Examen: B1-K1-W3 Versterkt de eigen kracht van de doelgroep
Naam: Jouw naam invullen
Examen: B1-K1-W3 Versterkt de eigen kracht van de doelgroep
Datum: 13-06-2019
School: Capabel onderwijs groep
BPV EXAMEN: VERSTERKT DE EIGEN KRACHT VAN DE DOELGROEP 1
, Inleiding
Voor mijn examenopdracht moet ik een cliënt/doelgroep kiezen, waarbij ik dit examen
gedurende een vooraf afgesproken periode ga uitvoeren. Woonbegeleider Kim werkt op een
BW plus locatie. Ik werk met bewoners die het ‘Syndroom van Korsakov’ hebben. Ik
begeleidt cliënten bij het vinden van eigen oplossingen voor problemen en help hem
daarmee de regie over het eigen leven te voeren. Ik stem dit af op de hulpvraag en leg de
focus op de doelen die de cliënt/doelgroep wil bereiken. Ik breng samen met de
cliënt/doelgroep de kwaliteiten, talenten en kracht in beeld. Ik ondersteun de cliënt/doelgroep
om vaardigheden (verder) te ontwikkelen, keuzes te maken en/of ondersteuning in te
schakelen waar dat nodig is. In overleg met de cliënt/doelgroep stuur ik waar nodig de
aanpak bij. Ik ga een begeleidingsverslag schrijven over de geboden ondersteuning en
breng netwerken, die bij de begeleiding van de cliënt/doelgroep gebruikt kunnen worden
methodisch in kaart.
Om netwerken op een methodische wijze in kaart te brengen gebruik ik de Ecogram.
Met een ecogram brengen we de belangrijke sociale contacten van de cliënt in kaart. Het
ecogram houdt rekening met verschillende leefgebieden.
Ik heb een voorbeeld Casus beschreven wat in de praktijk gebeurd is, daarna geef ik
antwoord op alle vragen die hierboven beschreven staan in het verslag moest komen te
staan.
Achtergrond informatie
Ter info: vanwege privacy heb ik niet mijn eigen verhaal toegelicht.
De volgende punten die je zou kunnen vermelden zijn: jouw naam, waar werk je, waar leer
je voor, met welke doelgroep werk je etc.
BPV EXAMEN: VERSTERKT DE EIGEN KRACHT VAN DE DOELGROEP 2
Naam: Jouw naam invullen
Examen: B1-K1-W3 Versterkt de eigen kracht van de doelgroep
Datum: 13-06-2019
School: Capabel onderwijs groep
BPV EXAMEN: VERSTERKT DE EIGEN KRACHT VAN DE DOELGROEP 1
, Inleiding
Voor mijn examenopdracht moet ik een cliënt/doelgroep kiezen, waarbij ik dit examen
gedurende een vooraf afgesproken periode ga uitvoeren. Woonbegeleider Kim werkt op een
BW plus locatie. Ik werk met bewoners die het ‘Syndroom van Korsakov’ hebben. Ik
begeleidt cliënten bij het vinden van eigen oplossingen voor problemen en help hem
daarmee de regie over het eigen leven te voeren. Ik stem dit af op de hulpvraag en leg de
focus op de doelen die de cliënt/doelgroep wil bereiken. Ik breng samen met de
cliënt/doelgroep de kwaliteiten, talenten en kracht in beeld. Ik ondersteun de cliënt/doelgroep
om vaardigheden (verder) te ontwikkelen, keuzes te maken en/of ondersteuning in te
schakelen waar dat nodig is. In overleg met de cliënt/doelgroep stuur ik waar nodig de
aanpak bij. Ik ga een begeleidingsverslag schrijven over de geboden ondersteuning en
breng netwerken, die bij de begeleiding van de cliënt/doelgroep gebruikt kunnen worden
methodisch in kaart.
Om netwerken op een methodische wijze in kaart te brengen gebruik ik de Ecogram.
Met een ecogram brengen we de belangrijke sociale contacten van de cliënt in kaart. Het
ecogram houdt rekening met verschillende leefgebieden.
Ik heb een voorbeeld Casus beschreven wat in de praktijk gebeurd is, daarna geef ik
antwoord op alle vragen die hierboven beschreven staan in het verslag moest komen te
staan.
Achtergrond informatie
Ter info: vanwege privacy heb ik niet mijn eigen verhaal toegelicht.
De volgende punten die je zou kunnen vermelden zijn: jouw naam, waar werk je, waar leer
je voor, met welke doelgroep werk je etc.
BPV EXAMEN: VERSTERKT DE EIGEN KRACHT VAN DE DOELGROEP 2
