Wel of geen kinderen?
Verslag ethisch dilemma
Titel: Verslag ethisch dilemma
Vak: Ethiek
Naam: -
Studentnummer: -
Klas: -
Studie: Social Work
Studiejaar: 2
Academie: Mens en Maatschappij
Docent: -
Studiebegeleider: -
Toets code: T.45613 LP 5.2-8.2 Ethisch Dilemma
Plaats: Enschede
1
, Wel of geen kinderen?
Casus
Op mijn stage ondersteunde ik een aantal ambulante cliënten, waaronder een jong stel die een half
jaar een relatie hadden. Het stel werd gevormd door een vrouw van 19 en een man van 32, beiden
hadden een licht verstandelijke beperking. Hun relatie was instabiel, het ging regelmatig aan en uit
en er was veel ruzie. Het stel dacht al een aantal weken over het krijgen van een kindje. Hun
vrienden hadden ook net een zoontje gekregen en het leek ze toch wel schattig. Ze waren ervan
overtuigd dat wanneer ze een kindje zouden krijgen, dit hun relatie er weer bovenop zou helpen. Na
een tijdje werd het serieus en gaf de vrouw aan haar anticonceptiepil in eigen beheer te willen. Als
team kwamen we in een spagaat. Wanneer we de pil in eigen beheer geven, zal ze binnen de kortste
keren zwanger zijn. Hun relatie is instabiel, beiden functioneren op het sociaal-emotionele niveau
van een 3-jarige. Hoe kunnen zij een kindje opvoeden? Hoe zal dit kindje zich ontwikkelen? Maar
anderzijds: iedereen heeft recht op voortplanting en het recht om hun eigen leven vorm te geven. De
vraag is dus: wat is de beste keuze wanneer we vanuit de ethiek kijken naar dit dilemma?
Handelingsalternatieven
1. De anticonceptiepil niet in eigen beheer geven, wat ervoor zorgt dat zij worden beperkt in
hun vrijheid en het recht op het krijgen van een kindje.
2. Anticonceptiepil in haar eigen beheer geven, met het risico dat ze zwanger zal worden en
niet voor het kindje kan zorgen.
Gevolgenethiek
Bij het beoordelen van een ethisch dilemma gaat de gevolgenethiek uit van de gevolgen van het
handelen. Bij het afwegen worden de gevolgen van beide alternatieven naast elkaar gezet en wordt
er gekozen voor het alternatief dat het minste schade oplevert en het meeste geluk voor zoveel
mogelijk mensen (Ebskamp, 2012).
Gevolgen optie één
Wanneer ik kijk naar de negatieve gevolgen van optie één beperk je hierdoor de cliënten in hun
vrijheid en het recht om een kindje te mogen krijgen. Dit zal veel verdriet en woede met zich
meebrengen, omdat zij een kinderwens hebben die wordt tegengehouden.
De positieve gevolgen van optie één zijn: dat de cliënt nog niet zwanger zal worden en het team
heeft meer tijd heeft om ze bewust te maken van de gevolgen van het krijgen van een kindje.
Gevolgen optie twee
Als ik kijk naar de negatieve gevolgen van optie twee, kan ik zeggen dat wanneer deze cliënten een
kindje zouden krijgen, zij niet in staat zijn deze te verzorgen en op te voeden. Ouders met een
verstandelijke beperking hebben moeite met het adequaat reageren op signalen van een baby (Nijgh,
Bogerd, & Bogerd-van den Brink, 2015). Dit kan ervoor zorgen dat het kind niet de juiste zorg krijgt.
Dit is schadelijk voor de ontwikkeling en maakt de kans groter dat het kind ook in de hulpverlening
terecht zal komen. Ook de zorgen van de familie en hulpverleners zijn negatieve gevolgen van dit
handelingsalternatief.
Het positieve gevolg van optie twee is voor de cliënten dat zij geluk ervaren, omdat zij hun
kinderwens in vervulling kunnen laten gaan.
