use black ink or ball-point pen.
in the boxes at the top of this page with your name,
centre number and candidate number.
•• Answer all questions in sections A, B and C.
Questions in Section A and C are set in English.
•• Questions
Answer theinquestions
Section B in
arethe
setspaces
in Gujarati.
provided
– there may be more space than you need.
• You must not use a dictionary.
Information
•• The total mark for this paper is 50.
The marks for each question are shown in brackets
– use this as a guide as to how much time to spend on each question.
– you should spend approximately 15 minutes on the translation question.
Advice
• Read each question carefully before you start to answer it.
• Try to answer every question.
• Check your answers if you have time at the end.
Turn over
P75348A
©2024 Pearson Education Ltd.
F:1/1/1/1/1/1/1
, SECTION A
Answer ALL questions. Write your answers in the spaces provided.
DO NOT WRITE IN THIS AREA
Some questions must be answered with a cross in a box . If you change your mind about an
answer, put a line through the box and then mark your new answer with a cross .
Relationships
1 Read Ronak’s diary page about his neighbour.
અમારા પાડોશી ગોકુ કાકા એકલા જ રહે છે . તેઓ સક્રિય રહવા બગીચામાાં કામ કરે. ગયા વર્ષે
વવવવધ શાકભાજી ઉગાડવાા માટાે સાાાવક્રાક હરીફાઈમાાાાં તાેમક્રાાે પહલાુ ાાં ઇક્રાાામ મ ળા ાુ ાાં હત.ાુ
વદધ હોવાા છતા, મારી બધી વાતો તઓ
ા ે ધયાક્રાાાી સાાભળાે એટલાે મારી દરક ા ે યોજક્રાાાઓ વવશાે મક્રા
તાેમક્રાાી સાાાાે ચચાાચા કરવાી ગમાે. હાુ ાાં વક્રાશાળાે ાાી આવાુ ાાં તયાારાે કાકાા મારી રાહ જોઈક્રાાે
બાેઠાા હોય. મારા
માટાે તાેઓ ક્રાાાસતો બક્રાાાવાીક્રાાે મક્રાાે પાેમાાી જમાડાે. તાેઓ હમાેશાાાાં પોતાાક્રાાા
સમયક્રાાો ભોગ આપીક્રા
મારી સભાાળ રાખાે. કાારા ેક, અમાે સાાાાે બહાર ફરવાા પણ જઈએ.
DO NOT WRITE IN THIS AREA
કાકાા અમારાા પિવારક્રાાા એક સભય જેવા છાે અક્રાાે મારો તાેમક્રાાી સાાાાે દોસતીક્રાાો અતટ સબધ
છા ે.
Answer the following questions in English. You do not need to write in full sentences.
(a) How does Gokukaka keep himself active?
(1)
. . . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. .. . . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . . .. . .. .. . . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. .. . . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . . . .. . .. . .. . ... . . .. . .. . .
(b) Why does Ronak like to discuss his plans with Gokukaka?
(1)
. . . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. .. . . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . . .. . .. .. . . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. .. . . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . . . .. . .. . .. . ... . . .. . .. . .
(c) How does Ronak define his relationship with his neighbour? Give one detail.
(1)
DO NOT WRITE IN THIS AREA
. . . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. .. . . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . . .. . .. .. . . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. .. . . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . . . .. . .. . .. . ... . . .. . .. . .
(Total for Question 1 = 3 marks)
