100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Class notes

Cours pédagogique - La soutenabilité de la croissance économique

Rating
-
Sold
-
Pages
17
Uploaded on
07-11-2024
Written in
2023/2024

Voici mon cours d'Economie Sociologie et Histoire du monde contemporain en classe préparatoire ECG. Le document est parfait si vous voulez être capable de parler de manière précise sur le rapport entre croissance et environnement. Les explications sont synthétiques et claires: tout est pensé pour être réutilisable en dissertation pour les étudiants.

Show more Read less
Institution
Course










Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
November 7, 2024
Number of pages
17
Written in
2023/2024
Type
Class notes
Professor(s)
Mme charles
Contains
All classes

Subjects

Content preview

Chapitre 7 - La soutenabilité de la croissance et du
développement
ECONOMIE

On définit le développement durable d'après le rapport Brundtland (1987).

Le développement durable: développement qui répond au besoin du présent sans compromettre la
capacité des générations futures à répondre à leur propre besoin

Il y a plusieurs dimensions:

Intragénérationnelle: tous les individus au sein d'une même génération doivent pouvoir satisfaire leurs
besoins primaires
Intergénérationnelle: il faut préserver l'équité avec les générations futures

Pourquoi la question du dev durable devient central ?
Commence depuis Malthus

A. A partir des années 1970, les alertes se multiplient

1. Le rapport Meadows

C'est un rapport publié par le club de Rome en 1972.
Club de Rome: groupe de chercheurs constitué de physiciens, biologistes, économistes et qui ont pour
objectif de réfléchir à la compatibilité de la croissance économique mondiale avec l'environnement.

Ils vont faire tourner des simulations (12 au total) et arrivent à la même conclusion:
-> Si on continue sur le même rythme, la terre va se confronter à un effondrement au cour du 21ème
siècle.

, Les ressources naturelles comportent des limites: Il y aura un manque de ressources car trop exploités.
En 1972 la pop mondiale augmente fortement: fin du baby boom et transition démographique.
-> On craint d'aller à une surpop mondiale => la nourriture par tête va s'effondrer
(Aujourd'hui cette hypothèse est en partie réfutée)
Par conséquent si la nourriture par tête diminue, la pop diminue (hausse de la moralité)

Par ailleurs il y a la hausse de la pollution qui va engendrer du désordre climatique:
-> Va entraîner une hausse des coûts liés aux dégâts environnementaux:


Exemple: Polution de l'air => ashme => équipement médical



L'industrie va être touchée et les services vont être touchés.
-> Effondrement généralisé qui va entraîner un effet de chaîne

Cependant il est possible d'éviter cet effondrement si les gouvernements agissent:

Limiter l'exploitation des ressources
Limiter les naissances
-> Comportement plus frugal

, 2. Les rapports du GIEC

Le GIEC a été crée en 1988 et a pour objectif de faire des études sur le climat.
-> Ils ont notamment pour objectif d'étudier l'effet de serre

effet de serre: le soleil envoie sur la terre une quantité d'énergie qui est captée par des gaz qui permet de
maintenir la chaleur sur terre
Le problème des gaz à effet de serre est qu'ils restent dans l'atmosphère.

Le 1er rapport du GIEC date de 1990 et ils constatent un réchauffement climatique en disant que l'homme
est probablement à son origine.
-> Ce n'est pas encore sûr car la terre connaît naturellement des période de réchauffement et de
refroidissement

Le 6ème rapport du GIEC (2022) confirme l'origine humaine du réchauffement climatique


Exemple: Depuis 1850, la température a augmenté de 1.1 degré



Les émissions de GES ont accélérés depuis 1950 donc les 30 glorieuses.

Par conséquent en 2022, les émissions cumulés de GES représentent 38 Giga tonnes de CO2 dans
l'atmosphère.

Le GIEC a plusieurs scénarios:

1. Tous les pays coopèrent et luttent ensemble pour le développement durable
2. Personne ne coopère et chacun lutte pour s'approprier les ressources

A l'exception du scénario 1, les 1.5° seront atteint par tous les scénarios.

3. La prise en compte de l’environnement dans la mesure du développement

L’environnement devient de plus en plus une variable importante dans les calculs

Hausse du niveau de la mer:
-> D'ici 2050, on prévoit une hausse de +20 cm et +1m d'ici 2100
Disparition de certaines îles: Lagos au Nigéria
Emissions de méthane
-> Elles ont augmenté de 6% sur ces 10 dernières années
Le méthane a un pouvoir de réchauffement 84 fois plus élevés que la tonne de CO2
-> La décomposition des déchets, l'élevage de bétail relâche du méthane
Puits de carbone
-> Les océans et les forêts
L'efficacité des puits de carbone diminue (acidité des océans + déforestation)

Il y a des inégalités: Les principales victimes sont les petits états => pas ceux qui polluent le plus
-> Entre 3.3md de personnes


Exemple: Les décès liés aux inondations et aux sécheresses sont 15 fois plus élevés



Des solutions possibles:
$9.99
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
_axl_1

Also available in package deal

Get to know the seller

Seller avatar
_axl_1 Lycée
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
0
Member since
1 year
Number of followers
0
Documents
12
Last sold
-

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions