Een activiteit voorbereiden
Naam student:
De activiteit
1. Beschrijf de activiteit kort Natekenen. U geeft kinderen de opdracht om over
een bepaald thema of onderwerp of een bepaald
voorwerp te tekenen. Dit kan zowel vanaf een
plaatje, voorwerp of uit het hoofd.
2. De regels of spelregels Zich houden aan het thema : dieren , dus dieren
natekenen .
3. De ruimte waar de activiteit plaatsvindt In het lokaal
4. Aanpassingen of reserveren van de ruimte Het verschuiven van meubilair : De tafels in een U
vorm plaatsen
De doelgroep
1. Leeftijd van de kinderen 4 - 6 jaar
2. Het aantal kinderen dat mee kan doen Minimumaantal kinderen 8
Maximumaantal kinderen 16
3. Bijzonderheden in de groep Geen
4. Aansluiten bij de ontwikkeling van de Tekenen en schilderen ; Kleuters kunnen gaan
kinderen spelen met kleuren en vormen.De vormen die ze
tekeen en schilderen , gaan ook steeds meer lijken
op de realiteit.Kinderen krijgen het vermogen om
met hun creativiteit grip te krijgen op hun emoties of
ervaringen door bijvoorbeeld te tekenen of
schilderen
5. Aansluiten bij de belevingswereld van de Kleuters leren het liefst door zelf te ontdekken met
kinderen alle zintuigen tegelijk, hoe de
wereld in elkaar zit.
Doelen voor de activiteit
Motorische ontwikkeling De fijne motoriek ontwikkelen. Van krassen, naar
kleuren, naar tekenen
Cognitieve ontwikkeling Herkennen en benoemen van kleuren
Taalontwikkeling Nieuwe woordjes leren door het kind te betrekken
Pagina 1 van 4
Naam student:
De activiteit
1. Beschrijf de activiteit kort Natekenen. U geeft kinderen de opdracht om over
een bepaald thema of onderwerp of een bepaald
voorwerp te tekenen. Dit kan zowel vanaf een
plaatje, voorwerp of uit het hoofd.
2. De regels of spelregels Zich houden aan het thema : dieren , dus dieren
natekenen .
3. De ruimte waar de activiteit plaatsvindt In het lokaal
4. Aanpassingen of reserveren van de ruimte Het verschuiven van meubilair : De tafels in een U
vorm plaatsen
De doelgroep
1. Leeftijd van de kinderen 4 - 6 jaar
2. Het aantal kinderen dat mee kan doen Minimumaantal kinderen 8
Maximumaantal kinderen 16
3. Bijzonderheden in de groep Geen
4. Aansluiten bij de ontwikkeling van de Tekenen en schilderen ; Kleuters kunnen gaan
kinderen spelen met kleuren en vormen.De vormen die ze
tekeen en schilderen , gaan ook steeds meer lijken
op de realiteit.Kinderen krijgen het vermogen om
met hun creativiteit grip te krijgen op hun emoties of
ervaringen door bijvoorbeeld te tekenen of
schilderen
5. Aansluiten bij de belevingswereld van de Kleuters leren het liefst door zelf te ontdekken met
kinderen alle zintuigen tegelijk, hoe de
wereld in elkaar zit.
Doelen voor de activiteit
Motorische ontwikkeling De fijne motoriek ontwikkelen. Van krassen, naar
kleuren, naar tekenen
Cognitieve ontwikkeling Herkennen en benoemen van kleuren
Taalontwikkeling Nieuwe woordjes leren door het kind te betrekken
Pagina 1 van 4