Beginselenethiek
In de beginselenethiek staan de principes en beginselen die mensen hebben voorop in het maken
van besluiten (Ebskamp, 2012). Bevorderen, gelijke behandeling en respect voor de autonomie zijn
voorbeelden van beginselen. Wanneer een handeling tegen een principe of beginsel in gaat, wordt
2
Verslag ethisch dilemma
Titel: Verslag ethisch dilemma
Vak: Ethiek
Naam: -
Studentnummer: -
Klas: -
Studie: Social Work
Studiejaar: 2
Academie: Mens en Maatschappij
Docent: -
Studiebegeleider: -
Toets code: T.45613 LP 5.2-8.2 Ethisch Dilemma
Plaats: Enschede
1
, Wel of geen kinderen?
Casus
Op mijn stage ondersteunde ik een aantal ambulante cliënten, waaronder een jong stel die een half
jaar een relatie hadden. Het stel werd gevormd door een vrouw van 19 en een man van 32, beiden
hadden een licht verstandelijke beperking. Hun relatie was instabiel, het ging regelmatig aan en uit
en er was veel ruzie. Het stel dacht al een aantal weken over het krijgen van een kindje. Hun
vrienden hadden ook net een zoontje gekregen en het leek ze toch wel schattig. Ze waren ervan
overtuigd dat wanneer ze een kindje zouden krijgen, dit hun relatie er weer bovenop zou helpen. Na
een tijdje werd het serieus en gaf de vrouw aan haar anticonceptiepil in eigen beheer te willen. Als
team kwamen we in een spagaat. Wanneer we de pil in eigen beheer geven, zal ze binnen de kortste
keren zwanger zijn. Hun relatie is instabiel, beiden functioneren op het sociaal-emotionele niveau
van een 3-jarige. Hoe kunnen zij een kindje opvoeden? Hoe zal dit kindje zich ontwikkelen? Maar
anderzijds: iedereen heeft recht op voortplanting en het recht om hun eigen leven vorm te geven. De
vraag is dus: wat is de beste keuze wanneer we vanuit de ethiek kijken naar dit dilemma?
Handelingsalternatieven
1. De anticonceptiepil niet in eigen beheer geven, wat ervoor zorgt dat zij worden beperkt in
hun vrijheid en het recht op het krijgen van een kindje.
2. Anticonceptiepil in haar eigen beheer geven, met het risico dat ze zwanger zal worden en
niet voor het kindje kan zorgen.
Gevolgenethiek
Bij het beoordelen van een ethisch dilemma gaat de gevolgenethiek uit van de gevolgen van het
handelen. Bij het afwegen worden de gevolgen van beide alternatieven naast elkaar gezet en wordt
er gekozen voor het alternatief dat het minste schade oplevert en het meeste geluk voor zoveel
mogelijk mensen (Ebskamp, 2012).
Gevolgen optie één
Wanneer ik kijk naar de negatieve gevolgen van optie één beperk je hierdoor de cliënten in hun
vrijheid en het recht om een kindje te mogen krijgen. Dit zal veel verdriet en woede met zich
meebrengen, omdat zij een kinderwens hebben die wordt tegengehouden.
De positieve gevolgen van optie één zijn: dat de cliënt nog niet zwanger zal worden en het team
heeft meer tijd heeft om ze bewust te maken van de gevolgen van het krijgen van een kindje.
Gevolgen optie twee
Als ik kijk naar de negatieve gevolgen van optie twee, kan ik zeggen dat wanneer deze cliënten een
kindje zouden krijgen, zij niet in staat zijn deze te verzorgen en op te voeden. Ouders met een
verstandelijke beperking hebben moeite met het adequaat reageren op signalen van een baby (Nijgh,
Bogerd, & Bogerd-van den Brink, 2015). Dit kan ervoor zorgen dat het kind niet de juiste zorg krijgt.
Dit is schadelijk voor de ontwikkeling en maakt de kans groter dat het kind ook in de hulpverlening
terecht zal komen. Ook de zorgen van de familie en hulpverleners zijn negatieve gevolgen van dit
handelingsalternatief.
Het positieve gevolg van optie twee is voor de cliënten dat zij geluk ervaren, omdat zij hun
kinderwens in vervulling kunnen laten gaan.
Beginselenethiek
In de beginselenethiek staan de principes en beginselen die mensen hebben voorop in het maken
van besluiten (Ebskamp, 2012). Bevorderen, gelijke behandeling en respect voor de autonomie zijn
voorbeelden van beginselen. Wanneer een handeling tegen een principe of beginsel in gaat, wordt
2
